常見修辭手法(全)VIP

.,常見的修辭手法,.,正確運用常見的修辭方法,比喻、比擬(擬人與擬物）、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問,考查方式：一是辨認常見的修辭方法；二是分析其效果，恰當運用修辭。,a.詩歌鑒賞題中，結合詩句內容考查包括修辭方法在內的寫法；b.現(xiàn)代文閱讀題中，結合文章內容考查修辭方法所表達的內容及作用；c.語言運用題中，根據(jù)表達需要運用修辭方法寫作（造句）。,.,1、比喻,概念：構成：原則：作用：種類：,也叫“打比方”，即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。,一般由本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關系的標志）構成。,甲和乙必須是本質不同的事物，甲乙之間必須有相似點,使描述的事物、說明的事物更具體、形象、生動、更容易理解。,明喻、暗喻、借喻,.,比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻：,.,2擬人：,概念：把物當做人寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。如：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。,.,3夸張：,概念：為達到某種表達需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸張或縮小。作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。,.,夸張的類別及特點：,.,4排比：,概念：由三個或三個以上的結構相同或相似、內容相關、語氣一致的短語或句子排列在一起的修辭手法。作用：加強語勢、強調內容，使文章的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情。如：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。,.,5對偶,概念：把一對字數(shù)相等、結構相同或相似的句子對稱地排列在一起，來表達相似、相關或相反、相對的意思。作用：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。,.,主要方式：,1正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。2反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。例如：.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。3串對（流水對）。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系的對偶形式。例句：才飲長江水，又食武昌魚。,.,6反復,概念：為了突出某種感情、強調某種意思，加深讀者印象，有意重復某些詞語或句子。反復的種類：連續(xù)反復和間隔反復，連續(xù)反復中間無其他詞語間隔。間隔反復中間有其他的詞語。如：1、山谷回音，他剛離去，他剛離去。（連續(xù)反復）2、好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。（間隔反復）,.,7設問：,概念：就是無疑而問，先提出問題，然后緊接著把自己的看法說出來。作用：自問自答，目地在于引人注意，提醒人們思考，強調某些內容。如：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質基礎。,.,8反問：,概念：無疑而問，用疑問形式來表達確定的意思，以加強語氣。注意：用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。如：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？,.,9引用：,概念：指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等現(xiàn)成的語言材料，以增強語言表達效果。作用：使論據(jù)確鑿充分，增強說服力，富啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。引用的種類：（1）直接引用。例句：孔子曰：三人行，必有我?guī)?。是故弟子不必如師，師不必賢於弟子（2）間接引用。例句：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。,.,10反語：,概念：即通常所說的說反話，即故意用與本意相反的詞語或句子來表達本意。作用：用在揭露、批判、諷刺等方面，使文章富有戰(zhàn)斗性，也能增強文章的風趣、幽默感。如：（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。,.,11.對比：,概念：把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。作用：可使表達更集中、鮮明。例如：1、朱門酒肉臭，路有凍死骨。2、有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。,.,12借代,概念：不直接說出要說的人或物，而用與它有密切關系的人或物來代替。借代種類：以部分代整體，特征代事物、具體代抽象、以結果代原因等。如：1、不拿群眾一針一線。2、孤帆云影碧空盡，唯見長江天際流。,.,13.雙關：,概念：利用語音和語意的條件，使一個詞語或句子在特定的語言環(huán)境中，帶有明暗雙彼。作用：可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。1諧音雙關。例如：我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。（楊實際上是指楊開慧，柳實際上是指柳直荀）2語義雙關。老太太抹口紅-給你點顏色瞧瞧,.,14、頂針,概念：又叫聯(lián)珠，是把前一語句的末尾部分作為后一語句的開頭部分，這樣一直連貫著說下去。