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清華園教育網(wǎng) 帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 質(zhì)譜儀典型例題解析后垂直進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)作圓周運(yùn)動(dòng),則這兩粒子的動(dòng)能之比Ek1Ek2_,軌道半徑之比r1r2_,周期之比T1T2_點(diǎn)撥:理解粒子的動(dòng)能與電場(chǎng)力做功之間的關(guān)系,掌握粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中作圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和周期公式是解決此題的關(guān)鍵【例2】如圖1660所示,一束電子(電量為e)以速度v垂直射入磁感強(qiáng)度為B,寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,穿透磁場(chǎng)時(shí)速度方向與原來(lái)入射方向的夾角是30,則電子的質(zhì)量是_,穿透磁場(chǎng)的時(shí)間是_解析:電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),只受洛倫茲力作用,故其軌跡是圓弧一部分,又因?yàn)閒v,故圓心在電子穿入和穿出磁場(chǎng)時(shí)受到洛倫茲力指向的交點(diǎn)上,如圖1660中的O點(diǎn)由幾何知識(shí)可知:AB間的圓心角30,OB為半徑rd/sin302d,又由rmv/Be得m2dBe/v由于AB圓心角是30,故穿透時(shí)間tT/12d/3v點(diǎn)撥:帶電粒子的勻速圓周運(yùn)動(dòng)的求解關(guān)鍵是畫出勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌跡,利用幾何知識(shí)找出圓心及相應(yīng)的半徑,從而找到圓弧所對(duì)應(yīng)的圓心角【例3】如圖1661所示,在屏上MN的上側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一群帶負(fù)電的同種粒子以相同的速度v從屏上P處的孔中沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入磁場(chǎng)粒子入射方向在與B垂直的平面內(nèi),且散開(kāi)在與MN的垂線PC的夾角為的范圍內(nèi),粒子質(zhì)量為m,電量為q,試確定粒子打在螢光屏上的位置點(diǎn)撥:各粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后作勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑相同,運(yùn)用左手定則確定各粒子的洛倫茲力方向,并定出圓心和軌跡再由幾何關(guān)系找出打在屏上的范圍參考答案【例4】如圖1662所示,電子槍發(fā)出的電子,初速度為零,當(dāng)被一定的電勢(shì)差U加速后,從N點(diǎn)沿MN方向出射,在MN的正下方距N點(diǎn)為d處有一個(gè)靶P,若加上垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則電子恰能擊中靶P已知U、d,電子電量e,質(zhì)量m以及MNP,則所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)開(kāi),大小為_(kāi)點(diǎn)撥:電子經(jīng)電勢(shì)差U加速后,速度由零變?yōu)関,則ev1/2mv2v的方向水平向右,電子在洛倫茲力作用下,沿順時(shí)針回旋到P,則電子在N點(diǎn)受洛倫茲力方向向下由此確定B的方向NP對(duì)應(yīng)的圓心角為2,則有Rsind/2,而Rmv/Be,則B可求參考答案 跟蹤反饋 1一帶電粒子在磁感應(yīng)強(qiáng)度是B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中作勻速圓周運(yùn)動(dòng),如果它又順利進(jìn)入另一磁感應(yīng)強(qiáng)度是2B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(仍作勻速圓周運(yùn)動(dòng)),則 A粒子的速率加倍,周期減半B粒子的速率不變,軌道半徑減半C粒子的速率減半,軌道半徑變?yōu)樵瓉?lái)的1/4D粒子的速率不變,周期減半2如圖1663所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度是B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一電子以速度v0豎直向上運(yùn)動(dòng),電子離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)能達(dá)到的最大高度是_,達(dá)到最大高度所用的時(shí)間是_,電子能達(dá)到的最大位移等于_,達(dá)到最大位移所用的時(shí)間是_3通電導(dǎo)線附近的平面上,有一帶電粒子,只在磁場(chǎng)力作用下作曲線運(yùn)動(dòng),其軌跡如圖1664所示,其中正確的是 4如圖1665所示,速度相同的質(zhì)子和電子從縫O處射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,入射的方向在紙面內(nèi)并與(cdoab垂直,圖中畫出了四個(gè)圓弧(其中一個(gè)是電子的軌跡,另一個(gè)是質(zhì)子的軌跡)
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