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2017-2018學(xué)年下學(xué)期期末原創(chuàng)卷【安徽A卷】八年級(jí)數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:120分鐘 試卷滿(mǎn)分:150分)注意事項(xiàng):1本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答第卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3回答第卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。5考試范圍:滬科版八下第1620章。第卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)1二次根式有意義時(shí),x的取值范圍是Ax1Bx1Cx1Dx12一元二次方程x2-8x-1=0配方后可變形為A(x-4)2=15B(x-4)2=17C(x+4)2=17D(x+4)2=153若,則化簡(jiǎn)后的結(jié)果是ABCD4已知一元二次方程x2+2x-1=0,下列判斷正確的是A該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C該方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根D該方程的根的情況不確定5王師傅手中拿著一根長(zhǎng)12 cm的木條,則該木條不能與下列所給木條組成直角三角形的是A5 cm和13 cmB9 cm和15 cmC16 cm和20 cmD9 cm和13 cm6如圖,平行四邊形中,對(duì)角線相交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為A4 cmB3 cmC6 cmD8 cm7為了了解本校八年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生,測(cè)試了1分鐘仰臥起坐次數(shù),并制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,計(jì)算仰臥起坐次數(shù)在2530次的頻率是A0.4B0.3C0.2D0.18如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使D點(diǎn)與BC邊的中點(diǎn)D重合,若BC=8,CD=6,則CF的長(zhǎng)為ABC2D19某市體育考試跳繩項(xiàng)目為學(xué)生選考項(xiàng)目,下表是某班模擬考試時(shí)10名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)(單位:個(gè)/分鐘),則關(guān)于這10名同學(xué)每分鐘跳繩的測(cè)試成績(jī),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是成績(jī)(個(gè)/分鐘)140160169170177180人數(shù)111232A眾數(shù)是177B平均數(shù)是170C中位數(shù)是173.5D方差是13510如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AC,BD是對(duì)角線,將DCB繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45得到DGH,HG交AB于點(diǎn)E,連接DE交AC于點(diǎn)F,連接FG則下列結(jié)論:四邊形AEGF是菱形;HED的面積是1-;AFG=112.5;BC+FG=其中正確的結(jié)論是ABCD第卷二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)11計(jì)算=_12正n邊形的一個(gè)外角為45,則n=_13若關(guān)于x的方程x2+5x+m=0的兩個(gè)根分別為為x1,x2,且=1,則m=_14如圖,已知正方形ABCD的對(duì)角線交于O點(diǎn),點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AO,CO的中點(diǎn),連接BE,BF,DE,DF,則下列結(jié)論中一定成立的是_(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上)BF=DE;ABO=2ABE;SAED=SACD;四邊形BFDE是菱形三、(本大題共2小題,每小題8分,滿(mǎn)分16分)15計(jì)算:(1);(2)16解方程:(1)x2-4x-5=0;(2)2x2-2x-3=0四、(本大題共2小題,每小題8分,滿(mǎn)分16分)17如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=1,CD=,DA=1,且B=90求:(1)BAD的度數(shù);(2)四邊形ABCD的面積(結(jié)果保留根號(hào))18超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因上周末,小鵬等三位同學(xué)在濱海大道紅樹(shù)林路段,嘗試用自己所學(xué)的知識(shí)檢測(cè)車(chē)速,觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在到公路l的距離為100 m的P處這時(shí),一輛轎車(chē)由西向東勻速駛來(lái),測(cè)得此車(chē)從A處行駛到B處所用的時(shí)間為3 s,并測(cè)得APO=60,BPO=45,試判斷此車(chē)是否超過(guò)了每小時(shí)80 km的限制速度?()五、(本大題共2小題,每小題10分,滿(mǎn)分20分)19為了解中學(xué)生的體能情況,某校抽取了50名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了頻數(shù)分布直方圖如下圖所示,已知圖中從左到右第一、第二、第三、第五小組的頻率分別為0.04,0.12,0.4,0.28,根據(jù)已知條件解答下列問(wèn)題:(1)第四個(gè)小組的頻率是多少?你是怎樣得到的?(2)這五小組的頻數(shù)各是多少?(3)在這次跳繩中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?(4)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全,并分別寫(xiě)出各個(gè)小組的頻數(shù),并畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖20某商店以每件50元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種品牌襯衫100件,為使這批襯衫盡快出售,該商店先將進(jìn)價(jià)提高到原來(lái)的2倍,共銷(xiāo)售了10件,再降低相同的百分率作二次降價(jià)處理;第一次降價(jià)標(biāo)出了“出廠價(jià)”,共銷(xiāo)售了40件,第二次降價(jià)標(biāo)出“虧本價(jià)”,結(jié)果一搶而光,以“虧本價(jià)”銷(xiāo)售時(shí),每件襯衫仍有14元的利潤(rùn)(1)求每次降價(jià)的百分率;(2)在這次銷(xiāo)售活動(dòng)中商店獲得多少利潤(rùn)?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明六、(本題滿(mǎn)分12分)21如圖,ABC中,ACB=60,分別以ABC的兩邊向外作等邊BCE、等邊ACF,過(guò)點(diǎn)A作AMFC交BC于點(diǎn)M,連接EM求證:(1)四邊形AMCF是菱形;(2)ACBMCE七、(本題滿(mǎn)分12分)22甲、乙兩人在5次打靶測(cè)試中命中的環(huán)數(shù)如下:甲:8,8,7,8,9;乙:5,9,7,10,9 (1)填寫(xiě)下表:(2)教練根據(jù)這5次成績(jī),選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績(jī)的方差如何變化?八、(本題滿(mǎn)分14分)23如圖,在ABC中,AB=AC,ADBC于點(diǎn)D,BC=10 cm,AD=8 cm,點(diǎn)E、F分別為AB,AC的中點(diǎn)(1)求證:四邊形AEDF是菱形;(2)求菱形AEDF的面積;(3)若H從F點(diǎn)出發(fā)

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