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四、初步探索的其他理論成果,1,20世紀50年代末60年代初,黨在探索社會主義建設道路過程中,還提出了其他一些重要的思想理論觀點。,2,1、社會主義發(fā)展階段論,毛澤東在1959年讀蘇聯(lián)政治經(jīng)濟學(教科書)的談話中指出,社會主義本身可能分為兩個階段第一個階段是不發(fā)達的社會主義,第二個階段是比較發(fā)達的社會主義,3,2、關于社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略目標和步驟,戰(zhàn)略目標:農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)現(xiàn)代化、國防現(xiàn)代化、科技現(xiàn)代化發(fā)展步驟:“兩步走”第一步建成一個獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系第二步全面實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科技現(xiàn)代化,使中國走在世界前列,4,3、關于經(jīng)濟建設方針,黨的八大提出既反保守又反冒進、在綜合平衡中穩(wěn)步前進的方針。強調(diào)要正確解決好綜合平衡的問題,處理好積累和消費、生產(chǎn)和生活的問題,處理好國家、集體和個人的關系,統(tǒng)籌兼顧,適當安排。,5,4、關于所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整,陳云提出“三個主體、三個補充”的思想,即:國家經(jīng)營和集體經(jīng)營是主體,一定數(shù)量的個體經(jīng)營為補充;計劃生產(chǎn)是主體,一定范圍的自由生產(chǎn)為補充;國家市場是主體,一定范圍的自由市場為補充。,6,7,陳云的“三個主體,三個補充”的思想,7,8,5、關于經(jīng)濟體制和運行機制改革毛澤東:發(fā)展商品生產(chǎn),利用價值規(guī)律。劉少奇:使社會主義經(jīng)濟既有計劃性又有多樣性和靈活性,按經(jīng)濟辦法管理經(jīng)濟。陳云:建立“適合于我國適合和人民需要的社會主義的市場”。毛澤東:企業(yè)“兩參一改三結(jié)合”,工人群眾、領導干部和技術工人三結(jié)合。鄧小平:改善和加強企業(yè)管理,實行職工代表大會制。,8,6、社會主義民主政治建設,毛澤東提出,要把“造成一個又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑,那樣一種政治局面”作為努力的目標;把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題,堅持人民民主,盡可能團結(jié)一切可以團結(jié)的力量;處理好中國共產(chǎn)黨同各民主黨派的關系,堅持長期共存、互相監(jiān)督的方針,鞏固和擴大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線;切實保障人民當家作主的各項權利,尤其是人民參與國家和社會事務管理的權利;社會主義法制要保護勞動人民利益,保護社會主義經(jīng)濟基礎,保護社會生產(chǎn)力。,9,10,黨提出“向科學進軍”的口號,強調(diào)實現(xiàn)四個現(xiàn)代化關鍵在于科學技術現(xiàn)代化,要實現(xiàn)重點發(fā)展、迎頭趕上的科學發(fā)展戰(zhàn)略,努力趕超世界先進水平。毛澤東強調(diào)必須大力發(fā)展文化教育事業(yè)。他認為利用行政的力量去強行禁止,不利于藝術與科學的發(fā)展。劉少奇提出實行“兩種勞動制度、兩種教育制度”。,7、關于教育科學文化工作,10,11,8、關于知識分子工作毛澤東提出,知識分子在革

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