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課程名稱:火焰先鋒號(hào)課程簡(jiǎn)介:火線先鋒號(hào)是一個(gè)快樂的隊(duì)伍,我們得隊(duì)員個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,充滿活力,我們以嘹亮的號(hào)聲,整齊的鼓點(diǎn),豪邁的步伐,展現(xiàn)我們少先隊(duì)員積極向上的精神風(fēng)貌。我們就像那清晨的第一縷陽(yáng)光,充滿蓬勃希望!我們懂得珍惜、懂得擁有、懂得爭(zhēng)取、敢于挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊年?duì)員們是一個(gè)集體,我們齊心協(xié)力,勇攀高峰,我們時(shí)刻牢記著的“立德”、“勤學(xué)”、“守紀(jì)”、“創(chuàng)新”開拓進(jìn)取,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這是前進(jìn)的號(hào)角,又似雄心的寫照!今天我們蓬勃向上,明天更加充滿希望。課程背景:少年鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí),增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢(shì)。參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號(hào)隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平,將成為少先隊(duì)開展活動(dòng)、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。鼓號(hào)課程體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)中以審美為核心,通過以聆聽音樂,表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)含于音樂形式中的美和豐富的情感。學(xué)校組織少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育的一種手段。在組織與訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的活動(dòng)中,需要他們協(xié)同動(dòng)作,相互配合,從而可以培養(yǎng)他們的集體主義精神和遵守紀(jì)律的習(xí)慣。所以訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)的過程,不是單純的技術(shù)訓(xùn)練,也是對(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育的過程。其次,鼓號(hào)隊(duì)可使少先隊(duì)員受到美的熏陶,陶冶美的情操。同時(shí),鼓號(hào)隊(duì)可以使少先隊(duì)員增長(zhǎng)音樂知識(shí),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)音樂人才。不難看出,訓(xùn)練少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)對(duì)少先隊(duì)員的影響,是巨大而深遠(yuǎn)的。課程目標(biāo): (1)通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。(2)通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。(3)鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能演奏必會(huì)曲目。如出旗曲、迎賓曲等。(4)鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。(5)鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,力爭(zhēng)在下學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)比賽中有出色的表現(xiàn)。四、實(shí)施措施:1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取支持與幫助;2、從三、四年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員,保留少部分老隊(duì)員,實(shí)施“以老帶新”的方法,保證鼓號(hào)隊(duì)伍人員;3、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員)會(huì)議,引起重視;4、制定獎(jiǎng)罰制度,以班級(jí)量化評(píng)比為到位保障,以評(píng)優(yōu)評(píng)先為動(dòng)力源泉。周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略第1 周復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容氣息,音階訓(xùn)練,兩首曲子復(fù)習(xí)。第2 周復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容氣息,音階訓(xùn)練,兩首曲子復(fù)習(xí)。第 3周學(xué)習(xí)新曲子帶領(lǐng)學(xué)生唱譜練習(xí),熟悉新譜子。第4 周練習(xí)新曲子帶領(lǐng)孩子順譜子第 5周吹奏指導(dǎo)學(xué)生逐句吹奏,注意控制氣息。第6 周吹奏能夠一句一句吹奏,并練習(xí)完整的音階。第7 周完整吹奏出旗曲全體學(xué)生集體吹奏出旗曲第8 周學(xué)習(xí)吹奏退旗曲帶領(lǐng)學(xué)生唱譜練習(xí),熟悉新譜子。第9 周學(xué)習(xí)吹奏退旗曲帶領(lǐng)孩子順譜子第10 周學(xué)習(xí)吹奏退旗曲能夠完整吹奏退旗曲。第11 周練出旗曲和退旗曲及其它簡(jiǎn)單曲目。訓(xùn)練時(shí),先背譜,后由淺入深,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各個(gè)演奏技術(shù),難易程度作為訓(xùn)練先后順序?yàn)橐罁?jù)第12 周練出旗曲和退旗曲及其它簡(jiǎn)單曲目。訓(xùn)練時(shí),先背譜,后由淺入深,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各個(gè)演奏技術(shù),難易程度作為訓(xùn)練先后順序?yàn)橐罁?jù)。第13 周合練出旗曲和退旗曲及其它簡(jiǎn)單曲目。訓(xùn)練時(shí),先背譜,后由淺入深,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各個(gè)演奏技術(shù),難易程度作為訓(xùn)練先后順序?yàn)橐罁?jù)。第 14周鞏固練習(xí)。訓(xùn)練時(shí),先背譜,后由淺入深,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各個(gè)演奏技術(shù),難易程度作為訓(xùn)練先后順序?yàn)橐罁?jù)。第 15周鞏固練習(xí)。訓(xùn)練時(shí),先背譜,后由淺入深,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各個(gè)演奏技術(shù),難易程度作為訓(xùn)練先后順序?yàn)橐罁?jù)。第16 周鞏固練習(xí)。訓(xùn)練時(shí),先背譜,后由淺入深,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)各個(gè)演奏技術(shù),難易程度作

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