人教版初中物理九年級第十二章_運動和力_單元測試題_試題.doc

第十二章 運動和力 一、填空題(每空1分，共35分)1.一個中學生的身長約為160_；一本物理課本長3_；一場足球賽約90_賽完；百米賽跑的世界紀錄是9.8_.答案：cm dm min m/s2.一個物體以5 m/s的速度勻速運動了100 m，則需_ s；此物體在第5 s時的速度是_ km/h.答案：20 183.“水漲船高”中的“船高”是以_為參照物，若以水為參照物則船是_.答案：岸邊 靜止4.某同學想測一測自己平時走路時的平均速度，他可以根據(jù)平均速度公式_，需測量的數(shù)據(jù)有_和_，所需的器材有_和_.答案：v=s/t 路程 時間 尺 鐘表5.在北京市郊公路的十字路口，看到圖中所示的交通標志牌，它表示的意思是_.遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌到達北京，勻速行駛的汽車，最快時間需要_ min.答案：左邊牌子是限車速不能超過40 km/h,右邊牌子表示到北京市區(qū)還有30 km 456.旅游景區(qū)，有甲、乙兩個漂流船順江漂下，以甲船為參照物，則乙船是_的.若乙船想追上甲船，則乙船上的人必須用力向_劃水，由于力的作用是_的，水反作用力推乙船，使乙船加速前進，此時若以乙船為參照物，則甲船向_運動(填“前”“后”).答案：靜止 后 相互 后7.某同學在百米跑道上先以6 m/s的速度跑了48 m，然后又以5 m/s的速度跑完余下的路程，則他跑完全程所需的時間是_ s，他在這段時間內的平均速度是_ m/s.答案：18.4 5.48.雷電是一種自然現(xiàn)象，有時我們可以近似測得雷電發(fā)生地距自家有多遠.在測量中，因為_速度太快，我們可忽略它的_，當我們看到閃電后立即開始用_計時，當聽到雷聲時記錄此時的具體時間，兩次的時間差就是雷聲傳播的時間，再根據(jù)聲音在空氣中的傳播速度，利用公式_，可算出雷電發(fā)生距我們有多遠.答案：光 傳播時間 表 s=vt9.用毫米刻度尺測量一個很細的、均勻的銅絲的直徑時，可將細銅絲拉直并_地繞在一根圓鉛筆上，然后用刻度尺測出n圈的總長度，最后用此總長度除以_，可得出該細銅絲的直徑；當然還可以用_或_直接測出該細銅絲的直徑.答案：緊密 n 游標卡尺 螺旋測微器10.百米賽跑比賽的計時員應該是看見發(fā)令槍冒出的_就開始計時，而不應該聽見發(fā)令槍的槍聲后才開始計時.如果某一位計時員聽見槍聲后才開始計時，而他所測的運動員的成績是12 s，則此計時員將該運動員的成績_了(填“提高”“降低”).若不考慮其他因素，該運動員的真實成績應該是_ s.(v聲=340 m/s)答案：白煙 提高 12.2911.載有貨物的氣球總重為1 500 N,在空中豎直勻速下降時,所受浮力是1 400 N,氣球受到的阻力是_ N,氣球受到的合力是_ N;若要使它豎直勻速上升,則應從氣球上至少向外拋出_ N的貨物.(設氣球在上升和下降時所受的空氣浮力和阻力的大小保持不變)答案：100 0 200二、選擇題(每小題3分，共30分)1.下列現(xiàn)象中，不是慣性現(xiàn)象的是A.人從行駛的車上跳下易倒B.轟炸機前進中投彈藥時應提前投C.人向后劃水，使船前進D.騎自行車突然向左轉彎，后座桶中的水向右灑出 答案：C2.某同學用刻度尺在測一本書的長度時，不小心把刻度尺弄斷了，則A.只能用有零刻度的那一半尺才能測量B.只能用量程較大的那一半尺才能測量C.都無法再測量D.都可以測量答案：D3.對于一個正在做勻速直線運動的物體，關于v=s/t，下列說法正確的是A.物體通過的路程越長，物體的速度就越大B.物體運動所用的時間越長，物體的速度就越小C.該物體的速度與路程成正比，與時間成反比D.該物體的速度不隨路程和時間的改變而改變答案：D4.下圖為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是答案：B5.下列說法正確的是A.一個物體靜止時，一定受到平衡力作用B.一個物體受到平衡力作用時，一定靜止C.物體不受力作用時，一定處于靜止狀態(tài)D.物體做勻速直線運動時，所受合外力一定為零答案：D6.圖中是甲、乙兩物體運動的路程s和時間t的關系圖象，由圖上可知兩運動物體的速度大小關系是A.v甲v乙B.v甲v乙C.v甲=v乙D.條件不足，無法判斷答案：A7.如圖所示是利用每秒閃光30次的照相機拍攝到的四個物體的閃光照片，圖中箭頭表示物體的運動方向，其中做勻速運動的物體是 答案：C8.如圖所示,彈簧所受重力不計,上端固定在天花板上,下端懸掛一個小球,處于靜止狀態(tài),下列幾種說法中屬于相互平衡的力是A.天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力B.球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力C.彈簧對球的拉力和球受到的重力D.球對彈簧的拉力和球受到的重力答案：C9.認真觀察圖中現(xiàn)象，判斷甲、乙兩船運動情況A.甲船可能向右運動，乙船可能靜止B.甲船一定向右運動，乙船一定向左運動C.甲船可能向右運動，乙船一定向左運動D.甲船一定向右運動，乙船可能向左運動答案：C10.一個物體做勻速圓周運動，則此物體A.一定受力，但不一定平衡B.一定受力，受力一定不平衡C.一定不受力D.可能受力，也可能不受力答案：B三、想一想(每題5分，共10分)1.小明同學每天都騎自行車上學，他想用自行車和一個鋼卷尺測出自家到學校的大概距離，請問如何測量？在測量過程中還要注意哪些問題，才能使測量結果比較準確？答案：用鋼卷尺測出自行車后輪的直徑，然后算出自行車后輪的周長；弄清楚大齒輪盤和后輪上的小齒輪盤的齒數(shù)，得出大齒輪齒數(shù)與小齒輪齒數(shù)的倍數(shù).騎該自行車從家到學校，并記下蹬自行車的圈數(shù)，用圈數(shù)乘以齒輪的倍數(shù)就可得自行車輪子轉的圈數(shù)，然后用此結果乘以自行車后輪的周長，就可得小明家到校的路程.注意的問題：在騎車時，要不停地蹬，不能讓自行車自己滾動，否則無法正確測量車輪的圈數(shù).2.周文同學看到足球在球場草地上滾動,他是這樣描述的:“足球在草地上滾動越滾越慢,原因是越滾越疲勞了.”這位同學的說法對嗎?如不對,應該怎樣說明足球越滾越慢的原因?答案：周文同學的說法不對.正確說法應為:足球在球場草地上滾動越來越慢,原因是足球在水平方向上受到了摩擦力的作用.四、做一做(共20分)1.(4分)一臺起重機將一個體積為0.2 m3的鋼材以0.2 m/s的速度勻速上升，此時起重機吊繩對鋼材的拉力是多大？由于施工的需要，吊車吊物體的速度增大為原來的2倍，且仍勻速上升，則吊繩的拉力又是多大？(鋼=7.8103 kg/m3)提示：(1)F=G=mg=Vg=15 288 N.(2)F=G=mg=Vg=15 288 N.2.(8分)測一角硬幣的直徑，我們可直接利用游標卡尺測量，也可用兩個直角三角板和一把直尺進行組合測量.但現(xiàn)在只有一個刻度尺、一張白紙、一枝鉛筆和一把剪刀，請你設計兩種能較準確測出一角硬幣直徑的方案.方案一：方案二：答案：方案一：將一角硬幣在白紙上筆直滾一周，用鉛筆記錄它的軌跡，然后用刻度尺測出長度，根據(jù)周長和直徑的關系公式，可算出直徑.方案二：將一角硬幣放在紙上，然后用鉛筆沿周長畫下一個等大的圓，最后用剪刀沿周長剪下來，將此圓對折，用刻度尺測出對折線的長，即為硬幣直徑.3.(8分)心電圖是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段之一.醫(yī)生在心電圖上測出相鄰兩波峰的時間間隔，即心動周期，也就是心臟跳動一次所需時間.由此可算出1分鐘內心臟跳動的次數(shù)(即心率).現(xiàn)在有甲、乙兩人在同一臺心電圖機上做出的心電圖分別如圖甲、乙所示.醫(yī)生通過測量后記下了甲的心率是60次/分.(1)該心電圖機圖紙的移動速度為多大？(2)乙的心動周期和心率是多少？答案：(1)由甲的心率為60次/分，可知甲的心動周期T甲=1 s,即心電圖的圖紙移動25 mm需時1 s.由此可得其移動速度v=25 mm/s.(2)由乙的心電圖可知，圖紙移動20 mm需時20/25 s=0.8 s