沈陽市2020版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元《觀察物體》單元測(cè)試卷（I）卷_第1頁
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沈陽市2020版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元觀察物體單元測(cè)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 觀察如圖物體，從前面看是（ ）ABC2 . 下面3個(gè)物體,從（ ）面看到的形狀是相同的。A前B上C左3 . 觀察下圖，下列表述正確的是（ ）。A體積和表面積都變小了B體積不變，表面積變小C體積變小，表面積變大4 . 下面的圖哪幅是小猴看到的？二、填空題5 . 將拍攝位置的編號(hào)填在相應(yīng)圖形下_6 . 下面的物體各是由幾個(gè)正方體擺成的？（_）個(gè)（_）個(gè)（_）個(gè)（_）個(gè)7 . 下面是亮亮沿著小河游覽拍攝的風(fēng)景圖自左向右，他連續(xù)拍了四張照片，請(qǐng)你在下面的四張照片下面的（ ）里用標(biāo)出拍攝的順序。（_）（_）（_）（_）8 . 下面各幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的圖形？（_）面（_）面（_）面9 . 是小云從什么方向看得到的？在正確答案下面的括號(hào)中畫“”。上面左面（ ）（ ）10 . 用小正方體拼一個(gè)立體圖形，使得從左面看和從正面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要_個(gè)小正方體；最多需要_個(gè)小正方體。三、判斷題11 . 要使右圖從正面看到的圖形是正方形，至少應(yīng)該添加6個(gè)小正方體。（_）12 . 觀察下圖，丫丫看到的是 。（_）13 . 圖1從右面看到的圖形是圖2（_）四、排序題14 . 按時(shí)間順序給下面的3幅圖編號(hào)。1小剛站在馬路旁看到一輛汽車開過來。2小紅離開家找朋友。五、連線題15 . 觀察下面三個(gè)圖形分別是從長(zhǎng)方體的哪個(gè)方向看到的,連一連六、作圖題16 . 在下

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