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文檔簡介
六年級科學(xué)上冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)名稱:饅頭發(fā)霉的對比試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:四片饅頭片、塑料袋、放大鏡、滴管、鑷子實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、選四片饅頭,分別貼上號碼。 3、在1、3號上滴水,將2、4號烤干。 4、將4片饅頭分別裝入袋中。 5、將1、2號放在窗臺上,3、4號放在冰箱里。 6、幾天后,觀察4片饅頭,看看發(fā)生了什么變化,并記錄下來。 7、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號饅頭發(fā)霉最早,發(fā)霉面積最大。2號、3號饅頭發(fā)霉時(shí)間和面積居中。 4號饅頭發(fā)霉時(shí)間晚,發(fā)霉面積小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭在溫暖、潮濕的情況下容易發(fā)霉。二、實(shí)驗(yàn)名稱:蠟燭的變化實(shí)驗(yàn)材料:蠟燭、火柴、干玻璃片、試管夾實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢驗(yàn)試驗(yàn)用品是否齊全。2、點(diǎn)燃蠟燭,觀察現(xiàn)象。 3、試管夾夾住干玻璃片,放在火焰上方,觀察現(xiàn)象。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:蠟燭開始燃燒,火焰下方蠟燭由固態(tài)變成液態(tài),玻璃片上變黑。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蠟燭燃燒,一是形態(tài)發(fā)生了變化,二是生成新的物質(zhì)煙。三、實(shí)驗(yàn)名稱:探究水泥的變化實(shí)驗(yàn)材料:火柴、杯子、盤子、酒精燈、玻璃棒、石棉網(wǎng)、水泥、鐵架臺、坩堝實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、將水泥倒入盤中,往盤中的水泥加水,觀察水泥變化。3、將水泥塊放入坩堝。 4、點(diǎn)燃酒精燈,給水泥塊加熱,觀察現(xiàn)象。5、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、往盤中的水泥加水,過了一會,水泥凝固了。2、點(diǎn)燃酒精燈,給水泥塊加熱,水泥塊沒有變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水泥不能恢復(fù)原狀。四、實(shí)驗(yàn)名稱:食鹽的變化實(shí)驗(yàn)材料:火柴、杯子、盤子、酒精燈、玻璃棒、石棉網(wǎng)、食鹽、鐵架臺、坩堝實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢驗(yàn)試驗(yàn)用品是否齊全。 2、向杯中倒入水,把食鹽放入水中。 3、用玻璃棒攪拌,觀察想象。 4、把食鹽水放入坩堝,放在鐵架臺上。5、點(diǎn)燃酒精燈,給食鹽水加熱,觀察現(xiàn)象。6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:把食鹽放在水中,用玻璃棒攪拌,食鹽在水中溶解了,看不到了。 點(diǎn)燃酒精燈,給食鹽水進(jìn)行加熱,坩堝上可以清晰地看到已經(jīng)析出的食鹽顆粒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過給食鹽水加熱的方法可以使溶解的食鹽恢復(fù)原狀。五、實(shí)驗(yàn)名稱:鐵生銹的條件(一)實(shí)驗(yàn)材料:鐵釘、砂紙、玻璃棒、堿、鹽、油、醋實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢驗(yàn)試驗(yàn)用品是否齊全。 2、用砂紙打磨鐵釘,去掉其表面覆蓋物。 3、把鐵釘放在瓶子里,放在一個(gè)地方,并編好號:、空氣,、裝滿水,、半瓶水,、鹽水,、堿溶液、醋溶液.同時(shí)放入相同鐵釘,相同時(shí)間后觀察鐵釘生銹情況。4、整理器材實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:水中,輕微生銹;一半水,一半空氣,嚴(yán)重生銹;空氣中,輕微生銹;醋、堿、鹽、水中,嚴(yán)重生銹;油中無銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鐵在空氣和水同時(shí)存在、有酸、堿、鹽的情況下容易生銹。六、實(shí)驗(yàn)名稱:鐵生銹的條件(二)實(shí)驗(yàn)材料:三枚相同的鐵釘、三個(gè)相同的試管、三個(gè)試管塞、干燥劑一小袋、水適量。實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、把三枚鐵釘分別放入三個(gè)試管中。 3、一個(gè)試管放少量水,浸沒鐵釘?shù)囊徊糠?;另一個(gè)試管放滿水,將鐵釘完全浸沒;一個(gè)試管放干燥劑。 4、最后分別用試管塞把三個(gè)試管塞緊。 5、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:放置幾天后取出三枚鐵釘觀察,發(fā)現(xiàn)第一個(gè)試管中的鐵釘在緊密接觸水面的地方有鐵銹,而其他兩個(gè)鐵釘無鐵銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:潮濕的空氣是鐵生銹的重要條件。七、實(shí)驗(yàn)名稱:牛奶的變化實(shí)驗(yàn)材料:燒杯、玻璃棒、醋、啤酒、食鹽、檸檬汁、牛奶實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢驗(yàn)試驗(yàn)用品是否齊全。2、將醋加入裝有四分之一牛奶的燒杯中,攪拌,觀察現(xiàn)象。 3、將啤酒加入裝有四分之一牛奶的燒杯中,攪拌,觀察現(xiàn)象。4、將食鹽加入裝有四分之一牛奶的燒杯中,攪拌,觀察現(xiàn)象。5、將檸檬汁加入裝有四分之一牛奶的燒杯中,攪拌,觀察現(xiàn)象。6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:牛奶中放醋,牛奶中出現(xiàn)混合物凝結(jié)現(xiàn)象。牛奶中放入啤酒,牛奶變成絮狀。牛奶中加入食鹽,牛奶沒有變化。 牛奶中加入檸檬汁,牛奶中有沉淀生成。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:結(jié)論同現(xiàn)象。八、實(shí)驗(yàn)名稱:測量速度實(shí)驗(yàn)材料:米尺、秒表實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、用正常的步伐走5米、10米,測出你用了多長時(shí)間。3、用正常的步伐走5秒、10秒,量出你走的路程。4、比正常步伐走得慢一點(diǎn),測出走5米、10米用的時(shí)間和走5秒、10秒的路程。5、比正常步伐走得快一點(diǎn),測出走5米、10米用的時(shí)間和走5秒、10秒的路程。 6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用的時(shí)間長,路程長;時(shí)間短,路程就短。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:相同時(shí)間比較運(yùn)動(dòng)的距離,跑的距離遠(yuǎn),說明運(yùn)動(dòng)的速度快,反之則運(yùn)動(dòng)的速度慢;相同距離比較所用的時(shí)間,用的時(shí)間越少,說明速度越快,反之則運(yùn)動(dòng)的速度慢。九、實(shí)驗(yàn)名稱:慣性試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:魚缸一個(gè)、雞蛋一個(gè)、光滑的薄木板一個(gè)、小錘一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、把魚缸裝入二分之一的水,蓋上薄木板,然后把雞蛋放在木板上面。3、用小錘沿水平方向迅速敲擊木板、看雞蛋如何運(yùn)動(dòng)。4、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:雞蛋會掉入水中。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:雞蛋沒有隨木板一起運(yùn)動(dòng),而是保持了它原有的靜止?fàn)顟B(tài)趨勢,木板抽掉后,只好掉進(jìn)魚缸內(nèi),說明雞蛋具有慣性。十、實(shí)驗(yàn)名稱:晝夜交替的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:地球儀、手電筒、大頭針實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、用手電筒的光代表太陽光把地球儀照亮。觀察地球儀上是否分成了明暗兩部分,思考哪邊是白天,哪邊是黑夜。 3、自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,觀察是否出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象,分別在什么位置是早上、正午和傍晚。 4、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、地球儀上分成了明暗兩部分,向著“太陽”的那面是白天,背著“太陽”的那面是黑夜。 2、地球自西向東轉(zhuǎn)動(dòng),同一個(gè)地方出現(xiàn)了晝夜交替現(xiàn)象。當(dāng)這個(gè)地方轉(zhuǎn)到剛被光照射到是早晨,正對“太陽”時(shí)是正午,轉(zhuǎn)到剛被光照不到時(shí)是傍晚。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:地球是個(gè)球體,太陽只能照亮地球的一半,向著太陽的那面是白天,背著太陽的那面是黑夜。地球不停的自轉(zhuǎn),晝夜現(xiàn)象就會交替出現(xiàn)。十一、實(shí)驗(yàn)名稱:四季更替的模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:地球儀、手電筒實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、在桌子上畫一個(gè)圓,把地球儀放在畫好的軌道上運(yùn)動(dòng)。3、手電筒在中間始終照著地球儀。 4、地球儀在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中傾斜角度要保持一致。5、觀察與思考:仔細(xì)觀察,“太陽”的光芒分別直射在什么地方?這與四季的形成又有什么關(guān)系呢?6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:地球儀上的南北半球接受手電光的照射程度不斷變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:地球在繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中,地軸總是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變。由于地軸的傾斜,當(dāng)?shù)厍蛱幵诠D(zhuǎn)軌道不同位置時(shí),南北半球接受太陽光的照射程度也不斷的變化,從而形成了寒來暑往的四季。十二、實(shí)驗(yàn)名稱:月相變化模擬實(shí)驗(yàn)地球圍繞太陽轉(zhuǎn),月球圍繞地球轉(zhuǎn), 實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、在教室里準(zhǔn)備一盞瓦數(shù)大的電燈,用這盞燈當(dāng)作太陽,學(xué)生自己當(dāng)作地球,用皮球當(dāng)作月球。 3、把“月球”舉在空中,使“陽光”照到“月球”上,觀察此時(shí)“月球”的明亮部分是什么形狀。 4、然后使“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一周,觀察“月球”的明亮部分有什么變化。 5、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)“月球”亮面轉(zhuǎn)到背著“地球”的方向時(shí),“月球”幾乎全是黑的;當(dāng)“月球”亮面轉(zhuǎn)到向著“地球”的方向時(shí),“月球”幾乎全是光明的;當(dāng)“月球”亮面由向著“地球”到背著“地球”時(shí),“月球”的明亮部分逐漸減少。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。十三、實(shí)驗(yàn)名稱:日食和月食的形成模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:電燈、圓形小鏡子實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、在與你的眼睛同樣高的墻壁上懸掛一盞電燈,用它當(dāng)作太陽。手持一面圓形的小鏡子當(dāng)作月亮,與你電燈的視線大體相平。 3、面對電燈,閉上一只眼睛,調(diào)整“月亮”與眼睛的距離,使“月亮”能完全遮住“太陽”。這時(shí)就發(fā)生了日食。 4、保持原有姿勢,沿逆時(shí)針方向原地轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)你的頭部(相當(dāng)于地球)遮住射向“月亮”的光輝時(shí),便發(fā)生了“月食”。 5、再重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),觀察“日食”和“月食”時(shí)哪邊先虧。6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:“日食”時(shí)總是太陽的西邊先虧?!霸率场睍r(shí)總是月亮的東邊先虧。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:月球圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽轉(zhuǎn),當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽中間,三個(gè)天體大致呈一條直線的時(shí)候,月球的影子就會投在地球上,處在月影里的人由于被月球擋住了視線,就看不見太陽或只能看見一部分太陽,這就是日食。十四、實(shí)驗(yàn)名稱:蚯蚓對干濕環(huán)境的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)材料:蚯蚓5條、長方形紙盒、黑濕布、透明的塑料薄膜實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、找一個(gè)長方形紙盒把里面涂黑,把盒底挖掉一半,貼一塊透明的塑料薄膜。3、在桌上鋪一塊黑濕布,在布上放上5條蚯蚓,用盒罩住,使蚯蚓正好在盒內(nèi)的明暗交界處,觀察蚯蚓往哪爬,比較亮處和暗處蚯蚓的數(shù)量。4、用一個(gè)長方形紙盒,在紙盒墊上塑料薄膜,在盒左邊放干土,在盒右邊放 濕土,干土與濕土間隔一段距離。 5、在盒中間沒有土的地方,放5條蚯蚓,觀察蚯蚓往哪爬,比較干土與濕土中蚯蚓的數(shù)量。 6、整理器材。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、蚯蚓都爬到陰暗處。2、蚯蚓都爬到濕土里。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蚯蚓適宜生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。十五、實(shí)驗(yàn)名稱:植物的向光性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:植物幼苗(玉米、小麥等)、火柴桿、小花盆(或培養(yǎng)皿)、泥土、不透光的紙盒、臺燈、剪刀實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全。 2、用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個(gè)直徑為1cm的孔,待模擬單側(cè)光照射時(shí)使用。 3、將幾株長勢相同但其尚未出胚芽鞘的小麥幼苗依次排開,分
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