考點(diǎn)9 父母長(zhǎng)輩、尊敬老師(課件,共32張).ppt

中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)（思想品德）,第二單元交往合作中考考點(diǎn)8孝敬父母長(zhǎng)輩、尊敬老師,2020/5/17,考點(diǎn)說明考點(diǎn)梳理要點(diǎn)解讀經(jīng)典試題考點(diǎn)分析隨堂練習(xí),【考點(diǎn)說明】,2020/5/17,【考點(diǎn)梳理】（1）孝敬父母長(zhǎng)輩父母賦予了我們生命，并在哺育我們生命的過程中傾注了無私的愛。父母之愛的偉大不僅僅在于養(yǎng)育了子女的身體，還在于塑造了子女的靈魂。“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。孝敬父母也是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分。一個(gè)人只有愛自己的父母，才會(huì)愛別人、愛社會(huì)、愛國(guó)家。尊敬、贍養(yǎng)父母長(zhǎng)輩，不只是報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，更是我國(guó)法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。孝敬父母長(zhǎng)輩，就是要求子女對(duì)父母長(zhǎng)輩履行應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)心、贍養(yǎng)等等。孝敬父母長(zhǎng)輩表現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行之中。,2020/5/17,（2）有話好好說在慢慢長(zhǎng)大的過程中，我們與父母的想法會(huì)出現(xiàn)一些偏差，到了青春期，這種偏差加大了，這就是我們常說的代溝。由于我們與父母在生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平等方面的差異，使得兩代人對(duì)許多問題產(chǎn)生了不同的看法。溝通是跨越“代溝”的最好方式，我們要盡力克服煩躁與不安，以感激的心情、理智的態(tài)度對(duì)待自己的父母。要諒解父母的過失，試著敞開心扉與他們交流，真誠(chéng)地聽取他們的勸告，做到有話好好說。,2020/5/17,（3）克服逆反心理逆反心理幾乎人人都有。中學(xué)生對(duì)于不理解的信息或事物多問幾個(gè)為什么，是很正常的，也是應(yīng)該提倡的，但如果發(fā)展到對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠，則會(huì)導(dǎo)致不合群、意志衰退、學(xué)習(xí)被動(dòng)、工作消極等后果，甚至還可能產(chǎn)生病態(tài)心理或犯罪心理。這不僅對(duì)我們學(xué)習(xí)是極為不利的，對(duì)我們身心健康發(fā)展也是非常有害的。所以，我們必須采取有效的對(duì)策來克服和防止。對(duì)于總是懷有逆反心理的人來說，努力培養(yǎng)發(fā)散思維，從多方面考慮問題；同時(shí)提高文化素養(yǎng)，提高心理適應(yīng)能力，做到理智多于情感，就能從偏執(zhí)中解脫出來。如果和父母長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾，首先看一看是不是自己的逆反心理在作祟，并且嘗試換個(gè)角度去思考問題，這樣就能走出與父母“對(duì)著干”的誤區(qū)。,2020/5/17,（4）建立新型的師生關(guān)系教師和學(xué)生具有平等的人格和尊嚴(yán)，師生關(guān)系是一種互相教育、互相感染、教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。在民主、平等、和諧、活躍的教學(xué)環(huán)境喝氣氛中，師生雙方互相尊重、信任、理解、合作，構(gòu)建起一種新型的、良好的師生關(guān)系。新型的師生關(guān)系需要互相尊重。（5）尊敬我們的老師教師是文明的使者，向他們表達(dá)敬意，就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)；尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)的行為規(guī)范；尊師重教是社會(huì)文明的標(biāo)志；尊重老師，就是尊重知識(shí)，尊重人類的文明和進(jìn)步。我們要正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，讓表揚(yáng)與批評(píng)成為我們與老師有效溝通、增進(jìn)感情和不斷進(jìn)步的動(dòng)力；讓表揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們健康成長(zhǎng)。,2020/5/17,【要點(diǎn)解讀】1、為什么要孝敬父母？父母賦予了我們生命，并在哺育我們生命的過程中傾注了無私的愛。父母之愛的偉大不僅僅在于養(yǎng)育了子女的身體，還在于塑造了子女的靈魂?！靶ⅰ笔侵腥A民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。孝敬父母也是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分。一個(gè)人只有愛自己的父母，才會(huì)愛別人、愛社會(huì)、愛國(guó)家。尊敬、贍養(yǎng)父母長(zhǎng)輩，不只是報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，更是我國(guó)法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。孝敬父母長(zhǎng)輩，就是要求子女對(duì)父母長(zhǎng)輩履行應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)心、贍養(yǎng)等等。孝敬父母長(zhǎng)輩表現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行之中。,2020/5/17,2、代溝產(chǎn)生的原因是什么？如何解決？在慢慢長(zhǎng)大的過程中，我們與父母的想法會(huì)出現(xiàn)一些偏差，到了青春期，這種偏差加大了，這就是我們常說的代溝。由于我們與父母在生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平等方面的差異，使得兩代人對(duì)許多問題產(chǎn)生了不同的看法。溝通是跨越“代溝”的最好方式，我們要盡力克服煩躁與不安，以感激的心情、理智的態(tài)度對(duì)待自己的父母。要諒解父母的過失，試著敞開心扉與他們交流，真誠(chéng)地聽取他們的勸告，做到有話好好說。,2020/5/17,3、如何克服逆反心理？逆反心理幾乎人人都有。中學(xué)生對(duì)于不理解的信息或事物多問幾個(gè)為什么，是很正常的，也是應(yīng)該提倡的，但如果發(fā)展到對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠，則會(huì)導(dǎo)致不合群、意志衰退、學(xué)習(xí)被動(dòng)、工作消極等后果，甚至還可能產(chǎn)生病態(tài)心理或犯罪心理。這不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)是極為不利的，對(duì)我們身心健康發(fā)展也是非常有害的。所以，我們必須采取有效的對(duì)策來克服和防止。對(duì)于總是懷有逆反心理的人來說，努力培養(yǎng)發(fā)散思維，從多方面考慮問題；同時(shí)提高文化素養(yǎng)，提高心理適應(yīng)能力，做到理智多于情感，就能從偏執(zhí)中解脫出來。如果和父母長(zhǎng)輩發(fā)生矛盾，首先看一看是不是自己的逆反心理在作祟，并且嘗試換個(gè)角度去思考問題，這樣就能走出與父母“對(duì)著干”的誤區(qū)。,2020/5/17,4、怎樣看待新型的師生關(guān)系？教師和學(xué)生具有平等的人格和尊嚴(yán)，師生關(guān)系是一種互相教育、互相感染、教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。在民主、平等、和諧、活躍的教學(xué)環(huán)境喝氣氛中，師生雙方互相尊重、信任、理解、合作，構(gòu)建起一種新型的、良好的師生關(guān)系。新型的師生關(guān)系需要互相尊重。5、為什么要尊敬老師？怎樣尊敬老師？教師是文明的使者，向他們表達(dá)敬意，就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)；尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)的行為規(guī)范；尊師重教是社會(huì)文明的標(biāo)志；尊重老師，就是尊重知識(shí)，尊重人類的文明和進(jìn)步。我們要正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，讓表揚(yáng)與批評(píng)成為我們與老師有效溝通、增進(jìn)感情和不斷進(jìn)步的動(dòng)力；讓表揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們健康成長(zhǎng)。,2020/5/17,1.【2014隨州】為了挽救重度燒傷、生命垂危的父親，湖北青年劉培和劉洋兄弟爭(zhēng)相割皮救父，用行動(dòng)詮釋了“血濃于水、手足情深”的真諦，被網(wǎng)友們贊為“中國(guó)好兄弟?！边@給我們的啟示有（）孝敬父母是子女的道德義務(wù)和法律義務(wù)父母對(duì)子女的愛是無私的、真摯的孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德孝敬父母要停留在口頭上ABCD2.【2014泰州】下列同學(xué)的言行能體現(xiàn)“正確對(duì)待老師表揚(yáng)和批評(píng)”的是A.小韋：“我不接受老師的任何批評(píng)，因?yàn)檫@會(huì)傷害我的自尊心！”（）B.小丹：“今天老師對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是對(duì)我的愛護(hù)?！盋.小麗：“昨天老師對(duì)我的批評(píng)是錯(cuò)的，所以我當(dāng)場(chǎng)跟他吵了起來?！盌.小華：“今天班會(huì)課上老師只表揚(yáng)了我一個(gè)人，哈哈哈！還是我最有才！”,C,B,2020/5/17,3.【2014銅仁】下圖情形分別反映了中學(xué)生的哪些心理現(xiàn)象,不喜歡同父母袒露自己的內(nèi)心依賴心理好奇心理“成人意識(shí)”增強(qiáng)ABCD,D,2020/5/17,4.【2014徐州】“享受數(shù)字時(shí)代，別忘帶上父母?！睘榻虝?huì)父母使用微信，80后男孩張明畫了一份圖文并茂的9頁操作說明書，讓無數(shù)網(wǎng)友感受到一股強(qiáng)大而溫暖的正能量。他的做法啟示我們（）A.互聯(lián)網(wǎng)的使用是造成代溝的主要原因B.未成年人必須承擔(dān)贍養(yǎng)扶助父母的法定義務(wù)C.孝敬父母表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行之中D.使用微信交流是孝敬父母的最好方式5.【2014酒泉】2013年教師節(jié)前夕，國(guó)家主席習(xí)近平在向全國(guó)廣大教師致慰問信中說：“希望廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”。由此可見B老師是人類文明的傳播者（）老師教給我們做人的道理我們與老師的感情是一種天然的親情老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能ABCD,C,B,2020/5/17,5.【2013年煙臺(tái)】“望子成龍”、“望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿，如何才能使子女成龍成風(fēng)卻一直困擾著父母，圍繞如何教育子女的爭(zhēng)論也從未間斷。自“虎媽”、“狼爸”的事情流傳開后，“體罰式”教育再度引發(fā)熱議?！盎尅泵胁堂纼海秊閮蓚€(gè)女兒制定了十大家規(guī)，“采用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段，要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。如今17歲的長(zhǎng)女已被哈佛錄取。“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”是“狼爸”蕭百佑的口頭禪，在棍棒之下，他的4個(gè)孩子有3個(gè)考上了北京大學(xué)，創(chuàng)造了外人眼中“一門三北大”的奇跡。“狼爸”得意地聲稱“不打成不了好孩子”。面對(duì)“虎媽”、“狼爸”的教育方式，正方對(duì)此大加贊賞，反方則口誅筆伐。請(qǐng)你分別站在正方和反方立場(chǎng)闡述理由。正方：;反方：.,2020/5/17,（1）正方：這種做法有助于克服孩子自制力不強(qiáng)的弱點(diǎn)；有利于培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神；“強(qiáng)迫”孩子做自己不感興趣但有意義的事，可以磨礪孩子的意志，有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；父母管教子女的動(dòng)機(jī)和目的是善意的，都是出于對(duì)孩子的愛。（2）反方：這種教育方式違背了未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，會(huì)傷害孩子的自尊心，甚至?xí)?duì)孩子的身體造成傷害；不利于孩子克服依賴心理，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)；會(huì)抑制孩子的個(gè)性發(fā)展，不利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。,2020/5/17,【考點(diǎn)分析】考點(diǎn)“孝敬父母長(zhǎng)輩、尊敬老師”主要包括以下內(nèi)容：父母賦予我們生命，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?，主要從傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代道德規(guī)范和法律義務(wù)三個(gè)方面說明道理。關(guān)于怎樣孝敬父母首先指出要尊敬、關(guān)心、贍養(yǎng)父母，然后指出要落實(shí)到平時(shí)的一言一行之中。用實(shí)際行動(dòng)孝敬父母。正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育以及可能產(chǎn)生的矛盾，學(xué)會(huì)與父母平等溝通，做到有話好好說。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到逆反心理可能帶來的后果與危害以及怎樣去克服逆反心理。了解師生之間構(gòu)建起一種新型的、良好的師生關(guān)系，學(xué)會(huì)尊敬老師，正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。,2020/5/17,【考點(diǎn)分析】千百年來，孝敬父母，尊師重教作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代傳承，它不但是美德，也是社會(huì)的行為規(guī)范。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬老師，這幾乎是每年中考必然會(huì)涉及的重點(diǎn)內(nèi)容。古今中外，許許多多的感人故事一直被傳頌。為母捐腎的田世國(guó)，“帶著母親上大學(xué)”的孟佩杰，12歲就為母親捐獻(xiàn)骨髓的好少年邵帥等等，他們的行為感動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人。然而，在初中生的成長(zhǎng)過程中，在他們的家庭生活和學(xué)校生活中，不可避免地會(huì)與父母、老師發(fā)生誤解，產(chǎn)生矛盾，如何去正確認(rèn)識(shí)和處理這些問題，也是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)與父母、老師乃至于他人交往溝通的本領(lǐng)。這也是各地中考都關(guān)注的重要考點(diǎn)。,2020/5/17,1“媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑。”這是獲得2013年度“最美孝心少年”稱號(hào)的趙文龍對(duì)媽媽愛的誓言。從8歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯、按摩樣樣精通。我們向趙文龍學(xué)習(xí)，在日常生活中就要做到（）敬重父母、愛戴父母理解父母、關(guān)心父母行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂聽從父母的安排，答應(yīng)父母的一切要求ABCD.2每年的9月10日是我國(guó)的法定教師節(jié)，全社會(huì)要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，是因?yàn)椋ǎ┳饚熓欠傻幕疽蠼處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教師傳授了我們?nèi)康闹R(shí)ABCD,B,C,2020/5/17,4.右邊漫畫給我們的啟示是（）孝敬父母就要時(shí)刻守在父母身邊孝敬父母就要一切都聽從父母的孝敬父母要落實(shí)到行動(dòng)上，從身邊的小事做起孝敬父母最重要的是對(duì)父母的敬重和愛戴A.B.C.D.,3.禮貌是人際交往中的基本修養(yǎng)之一，禮貌待人是對(duì)人的尊重。老師是我們交往的主要對(duì)象之一，我們應(yīng)這樣禮貌對(duì)待老師見到老師主動(dòng)問好借機(jī)打聽老師的隱私（）進(jìn)老師辦公室先敲門從背后突然拍打老師以示親熱A.B.C.D.,A,B,2020/5/17,5.最美鄉(xiāng)村教師、2013年度“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的格桑德吉，從師范大學(xué)畢業(yè)后回到大山，成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)老師。她走遍全鄉(xiāng)每個(gè)角落，把40多名學(xué)生勸回學(xué)校，把200多名學(xué)生送出大山。門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，轉(zhuǎn)變?yōu)槿雽W(xué)率95%。鄉(xiāng)親們親切地稱她為門巴許族的“護(hù)夢(mèng)人”。格桑德吉之所以感動(dòng)我們，是因?yàn)樗ǎ┱蔑@了人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚品格履行了人民老師的神圣職責(zé)維護(hù)了學(xué)生的受教育權(quán)詮釋了優(yōu)先發(fā)展教育是我國(guó)的興國(guó)之要A.B.C.D.6一曲時(shí)間都去哪兒了撥動(dòng)了成千上萬聽眾的心弦。歌詞“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”啟發(fā)我們A.與父母有效溝通的前提是求同存異（）B.要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，傳承中華傳統(tǒng)美德C.贍養(yǎng)父母是子女應(yīng)盡的法律義務(wù)D.要聽父母的話，絕不能違背父母的意愿,C,B,2020/5/17,7“那時(shí)候或許有過一些青澀感慨，也曾經(jīng)有一些無奈。感謝生命中有你的存在，為我畫上這鮮艷的色彩”這首歌曲最能唱出我們對(duì)老師的（）A.苛求B.了解C.理解D.誤解8.逆反心理是出于青春期的青少年一種常見現(xiàn)象，下面克服逆反心理的方法正確的是（）A.固執(zhí)己見，我行我素B.善于傾聽，理智溝通C.委屈自己，服從父母D.順其自然，聽天由命9.當(dāng)別人家13歲的孩子，還在父母呵護(hù)下嬉戲玩耍時(shí)，丹江口市習(xí)家店13歲的學(xué)生汪鵬，已經(jīng)一邊上學(xué)一邊照顧父親3年了。每天他都要給癱瘓的父親穿衣、洗漱、做飯、喂飯，然后去上學(xué)。汪鵬的行為告訴我們（）要時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩作為子女，要與家庭同呼吸、共患難孝敬父母就要愛父母，幫助父母即使生活再困難，我們也要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)A.B.C.D.,C,B,B,2020/5/17,10.為了給患有先天性膽道閉鎖癥的女兒捐肝，28歲患有脂肪肝的羅湛勛每天至少“暴走”10公里，一天都沒間斷，5個(gè)月走完1500公里，被親切地稱為“暴走爸爸”。經(jīng)過“暴走”，羅湛勛的體重由78公斤減至66公斤，脂肪肝也消失了，連醫(yī)生都說“沒有想到”?！氨┳甙职帧钡氖论E告訴我們（）父母對(duì)子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛子女要告別依賴，走向自立堅(jiān)強(qiáng)意志是人們戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障只有經(jīng)歷挫折，才能獲得成功A.B.C.D.11.新修訂的中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法于2013年7月1日起施行，該法明確規(guī)定：“家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。”上述規(guī)定（）A.表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù)B.有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D.能夠從根本上解決我國(guó)面臨的養(yǎng)老問題,B,A,2020/5/17,12.“帥十二，獻(xiàn)骨髓，此孝大，無人及。”這是網(wǎng)友為徐州學(xué)生邵帥編寫的新三字經(jīng)。邵帥精心照料并自愿把骨髓移植給患白血病的媽媽；宿遷女孩邵彩云背著母親來徐州上大學(xué)，他們的事跡感動(dòng)了無數(shù)人。從他們身上我們可以看出（）對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們要以愛和孝敬來回報(bào)孝敬父母不只是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任孝敬父母，就要克服“逆反心理”做出驚天動(dòng)地的大事才算真正孝敬父母A.B.C.D.13.帶著生病的父母上大學(xué)的王東雪說：“20多年來父母陪在我身邊，把全部的愛和一切都給了我，如今我應(yīng)該義無反顧地讓父母留在我身邊?！睂?duì)這句話理解正確的（）A.學(xué)會(huì)與父母交往，化解矛盾B.父母對(duì)我們的愛是有條件的C.子女要懂得感恩和孝敬父母D.當(dāng)父母有困難時(shí)才給予幫助,C,C,2020/5/17,14.比爾蓋茨說：“如果你認(rèn)為學(xué)校的老師很苛刻的話，那你今后面對(duì)公司老板時(shí)，你會(huì)覺得老師帶你太溫柔、太親切了?！边@句話對(duì)我們的啟示是（）A.老師的批評(píng)總是對(duì)的B.要正確對(duì)待老師的嚴(yán)格要求C.對(duì)老師的話，要言聽計(jì)從D.老師對(duì)學(xué)生的要求越嚴(yán)越好15.某權(quán)威部門的一份血液質(zhì)量分析報(bào)告表明，新型、良好的師生關(guān)系能有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。這一師生關(guān)系強(qiáng)調(diào)師生之間應(yīng)該是（）互相教育、互相感染、教學(xué)相長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)、合作、服從民主、平等、和諧互相尊重、信任、理解、合作A.B.C.D.,B,C,2020/5/17,16.小宇是個(gè)“冒失鬼”，常因弄壞東西受到父母批評(píng)；由于與父母之間有“代溝”，加上逆反心理作祟，常因產(chǎn)生矛盾惹得父母生氣；可他家的親子關(guān)系并沒有因此而疏遠(yuǎn)，這得益于小宇宇父母交往有訣竅。請(qǐng)你揭秘小宇與父母交往的訣竅是什么？小宇能認(rèn)真聆聽父母的教誨；贊賞、幫助父母；溝通是跨越“代溝”的最好方式，它能盡力克服煩躁與不安，以感激的心情、理智的態(tài)度對(duì)待自己的父母；能諒解父母的過失，敞開心扉與他們交流，真誠(chéng)地聽取他們的勸告，做到有話好好說；他能嘗試換個(gè)角度去思考問題，這樣就能走出與父母“對(duì)著干”的誤區(qū)。,2020/5/17,17.【亦師亦友攜手前行】材料：隨著中考的到來，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響?；厥走^去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活：有埋頭苦讀的辛勞，有活潑歡快的玩耍，有朝夕相處的同學(xué)，也有難舍難分的老師請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問題：在當(dāng)代社會(huì)，新型的師生關(guān)系是怎樣的？新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。校園生活中，我們應(yīng)該如何與老師友好相處？從老師的角度看問題；正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)；原諒老師的錯(cuò)誤；禮貌待師；注意場(chǎng)合；勿失分寸。（答出任意三點(diǎn)即可，其它言之有理亦可),2020/5/17,18.仔細(xì)閱讀新、舊兩首詩(shī)歌游子吟，回答問題。閱讀完這兩首詩(shī)歌，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說一說你對(duì)幸福有哪些感受。父母的關(guān)愛，對(duì)自己生活的關(guān)心，對(duì)自己品行的關(guān)注等。,2020/5/17,盡管父母無微不至地關(guān)懷著我們，但是，進(jìn)入青春期的我們?nèi)匀粫?huì)與父母發(fā)生沖突，其主要原因是什么？生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣化解與父母的沖突？進(jìn)入青春期的我們?nèi)匀粫?huì)與父母發(fā)生沖突，其主要原因是：處于青春期的青少年，在逆反心理的支配下，對(duì)于父母的批評(píng)產(chǎn)生抵觸情緒，感覺與父母溝通困難，影響溝通；與父母之間的矛盾、誤解也影響溝通；由于父母與子女之間的生活經(jīng)歷不同，在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣方面有很大的差異，影響與父母溝通。化解與父母的沖突可以采取以下方法：要理解自己的父