小學(xué)英語連詞成句的方法_第1頁
小學(xué)英語連詞成句的方法_第2頁
小學(xué)英語連詞成句的方法_第3頁
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連詞成句的方法一、 看清標(biāo)點(diǎn)符號。如果是句號,則是陳述語句。陳述句的基本結(jié)構(gòu)就是主語+謂語+賓語而構(gòu)成的。首先,就要在給出的單詞中找出主語,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后就是找謂語動詞(謂語動詞有be動詞和實(shí)意動詞等)。最后再找出賓語。例如:have achocolateofbarI (.)第一步是找到主語。第二步就是找謂語動詞(謂語動詞有be動詞和實(shí)意動詞等)。題目中唯一的動詞就是第一個(gè)單詞have(有/擁有)。I have a bar of chocolate . 如果是問號,則是疑問語句。就要先看是特殊疑問句還是由be動詞或情態(tài)動詞引導(dǎo)的疑問句。特殊疑問詞常見的有what,where,when,how,howmuch,howmany,howold.。Be動詞有is,am,are.情態(tài)動詞有can,would,do等。 如果有where 、 what、 how等疑問詞,那么它就是特殊疑問句,就要把疑問詞where 、 what、 how 等放在一句話的最前面,它后面緊接的是be動詞也就是我們學(xué)習(xí)過的am、 is、 are。例如:itiswhat(?)What is it?如果題目中有can、 may、shall、would等情態(tài)動詞,那么它就是由情態(tài)動詞引導(dǎo)的疑問句。那么我們就要把情態(tài)動詞can、 may、shall、would等放在句子的最前面,后面緊接的就是這句話的主語(主語往往是人或者物)。例如:“haveIamaynewbike (?)” 。(這道題目中有一個(gè)情態(tài)動詞may,很顯然這就是由情態(tài)動詞may引導(dǎo)的疑問句。很快我們就能寫出這句話的前半部分“May Ihave ”)May I have a new bike ?如果題目中沒有任何的特殊疑問詞,也沒有任何情態(tài)動詞,那么它就是我們最最熟悉的一般疑問句了。一般疑問句的基本準(zhǔn)則就是疑問詞是be動詞(am /is /are),而且要把它們放在句子的最前面,緊接其后的是主語,其他成分也就容易補(bǔ)上去了。例如:you a are student(?)Are you a student?如果是感嘆號,則是感嘆語句。我平時(shí)接觸到最多的就是由what和how引導(dǎo)的感嘆句。由what引導(dǎo)的感嘆句。其基本結(jié)構(gòu)是What + a + adj. + n.。例如:“What a nice book !”(多漂亮的一本書?。。弧癢hat abeautiful girl!”(多漂亮的一個(gè)女孩?。。弧癢hat a big fish!”(好大的一條魚?。。├纾骸癮what scarf long(?。?What a long scarf ! 由how引導(dǎo)的感嘆句。與what引導(dǎo)的感嘆句相似,how引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)是“How + adj. +n. /名詞短語 + be動詞 !”。但值得注意的是這里的主語可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)。例如:How nice the bookmark is !/ How beautiful the girls are !這里的be動詞取決于所要修飾的單詞,也就是這句話的主語的單、復(fù)形的情況。例如:dressbeautiful isyourhow (!) How beautiful your dress is !二、注意句子是否完整排練好后,仔細(xì)多讀幾遍,看看句子是否通

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