初中常見(jiàn)文言虛詞的用法.ppt

一、焉的用法：A、作兼詞，相當(dāng)于“于之”。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。B、作疑問(wèn)代詞，哪里。且焉置土石。C、作語(yǔ)氣助詞。雖雞狗不得寧焉。,兼詞是指兼有兩個(gè)詞的意義和作用的單音詞，它所兼的兩個(gè)詞屬于兩個(gè)不同的詞類(lèi)。焉=于（介詞）之（代詞）諸=之(代詞)于(介詞),大國(guó)是難以摸清情況的，（我）怕有伏兵在那里。,練習(xí)：又何間焉？今其室十無(wú)一焉。以俟夫觀(guān)人風(fēng)者得焉。,（語(yǔ)氣助詞，呢)（表示感嘆語(yǔ)氣）（兼詞，從這里）,二、以的用法.A、作介詞?？勺g為“把”、“被”、“對(duì)”、“用”、“將”、“憑”、“因?yàn)椤?、“根?jù)”、“按照”等。貧者自南海還，以告富者。以尾擊柳。而吾以捕蛇獨(dú)存。以我酌油知之。B、作連詞?？勺g為“和”、“又”、“而”、“以致”、“以便”等，也可以不譯。虜太子申以歸。以塞忠諫之路也。陛下亦宜自謀，以咨諏善道。,（而）（以致）（以便）,C、作動(dòng)詞。一般譯成“認(rèn)為”、“以為”。以五十步笑百步，則何如？D、用“有以”、“無(wú)以”的形式出現(xiàn)時(shí)，同“有”、“無(wú)”一起譯成“有什么”、“沒(méi)有什么”或“不能”。殺人以梃與刃，有以異乎？無(wú)以異也。非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。,練習(xí)：以傷先帝之明。以故東徙。王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。以君之力，曾不能毀山之毛。屬予作文以記之。,（連詞，以致）（介詞，因?yàn)椋ń樵~，用）（介詞，憑）（連詞，來(lái)）,三、而的用法：,A、表示并列關(guān)系。,永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。,C、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是”、“卻”等。,人不知而不慍，不亦君子乎？,D、表示修飾關(guān)系。相當(dāng)于“地”。,則弛然而臥。,B、表示承接關(guān)系?？勺g為“就”或“然后”。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？,初中語(yǔ)文中出現(xiàn)的“而”都作連詞。表示并列、遞進(jìn)、承接、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。,練習(xí)：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。出之燁然，玉質(zhì)而金色。游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。吾恂恂而起，視其缶。,（轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻）（并列關(guān)系，不譯）（承接關(guān)系，不譯）（修飾關(guān)系，地）,A、作人稱(chēng)代詞。,B、作指示代詞。可以譯成“這”、“這些”、“那”、“那些”或“其中”、“其中的”等。,C、作句中語(yǔ)氣詞，表示推測(cè)、反問(wèn)、期望或命令語(yǔ)氣。,以刺刀攫其首。帝感其誠(chéng)。,如知其非義，斯速已矣。蜀之鄙有二僧，其一富，其一貧。,曾不能毀山之一毛，其如土石何？惡在其為民父母也。,四、其的用法,練習(xí)：童微伺其睡。欲窮其林。其真無(wú)馬邪？如之何其使斯民饑而死也？雖人有百手，手有百指，不能指其一端。,（他，指強(qiáng)盜）（指示代詞，那片）（表示反問(wèn)語(yǔ)氣）（表示反問(wèn)語(yǔ)氣）（指示代詞，其中的）,.,下邊“其”字的用法有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同，它是：()A余人各復(fù)延至其家。B專(zhuān)其利三世矣。C葉徒相似，其實(shí)味不同。D太守即遣人隨其往。,（人稱(chēng)代詞，他們的）（指示代詞，這種）（人稱(chēng)代詞，它們的）（人稱(chēng)代詞，他）,B,五、之的用法A、作人稱(chēng)代詞或指示代詞。余悲之。君將哀而生之乎？操蛇之神聞之。故為之說(shuō)，以俟夫觀(guān)人風(fēng)者得矣。B、作結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”。蜀之鄙有二僧。,、作結(jié)構(gòu)助詞，使賓語(yǔ)前置。何陋之有？、作動(dòng)詞。相當(dāng)于“到”，“往去”。吾欲之南海，何如？、作語(yǔ)氣助詞，起調(diào)整音節(jié)的作用。公將鼓之。久之，蛇竟死。,練習(xí):子將安之？恢弘志士之氣。田忌欲引兵之趙。事無(wú)大小，悉以咨之。之虛所賣(mài)之。,（到）（的）（到）（他們，指代董允等人）（到）（他，指代區(qū)寄）,.,焉的用法：A.作兼詞，相當(dāng)于“于之”；.疑問(wèn)代詞；C.語(yǔ)氣助詞。以的用法：用作介詞、連詞、動(dòng)詞等。而的用法：連詞。表示并列、遞進(jìn)、承接、轉(zhuǎn)折、修飾等關(guān)系。其的用法：A.人稱(chēng)代詞。B.指示代詞。C.句中語(yǔ)氣詞。之的用法：A代詞。B結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”。C結(jié)構(gòu)助詞，使賓語(yǔ)前置。D動(dòng)詞。E語(yǔ)氣助詞。,小結(jié)：,綜合練習(xí)：驢之黔，無(wú)可用，放之山下。狗見(jiàn)之，龐然大物也，以為神。蔽林間而覘。少時(shí)，驢一鳴，狗愕然，曰：“此必神獸也，吾當(dāng)敬之?！鄙猿鼋?，惴惴而前，然見(jiàn)其蹄類(lèi)牛，疑焉，立而睨。久之，驢嚙草。狗不勝喜，曰：“食草者，何用之有？”乃蕩沖不已，甚狎。驢不勝怒，蹄而傷其首。狗痛而走。他日，復(fù)遇驢，遽蔽林間矣。黔：貴州一帶。惴惴：zhu,形容害怕不安的樣子。親近而不莊重。遽：j,急忙。,1、“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是()A、驢之黔B、放之山下C、吾當(dāng)敬之D、事無(wú)大小，悉以咨之2、找出與“今子是之不察”中“之”的用法相同的一項(xiàng)()A、食草者，何用之有？B、久之，驢嚙草C、稍出近之D、晏嬰，齊之習(xí)辭者也