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教學(xué)資料參考范本小班語言活動(dòng)教案 下雪了 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1. 觀察故事角色手中的物品,說說雪人是用什么做成的。2.用自己喜歡的各種物品卡片,拼貼成一個(gè)雪人。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.圖畫書下雪了、PPT課件。2.圖片:小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、小麻雀、小老鼠;其他小動(dòng)物(小羊、小鴨、小鵝、老虎等)。3.圖片:胡蘿卜、圍巾、水桶、手套、長(zhǎng)掃帚、樹枝、干果。4.事先和幼兒一起繪畫:先用白色油畫棒畫出下雪的樣子,再用各色水粉涂染,作為“雪地”背景。5.大、小白色圓形卡紙人手一份。6.各種物品小卡片:圓形的(水果、彩珠、紐扣等)、三角形的(胡蘿卜、黃瓜、茄子等)、長(zhǎng)方形的(樹枝、花枝等)。7.固體膠、抹布等?;顒?dòng)過程:一、解讀故事情節(jié)。1.欣賞PPT第116頁:這是誰?他的手里拿著什么?(或提問:XX拿著什么在急急忙忙地走?)(出示圖畫書15、16頁。)故事里有哪些小動(dòng)物?他們都拿著什么呀?(出示圖片。)猜一猜:他們拿著這些東西可能會(huì)去干嗎?2.欣賞PPT1第17、18頁:他們?cè)谧鍪裁词虑槟??(堆一個(gè)“雪人”。)你們看見過小雪人嗎?小動(dòng)物手里拿的這些東西,可以做成“雪人”的什么呢?3.想一想:我們看見過的什么東西也可以做“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾、帽子和手臂呢?小結(jié):原來,我們身邊有很多東西都可以用來“堆”雪人。二、“堆”雪人。你們想不想也來“堆個(gè)雪人?材料介紹:背景圖、大小圓形紙片、各種物品圖片。玩法:每人拿好事先畫好的背景圖,分別用各種材料拼貼成一個(gè)“雪人”教師關(guān)注:材料的適宜性;固體膠粘貼的方法。三、續(xù)編新故事?!把┤恕蓖瓿珊?,幼兒可以選擇喜歡的小動(dòng)物(特別是故事外的其他小動(dòng)物)圖片貼在作品上,用故事里的語言說說:“XX,XX,你去哪里呀?”幾個(gè)幼兒拿著作
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