成都市2019年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)3 古詩(shī)三首練習(xí)卷（二）（I）卷

成都市2019年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)3 古詩(shī)三首練習(xí)卷（二）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 辨字組詞。首（_）劉（_）君（_）道（_）對(duì)（_）軍（_）徑（_）增（_）桃（_）經(jīng)（_）贈(zèng)（_）挑（_）2 . 填空。（1）迢迢牽牛星一詩(shī)選自_。這首詩(shī)借_的神話(huà)故事來(lái)抒發(fā)女子離別相思之苦。這首詩(shī)既寫(xiě)了牽牛星，也寫(xiě)了_；表面上寫(xiě)的是天上的織女對(duì)牛郎的思念，其實(shí)寫(xiě)的是_對(duì)丈夫的思念。這首詩(shī)用了很多疊詞：_、_、_、_、_、_。這樣寫(xiě)使整首詩(shī)音韻和諧，質(zhì)樸清麗，情趣盎然。（2）“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。”這兩句詩(shī)的意思是_。（3）“纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼”，這兩句詩(shī)的意思是_。（4）她雖然整天在織，卻織不成整幅的布帛，因?yàn)樗睦锉瘋灰?，流下的淚零落成雨，是“_”這兩句詩(shī)描寫(xiě)的情景。3 . 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)，并用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思。1. 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。供:_傍:_詩(shī)句的意思:_2. 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。稚子:_鉦:_詩(shī)句的意思:_3. 牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。腔:_信口:_詩(shī)句的意思:_4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.白日_，_入海流。欲窮_，_一層樓。2. _香爐生紫煙，遙看瀑布_。飛流_三千尺，疑是銀河落_。3.每當(dāng)太陽(yáng)_，有座山峰上的幾塊_，就變成了一只_的雄雞。4.清晨，_飄著薄薄的霧。_和_，隱隱約約地倒映在湖水中。5. _皆圖畫(huà)，_不文章。6. _塞上，杏花春雨江南。7.清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，_。8.霧鎖山頭山鎖霧，_。二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 關(guān)于迢迢牽牛星閱讀訓(xùn)練1詩(shī)歌中景象有虛實(shí)之分，有眼之所見(jiàn)，有心之所想。請(qǐng)指出詩(shī)中眼見(jiàn)之實(shí)景來(lái)。_2“盈盈一水間”，“相去復(fù)幾許”！開(kāi)頭為什么又有“迢迢”？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。_3詩(shī)中的抒情主人公是誰(shuí)？抒發(fā)了什么感情？反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)？_4詩(shī)中寫(xiě)出織女因愛(ài)情思念而受到的折磨和痛苦的詩(shī)句是：_，_。5寫(xiě)一寫(xiě)迢迢牽牛星中疊詞運(yùn)用的妙處。_三、詩(shī)詞曲鑒賞讀古詩(shī)，完成練習(xí)。竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。6 . 竹石這首詩(shī)描寫(xiě)的是_。詩(shī)人以_喻_，實(shí)寫(xiě)_，贊頌的卻是_。7 . 作者用竹子_的特點(diǎn)，來(lái)表達(dá)自己_的品質(zhì)。8 . “東西南北風(fēng)”喻指（ ）A各個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)。B生活中的各種艱險(xiǎn)磨難。9 . “