2019-2020年一年級下學(xué)期語文第二次質(zhì)檢試卷

2019-2020年一年級下學(xué)期語文第二次質(zhì)檢試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 聽力樂園（15分） (共2題；共15分)1. （10分） (2019一上新會期中) 聽寫詞語。 _ _2. （5分） (2019二下新會月考) 聽音節(jié)、詞語寫數(shù)字。管理荊棘熬汁兇狠商量_陀螺蘑菇寂寞飼養(yǎng)包裹_二、 拼音樂園（18分） (共2題；共18分)3. （8分） 用合適的詞語填空。 _的圓舞曲_的多瑙河_的協(xié)會大廈_的維也納國家歌劇院4. （10分） (2018五下石林期末) 將下列成語補(bǔ)充完整，并按要求寫成語。 突如_來相_堂堂扶老_幼 驚濤_浪五_四海所向披_ 燃_之急 搖搖欲_描寫美好景象的：_、_描寫人物神態(tài)的：_、_形容人非常多的：_、_含有一對反義詞的：_、_三、 綜合樂園（42分） (共5題；共42分)5. （8分） 火眼金睛。（給下列詞語組詞）揍_恕_慮_慘_湊_怨_虐_滲_6. （9分） 連一連，組詞語。 傳_ 巧乞_ 統(tǒng)賞_ 堂夜_ 郎牛_ 菊課_ 宵7. （6分） (2019四下長春期中) 選詞填空欣賞欣喜慰藉安慰（1） 老師_地看到同學(xué)們在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。 （2） 我們來到杭州，_到了很多美景。 （3） 好朋友傷心難過時，你要學(xué)會_他。 （4） 小小的天窗是唯一的_。 8. （4分） 看圖寫話。 雨后的景物有哪些特點(diǎn)？仔細(xì)看圖，寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧！9. （15分） (2019二下龍崗期末) 我會將下列句子補(bǔ)充完整。 （1） 窗含西嶺千秋雪,_（2） 不知細(xì)葉誰裁出,_（3） 野火燒不盡,_（4） 畢竟西湖六月中,_（5） 秋處露秋寒霜降,_四、 閱讀理解（10分） (共1題；共10分)10. （10.0分） 閱讀背影的節(jié)選，完成下列各題。 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典籍，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，逗留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個熟知的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去，我再三回勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”?） 文章主要寫“車站離別，父子之情”，為什么要寫“祖母去世，父親失業(yè)”？ （2） “北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了?！边@句話是否表明作者認(rèn)為父親完全沒必要親自送已長成人的兒子？ （3） 對籠罩在背影一文中的哀愁凄涼的氛圍，理解不正確的一項是（ ） A . 這種氛圍是由文中所描繪的祖母去世，父親失業(yè)，家境衰敗，父子離別，父親“大去之期不遠(yuǎn)”等事情營造的。B . 這種氛圍反映了當(dāng)時社會的世態(tài)，增強(qiáng)了作品的真實(shí)性和思想性。C . 這種氛圍是父親晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了對父子親情關(guān)系的表現(xiàn)。D . 在這種氛圍下，父親還如此細(xì)心周到地關(guān)心愛護(hù)兒子，更顯出父愛的真摯動人。五、 看圖寫話（15分） (共1題；共15分)11. （15分） 怎樣才能做到閱讀時有自己的見解？請舉例說明。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 聽力樂園（15分） (共2題；共15分)1-1、2-1、二、 拼音樂園（18分） (共2題；共18分)3-1、4-1、三、 綜合樂園（42分） (共5題；共42分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9