人教新課標(biāo)版2020年六年級下冊語文期末測試卷（二）

人教新課標(biāo)版2020年六年級下冊語文期末測試卷（二）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 積累運用 (共9題；共100分)1. （4分） 看拼音，寫漢字。yngdizhyngdizh_氣_領(lǐng)_意_遠(yuǎn)穿_居_2. （5分） 選字填空。哪那你的_個文具盒是從_里買的？_座學(xué)校是_年辦的？做 作紀(jì) 記小明正在屋里認(rèn)真地_ _業(yè)。我送給他一本筆_本作_念。3. （7.0分） (2019浙江模擬) 古詩文名句填空。 （1） 至今不會天中事，_。（皮日休天竺寺八月十五日夜桂子） （2） _，家祭無忘告乃翁。（陸游示兒） （3） 舊時王謝堂前燕，_。（劉禹錫烏衣巷） （4） 搟面杖吹火_。（歇后語） （5） 操千曲而后曉聲，_。（文心雕龍） （6） 想告訴別人讀書學(xué)習(xí)的重要性可以用這樣的名言警句_。 4. （9分） 根據(jù)意思寫出合適的詞語姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象，弄錯了事。_5. （8分） 按要求完成下列各題。 照樣子，變換句子。例：在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。白色的綿羊在天堂般的綠色草原上悠然自得。在天堂般的綠色草原上，黑色的豬群，不停地呼嚕著。用劃線詞語造句。荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。6. （5分） 按要求寫句子。 在繁華的巴黎大街邊，坐著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。（不改變句意，換一種說法）那些衣著華麗的紳士、貴婦人，看了木牌上的字都無動于衷。（縮句）他掏出錢。（擴(kuò)句）照樣子，寫句子。春天到了，可是我什么也看不見！7. （19.0分） (2019五上新會月考) 課外閱讀。 戰(zhàn)勝命運的孩子有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家;一個愛好（ho ho）繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。然而不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心，痛哭流涕（t d），埋（mi mn）怨命運對他們太不公平。恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他對眼睛瞎的孩子說，“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”兩個孩子聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因為他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒（do do）有利。因為他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。果然，耳聾的孩子后來成了美術(shù)家，名揚四海;眼瞎的孩子后來成了音樂家，飲譽(yù)天下。一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動，拉住老人連連道謝。老人笑著說：“不用謝，事實證明：只要努力，當(dāng)命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還留下另一道路的!”（1） 把括號里不正確的注音劃掉。 （2） 寫出下面詞語中的近義詞。 埋怨_靈敏_干憂_煩惱_（3） 失聰?shù)暮⒆映闪嗣佬g(shù)家，失明的孩子成了音樂家，他倆成功的原因分別是什么？ （4） “聽了老人的話，孩子們心里一亮”中的”亮”在這里指_。失聰?shù)暮⒆訉W(xué)繪畫可以成為_，失明的孩子學(xué)彈琴可以成為_。 （5） 這兩個孩子開始有什么怨恨？ （6） 仔細(xì)讀一讀最后一個自然段老人說的話，在聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活，談?wù)剬@段話的理解。 8. （13.0分） 課外閱讀。刷子李（馮驥才）刷子李專干粉刷一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。一年的一天，刷子李收個徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。那一天，頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房有九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就像跟地上一桶白漿較上了勁。一間房子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒嵰坏腊祝椎猛噶?，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點。刷子李干活還有個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一大會兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點煙的機(jī)會，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍。居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你看見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧”說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲從小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。（1） “刷子李”這個稱號透露了這樣的信息:_、_；他和曹小三兩人是_關(guān)系。 （2） “好好學(xué)本事吧”中“本事”的意思是_，刷子李值得曹小三學(xué)的“本事”是_。 （3） 刷子李不愧是一位技藝高超的奇人，文中哪些方面寫出了他的奇?請作簡要概括。 _（4） 這篇文章寫了曹小三的心理變化，經(jīng)過學(xué)徒頭一天的看、聽，他對師傅那手絕活由開始的_，終于變得_。文章的主角是刷子李，寫曹小三的表現(xiàn)，作用是_（5） “曹小三學(xué)徒頭一天，見到、聽到、學(xué)到的，恐怕別人一輩子也未能明白呢?！蹦阏J(rèn)為曹小三學(xué)徒頭一天究竟明白了什么? 9. （30分） (2019六下龍崗月考) 幼年的我，知道有桌有椅的教室就是課堂；上了小學(xué)的我，明白教室外的操場也是課堂；即將小學(xué)畢業(yè)的我，懂得了生活中處處是課堂。 請你以“這也是課堂”為題，寫一寫你經(jīng)歷了一件怎樣的事情，有什么樣的收獲。要求：書