新浙教版信息技術(shù)八年級下動畫制作教學(xué)計劃_第1頁
新浙教版信息技術(shù)八年級下動畫制作教學(xué)計劃_第2頁
新浙教版信息技術(shù)八年級下動畫制作教學(xué)計劃_第3頁
新浙教版信息技術(shù)八年級下動畫制作教學(xué)計劃_第4頁
新浙教版信息技術(shù)八年級下動畫制作教學(xué)計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、教學(xué)計劃教學(xué)指導(dǎo)思想: 動畫是集合了聲音、文字、圖像等多種媒體于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式,對中學(xué)生有較大的吸引力。八年級下冊根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)、浙江省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議、,以動畫內(nèi)容為知識點,以制作“聲音數(shù)字化”主題作品為出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識動畫,了解動畫發(fā)展歷程,欣賞動畫作品,掌握動畫制作基本方法,讓學(xué)生掌握多媒體作品的收集、處理、創(chuàng)作、欣賞等能力。教學(xué)目標(biāo):1. 了解動畫的基本原理和動畫技術(shù)的發(fā)展過程,認(rèn)識常用的動畫制作軟件。2. 掌握文本工具、繪畫(矩形、橢圓)工具等基本使用方法和技巧3. 了解元件的概念和作用,掌握創(chuàng)建、編輯、應(yīng)用元件的方法4. 從構(gòu)思到制作角色元件、制作逐幀動畫、關(guān)鍵幀動畫和修改完善作品的基本方法與創(chuàng)作。5. 通過欣賞和探究,學(xué)習(xí)動畫制作的基本技能,領(lǐng)略動畫作品的魅力。教材重點和難點:掌握Flash動畫創(chuàng)作是本學(xué)期的教學(xué)重點和難點,需要學(xué)生以大量的操練為基礎(chǔ),需采用兩條教學(xué)主線并進(jìn)的方式開展教學(xué),一條教學(xué)主線是以“聲音數(shù)字化”做為教學(xué)范例帶動教師“教”的活動開展,另一條教學(xué)主線是以學(xué)生制作個性化的學(xué)習(xí)主題作品帶動學(xué)生“學(xué)”的活動開展。一、教學(xué)計劃學(xué)生情況分析:本學(xué)期擔(dān)任教學(xué)的班級具有一定的信息技術(shù)基礎(chǔ),掌握了文本、圖片、網(wǎng)頁、聲音、視頻的基本操作方法。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)積極性較高,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。有的學(xué)生操作創(chuàng)作能力較差,有的學(xué)生動手操作能力較差,獨立解決問題的能力也比較差。大部分學(xué)生還存在著依賴性,不愿意自己探究知識,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要教師在今后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行滲透。提高學(xué)生素質(zhì)的措施: 教學(xué)過程以掌握動畫制作基礎(chǔ)技能為主要目的,對于不同水平的學(xué)生,掌握這些基礎(chǔ)技能進(jìn)度有差異,因此,在教學(xué)過程中,建議進(jìn)行教學(xué)分層處理。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生要求能模仿教學(xué)范例,在制作過程中掌握相關(guān)的動畫制作技能。對于一般基礎(chǔ)的學(xué)生,要求能運用所學(xué)技能制作與教學(xué)范例不一樣的動畫作品。而對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,引導(dǎo)其制作完全由學(xué)生自己獨立構(gòu)思的動畫作品。在授課過程中可以多展示優(yōu)秀學(xué)生的動畫半成品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。本學(xué)期課時安排授課_12_課時 作文_0_課時實驗_0_課時 復(fù)習(xí)_0_課時測試_2_課時 機(jī)動_2_課時總計_16_課時二、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖時間教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)數(shù)備注12月10日2月16日2月13日行政會議,2月14日教師報到,2月15-16日(周六、日,正月十六、十七)學(xué)生注冊、始業(yè)教育 22月17日2月23日始業(yè)教育動畫欣賞及技術(shù)發(fā)展歷程常用的動畫軟件32月24日3月2日Flash的界面介紹時間軸、幀、關(guān)鍵幀的概念舞臺的使用和屬性設(shè)置43月3日3月9日橢圓工具的使用與創(chuàng)作53月10日3月16日矩形工具的使用與創(chuàng)作二、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖時間教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)數(shù)備注63月17日3月23日線條的使用與創(chuàng)作73月24日3月30日文字工具的使用與變換圖層的基本操作83月31日4月6日綜合繪畫(放假)4月57日清明節(jié)放 假94月7日4月13日逐幀動畫的創(chuàng)作4月57日清明節(jié)放 假104月14日4月20日關(guān)鍵幀動畫的創(chuàng)作形狀補(bǔ)間動畫二、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖時間教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)數(shù)備注114月21日4月27日元件的創(chuàng)建與編輯元件動畫4月2627日中考英語聽力口語考試初中畢業(yè)生升學(xué)體育 考 試124月28日5月4日(期中測試)放假5月13日勞動節(jié)放 假135月5日5月11日聲音元件的使用(給動畫配音)145月12日5月18日引導(dǎo)層動畫155月19日5月25日創(chuàng)建按鈕元件二、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖時間教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)數(shù)備注165月26日6月1日ActionScript代碼的編輯與使用1(放假)5月31日6月2日端 午 節(jié)放 假176月2日6月8日ActionScript代碼的編輯與使用2(放假)5月31日6月2日端 午 節(jié)放 假186月9日6月15日期末測試16月1415日全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 196月16日6月22日期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論