最新2014語文中考模擬試題

2014年語文中考模擬試題座 號（考試時間：120分鐘；滿分：120分）真情提示：親愛的同學，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！請你務必將密封線內的項目填寫清楚。本試題共三道大題，含24道小題。其中，第17小題為“語言積累及運用”；第825小題為“閱讀與探究”；第26小題為“寫作”。所有題目均在試卷上作答。題號一二三合計合計人復核人（一）（二）（三）（四）（一）（二）（三）（四）得分得 分閱卷人復核人一、語言積累及運用【本題滿分22分】（一）漢字與拼音【本題滿分4分】1依據(jù)拼音在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字；在括號里給相應的漢字注音。（4分）shng q lng rn （ ） （ ） 銷 聲 匿 跡 得 分閱卷人復核人地球的困惑 新華社發(fā) （二）詩文默寫 【本題滿分8分】2必做題：請將唐代詩人李賀的雁門太守行一詩補充完整。（4分）黑云壓城城欲摧， 甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 ， 。 ， 。3選做題：請任意選取4道小題作答，多做不多得分；若多做，閱卷時只閱所答的前4道小題。（4分）望岳中表達詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪情的詩句是 ， 。茅屋為秋風所破歌中展現(xiàn)杜甫身居茅屋，但心懷天下，為天下寒士振臂高呼的名句是 ， 。 ，定然有美麗的街市。（郭沫若天上的街市） ，我言秋日勝春朝。 （劉禹錫秋詞）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也； ， ， 。（諸葛亮出師表）而現(xiàn)在/ 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/ / （余光中 鄉(xiāng)愁） 得 分閱卷人復核人（三）語言運用【本題滿分5分】4國務院辦公廳2008年l月8日發(fā)出“限塑令”，規(guī)定從6月1日起，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。學校就此組織了一系列活動，請你也參與這一活動?！净顒右唬核鸭Y料】某小組從網(wǎng)上搜索到這樣一幅漫畫，請你說出這幅漫畫運用的表現(xiàn)手法及主旨。（1分） 【活動二：口語交際】在菜場調查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學問：“不是禁送塑料袋了嗎?”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎?”若你在現(xiàn)場，會怎樣勸說這位賣菜的人?（2分） 5下面一段話中畫線的句子有毛病，請根據(jù)提示加以改止。(2分) 隕石就是人們通常所說的石質隕星。它是流星體自宇宙太空落到地面上的殘骸。闖入地球大氣層的諸多流星體在進入大氣層時，由于有些流星體質量較大，在經(jīng)過與地球大氣劇烈的摩擦后未能充足燃盡，最后墜落到地球表面形成隕石。隕石包含著豐富的大量太陽系天體形成演化的信息，對他們的分析將有助于探求太陽系的演化奧秘。 (1)第句中有一個詞語使用錯誤，應將“ ”改為 (2)第句中語序排列錯誤，應改為 得 分閱卷人復核人（四）名著閱讀【本題滿分5分】 6 閱讀下列詩句，按要求完成相關題目。（3分）天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖若非風雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計毒，誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞?。以上文字出自中國古典章回小說 ，作者是 。（1分）中國古典章回小說常常以詩詞引出人物和故事。此首詩引出了作品中的哪個故事？請把故事的起因、經(jīng)過、結果概括出來。(2分） 7請從下列作品中任選一部，寫出其中一個主要人物，并簡要介紹與之相關的一個情節(jié)。（2分） 駱駝祥子鋼鐵是怎樣煉成的格列佛游記主要人物 ，情節(jié)介紹 得 分閱卷人復核人二、閱讀與探究【本題滿分48分】（一）課內文言文閱讀與探究【本題滿分7分】口技京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。兵客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲。火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。8下列加點的字與“不能名其一處”的“名”字用法相同的一項是：（ ）（2分）A婦撫兒乳 B其一犬坐于前C漁人甚異之 D雖乘奔御風 9解釋下列句中帶點的詞。（2分） 眾妙畢備 畢： 中間力拉崩倒之聲 中間： 10將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）滿坐寂然，無敢嘩者。 于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 得 分閱卷人復核人（二）課外文言文閱讀與探究【本題滿分8分】賣油翁陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。11解釋下列句子中加點字的意思。（2分）有賣油翁釋擔而立 （ ）無他，但手熟爾 （ ） 12用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 我亦無他，惟手熟爾。 13通讀全文，談談這個故事說明的道理。（2分） 得 分閱卷人復核人學校_ 班級_ 姓名_ 考場_ 考試號_（三）現(xiàn)代文閱讀與探究【本題滿分15分】轉基因食品的滋味袁念琪 什么是轉基因食品呢?轉基因食品是通過轉基因技術實現(xiàn)的。我們知道，所有生物的DNA上都寫有遺傳基因，它們是建構和維持生命的化學信息。通過修改基因，科學家們就能夠改變一個有機體的部分或是全部特征。轉基因生物就是按照人類的意愿，運用生物技術把原來不屬于A生物的外來基因或者是一種人工合成的基因移植到A生物的身上，使A生物獲得一種新的遺傳形狀和一個新的轉基因，出現(xiàn)了原來不具有的譬如抗蟲抗病毒等功能。而轉基因食品就是使用轉基因生物所生產的食品。日本培育出帶有菠菜基因的轉基因的豬，是愛葷不愛素者的福音；英國問世了防蛀牙的轉基因水果，估計是吃了睡，也不用刷牙。 需要指出的一點是：轉基因技術對于農作物的改造，與過去傳統(tǒng)的雜交是有所不同的。傳統(tǒng)的雜交技術實質上是一種近親結婚，而轉基因技術引來的多是完全不同的遠親，甚至就沒有一丁點的血緣關系。 據(jù)科技日報報道，這種雜交有的將蝎子的基因植入玉米，使玉米在未成熟前產生毒素來抵抗病蟲；有的將人的基因植入魚類，讓魚能提供更接近人類的蛋白質。轉基因食品的產生，無形中鑄就了一把雙刃劍。 1983年，第一個轉基因植物在美國培植成功。11年之后，第一個轉基因食品番茄上市。當時就有人發(fā)出這樣的驚嘆，“人類開始有了一雙創(chuàng)造新事物的上帝之手。”更令人驚嘆的是，這雙“上帝之手”是如新生兒般的日長夜大。在四年的時間里，全世界轉基因作物的種植面積就從170萬公頃猛增到4420萬公頃，種植轉基因作物的國家也從6個增加到了13個。其中種植面積最多的是美國，為3030萬公頃；其次是阿根廷，面積是1000萬公頃；第三是加拿大，有300萬公頃。 到2000年，我國的種植面積也達到了50萬公頃。目前，通過國家商品化生產許可的轉基因作物有：轉基因耐儲藏番茄、轉查爾酮合成酶基因矮牽牛、抗病毒甜椒、抗病毒番茄和抗蟲棉花等五項。 中國青年報的報道披露，進入中國人食品中的轉基因食品，每年已經(jīng)超過了2000萬噸。換句話來說，我國每年就要吃掉2000萬噸的轉基因食品。看來轉基因食品在國內已經(jīng)逐漸開始被人們所接受。 曾經(jīng)接觸過轉基因技術的李先生說，“轉基因技術在我國農業(yè)上的應用大多是在同種或是同屬的范圍內進行的，是以現(xiàn)有的生物基因為基礎而進行的增加，整合和改變，一般不超越生物本身的自由屬性?！币蚨?，李先生對是否購買轉基因食品所考慮的是價格因素。他說轉基因食品一般都比較便宜。 美國是地球上轉基因作物的頭號生產國和消費國，而歐盟禁止轉基因產品長達5年之久。有意思的是在2003年10月所發(fā)生的一則新聞。比爾蓋茨夫婦宣布，準備至少捐獻2500萬美元幫助科研機構加快對轉基因食品的研究，目的是為了向世界上8.4億饑餓的貧民提供額外的維生素和微量元素營養(yǎng)物質?？蛇@一善舉卻遭到了反對，說怎么能夠給這些饑餓的窮人吃轉基因食品呢？我們轉換視角，姑且把轉基因食品看做是一種人造食品吧。在我們還沒聽說轉基因食品之前，我們已經(jīng)吃過人造蟹肉人造海蜇絲等完全是人工制造的食品，卻從來沒有人望而卻步，也沒有人提出什么異議。而改變了基因的轉基因食品并非全部的人造，為什么就會引發(fā)如此巨大的反應?問題就出在了基因上。這世界上怕就怕基因兩字，而消費者就最講基因，最講的就是基因的安全性問題。截止到我們現(xiàn)在寫下這些文字的時候，這個世界上還沒有一個人能夠蓋棺定論般地一言九鼎，說這個轉基因食品安全，抑或是不安全。14. 請用簡潔的語言概括文章的主要內容。（2分） 15.請用簡潔的語言介紹一下轉基因食品生產的全過程。（2分） 16文章中劃線句子用了 和 的說明方法，其作用是： （3分） 17.文章第段引用了接觸過轉基因技術的李先生的話，從李先生的話中，你認為轉基因食品一定是安全的嗎？原因是什么？ （3分）18.結合對文章的理解，請你說說能不能將轉基因食品看是一種人造食品？為什么？（2分） 19.根據(jù)本文的內容，請你談談對“轉基因食品的產生，無形中鑄就了一把雙刃劍。”一句話的理解和感受。（3分） 得 分閱卷人復核人（四）現(xiàn)代文閱讀與探究【本題滿分18分】黃 昏陳彥斌 尤雨生劃著快馬子船追進這條河汊子時，天色已近黃昏。他追趕的這條母大馬哈魚，是下午起網(wǎng)時被發(fā)現(xiàn)的，那時它大腹便便地掛在魚網(wǎng)上，足有半人多高。打了半輩子魚的尤雨生還從沒見過這么大的大馬哈魚呢。他不敢掉以輕心，小心地往上拽著魚網(wǎng)。誰知，大馬哈魚剛剛離開水，就猛烈地撲騰起來，寬寬的魚尾巴打得江水四濺、趁尤雨生一愣神兒的工夫，掙脫了魚網(wǎng)的束縛，落水而逃。 打魚人沒有不跑魚的。尤雨生從十多歲跟爹下江打魚，到現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了，很少有魚從他手里溜掉的，可今天碰到的這條少見的大魚卻跑了。讓別的打魚人知道，豈不是個天大的笑話!他抄起船槳，奮力地朝上游追去。 大馬哈魚從鄂霍茨克海上游進黑龍江里，就再不捕捉食物了，只靠消耗體內積聚的脂肪和繁衍后代的本能支撐著朝它的出生地游去。幾千里的漫漫征程，使它渾圓的身體變成窄窄瘦瘦的一條。尤雨生以為用不了多長時間就能攆上前面的母大馬哈魚，可眼見天色漸漸暗下來，仍沒攆上。他一邊觀察著水下的動靜，一邊劃船超前追趕，一直沖進這條無名的小河汊子里。 快馬子船無聲地從一片鋪滿菱角秧的河面穿過，菱葉翻著撲向兩邊，中間留下一道清澈的水面，依稀可見河底的一塊塊卵石。尤雨生想，那條大馬哈魚肯定游到這條河里來產卵了。果然，他沒劃幾槳就發(fā)現(xiàn)了躲在河底的那條大馬哈魚正費力地扭著笨重的身子朝前游動著。 尤雨生穩(wěn)住船站起來，高高舉起魚叉，奮力地投出去。使用魚叉叉魚是他的拿手絕活兒，投出去的魚叉很少有空的時候。在魚叉將要扎進水里的時候，大馬哈魚猛地一甩尾巴躲開了，魚叉重重扎在河底的卵石上，一支叉齒撞彎了。他看著彎了的魚叉齒，狠狠地罵了一句。 河面越來越窄了，淺淺的河水下已經(jīng)看不到淤泥了，清清的河水從河底的石頭上淌過。尤雨生劃著快馬子船一直超過那條大馬哈魚才停下，掂著魚又等著大馬哈魚游過來。 那條大馬哈魚似乎根本就沒看見停泊在河面上的快馬子船，它從船底下游過，用力地朝前游去。 尤雨生手里的魚叉又飛了出去。它在空中劃一道美麗的弧線，帶著風聲朝河底扎去。大馬哈魚見魚叉又飛來，慌忙一躲，誰知魚叉在將要入水的剎那猛地一拐，直朝大馬哈魚刺去。這一手正是尤雨生的祖?zhèn)鹘^活兒，叫回手叉，使正在飛行的魚叉猛地改變飛行路線，直奔魚可能逃跑的方向。無路可逃的大馬哈魚被刺中了，殷紅的鮮血混合著魚尾攪起的一股渾水從河底升上來。 尤雨生看見那條大馬哈魚被叉中了，連忙劃船趕了上去。他幾次伸手去抓刺在魚身上的魚叉，可都沒能抓住。大馬哈魚帶著魚叉一直貼著河底游動，速度明顯地慢下來，傷口流出來的鮮血漂到河面上。尤雨生不再去抓魚叉了，劃船追攆著受傷的大馬哈魚。 大馬哈魚拼盡最后的力氣游到一段布滿卵石的河段。它幾次被魚叉帶著漂浮向河面，又掙扎著沉到河底，一股股黃豆粒大小的金黃色的魚卵從它的腹部噴射出來。魚卵散到河水里，很快隱沒到石縫中。 尤雨生趕上來，抓住魚叉叉把大馬哈魚拖上了快馬子船。尤雨生把魚叉從魚背上拔下來，擦凈上面的血污，得意地瞅著那條垂死的大馬哈魚。大馬哈魚無奈地躺在船艙上咂著嘴，艱難地喘息著。突然，它身子一挺，尾巴拍打著艙板躍了起來，跌落河中。剛一進水里，它的身子抽搐著，一股又一股金黃色的魚卵噴射出去。 坐在船上的尤雨生驚住了，呆呆地看著大馬哈魚排盡最后的魚卵，緩緩朝河底沉去，靜靜地躺在河卵石上。那些魚卵很快散開了，隨著水慢慢下沉，隱沒到死去的母親身邊的石縫里。夕陽終于沉沒到了紫黛色云翳的背后，似一粒巨大的魚卵靜靜地懸浮在起伏的遠山頂上。20請結合具體的語言環(huán)境，解釋下列句中加點的詞語。（2分）他不敢掉以輕心，小心地往上拽著魚網(wǎng)。掉以輕心： 21通讀全文，請你將故事的主要情節(jié)補充完整（3分）尤雨生收網(wǎng)捉魚，大馬哈魚奮力掙脫 22請結合文章具體內容，談談你對文章第段“尤雨生從十多歲跟爹下江打魚，到現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了，很少有魚從他手里溜掉的，可今天碰到的這條少見的大魚卻跑了”一句在文中作用的理解。（3分） 23本文對大馬哈魚的描寫用詞精美、生動形象，請你認真揣摩品味下面的句子，結合語境根據(jù)自己的理解進行評析。（4分）大馬哈魚無奈地躺在船艙上咂著嘴，艱難地喘息著。突然，它身子一挺，尾巴拍打著艙板躍了起來，跌落河中。剛一進水里，它的身子抽搐著，一股又一股金黃色的魚卵噴射出去。 學校_ 班級_ 姓名_ 考場_ 考試號_24文章的第段寫道“坐在船上的尤雨生驚住了，呆呆地看著大馬哈魚排盡最后的魚卵，緩緩朝河底沉去，靜靜地躺在河卵石上”，請結合具體語境，補寫出此時尤雨生復雜的心理活動。（3分） 25文章最后一段“夕陽終于沉沒到了紫黛色云翳的背后，似一粒巨大的魚卵靜靜地懸浮在起伏的遠山頂上”，請結合具體語境談談這段環(huán)境描寫的作用。（3分） 得 分閱卷人復核人 三、寫作【本題滿分50分】26請從以下兩題中任選一題作文。（1）半命題作文：一位叔叔帶著身患重癥的侄子到醫(yī)院治療，手術費太高，無力承擔。某報記者獲此情況后，將他們的處境寫了報道刊發(fā)在報紙上，呼吁社會各界給與幫助。第二天就有許多人前往報社捐款。意想不到的是，竟有一個下崗職工，領著自己殘疾的兒子前來捐款。記者采訪他，他只說了一句話：我雖窮，然而，當我拿出一點時，我感覺到了自己的自尊和富有。請以“我感覺到了 ”為題寫一篇文章。要求：結合個人生活經(jīng)歷，將作文題目補充完整；文章敘事清楚，結構完整，內容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受；寫一篇600字以上的記敘文。（2）話題作文：記得一位哲人說過，我思故我在。是的，實現(xiàn)自我價值需要不斷思考自己，使自己不斷前進需要正確認識自己。因為思考自己，我們在這個世界上作為獨立的自我而存在；因為認識自己，我們會在漫漫人生路上披荊斬棘，而不迷失方向。請以“在認識自我中成長”為話題，寫一篇600字左右的文章。力求寫出自己的真情實感，文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。100字200字300字 400字500字600字700字2014年語文中考模擬試題參考答案及評分標準一、積累與應用（本題滿分22分）（一）書寫漢字和詞語解釋（共4分）1.盛氣凌人 xio n（4分，詞語2分，注音2分）（二）默寫詩文（共8分）2.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（4分，每句1分,有錯別字不得分）3.任意選取4道小題作答，多做不多得分，若多做，閱卷時只閱前4道小題。（4分，每題1分，有錯別字不得分）會當凌絕頂，一覽眾山小 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏我想那縹緲的空中 自古逢秋悲寂寥親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也 我在這頭/ 大陸在那頭（三）語言運用（共5分）4. 這幅漫畫運用夸張手法，突出表現(xiàn)“白色污染”對地球的危害。意思符合即可。（1分，意思對可得相應的分）要點：稱呼，勸說內容，語言連貫、得體。示例：菜賣得好不好，關鍵在于菜的質量、價格和服務；帶頭執(zhí)行“限塑令”，為保護環(huán)境盡責任，大家會理解、支持的；執(zhí)行“限塑令”也是每個公民的義務。還可以有償提供竹籃子、無紡布袋等，增加收入。其他合理的勸說內容也可。（2分，合理可得相應的分）5.“充足”改為“充分”對換“豐富”與“大量”的位置。（每小題1分）（四）名著閱讀（共5分）6. 水滸（水滸傳） 施耐庵 （各0.5分，有錯別字不給分）風雪山神廟或火燒草料場（1分） 陸虞候受高太尉指使，設計讓林沖去看守草料場，然后趁夜里放火，要害林沖性命。哪知林沖因居住的草房被雪壓塌，躲到附近破山神廟過夜，不僅沒被燒死，還聽到了陸虞候等人談起如何設計陷害他，不由怒火中燒，殺了陸虞候等人。（說明：起因、經(jīng)過、結果完整2分，不完整1分）7.示例：祥子， 在一個寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。（2分，合理即可）二、閱讀與探究（共48分）（一）課內文言文閱讀與探究（共7分）口技8.A （2分） 9. 全、都 其中夾雜著（每題1分，關鍵字錯誤扣0.5分）10.全場靜悄悄的，沒有敢大聲喧嘩的。在這時，客人們沒有不嚇得變了臉色，揚起袖子，露出手臂，兩退打戰(zhàn)，幾乎想要爭先跑出去（逃走）。（每題1.5分，關鍵字翻譯錯誤扣0.5分）（二）課外文言文閱讀與探究 （共8分）賣油翁11.放下 只（2分,有錯別字不得分）12. 賣油翁看他射箭，百分之八九十射中目標，只是稍微點頭示好。我也沒有什么了不起，只是手熟罷了。（共4分，大意正確即可得分，有兩個或兩個以上錯別字該句不得分）13. 熟能生巧（三）現(xiàn)代文閱讀與探究 （共15分）轉基因食品的滋味14.本文主要介紹了轉基因食品及其特點、發(fā)展和人們對它的態(tài)度。（2分）15.先運用生物技術生產出具有新的遺傳形狀和一個新的轉基因的轉基因生物，再利用轉基因生物，通過轉基因技術生產出轉基因食品。（2分）16.打比方、作比較（1分） 生動形象的突出了各自的特點，說明了轉基因技術與農作物的改造與傳統(tǒng)雜交的不同。（2分）17.不一定是安全的。在李先生的話中說：轉基因技術一般不超越生物本身的自由屬性?！耙话恪辈⒉徽f明“一定”和“全部”不超越生物本身的自由屬性，如有超越就存在不安全的因素，因此，由李先生的話看，轉基因食品不一定是安全的。（3分）18.不能。因為人造食品的原料還是自然產物，沒有發(fā)生基因的轉變，而轉基因食品是轉基因技術的產物，基因發(fā)生了改變。因此不能將兩者等同起來。（2分）19.理解：轉基因食品的產生對人類有利有弊。利在于可以得到更多的滿足人們不同需求的食品，而且價格低廉；弊在于使用這些轉基因食品對人類的健康、發(fā)展的安全性存在隱患。認識：我們應該清醒地認識到科技的發(fā)展對于人類的影響，應很好的運用我們的科技，真正實現(xiàn)為人類造福。（3分，言之有理即可得分）（四）現(xiàn)代文閱讀與探究（共18分）黃昏20.對某種問題漫不經(jīng)心，不當回事。（2分）21. 尤雨生收