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文檔簡介

提升師德形象 優(yōu)化育人環(huán)境 “我是黨課主講人”“兩學一做”黨課教案高郵市郭集中心小學 宋文平授課內容:通過“兩學一做”學習教育活動,教師黨員應該為“提升師德形象,優(yōu)化育人環(huán)境”充分發(fā)揮先鋒模范作用。授課目標:放大我校教師良好師德形象的正面影響,提升學校辦學品位,辦人民滿意教育。重點闡述:結合“兩學一做”學習教育活動,切實轉變教師工作作風,進一步提升師德形象。課前準備:PPT授課對象:學校全體教師黨員主講黨員:宋文平授課用時:40分鐘授課過程:(課前黨員陸續(xù)就坐時,播放國際歌背景音樂,創(chuàng)設氛圍)大家好!“兩學一做”學習教育活動,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐。本學年,本人多次參加各級各類“兩學一做”學習教育活動,今天我主要就改進工作作風、提升師德形象、優(yōu)化育人環(huán)境、辦人民滿意教育等方面,和大家一起分享。(出示PPT:“兩學一做”背景材料)一、“兩學一做”學習教育活動是端正思想作風的重要途徑?!皟蓪W一做”學習教育活動中的“做”,即爭做“四講四有”合格黨員、爭做“四有”教師,踐行黨的宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務。我認為,“兩學一做”具體到我們教師的工作和生活中,就是要站好每一班崗、上好每一堂課、批好每份作業(yè)、關愛每位學生、管好每天情緒。(出示PPT:習近平總書記在十八屆六中上的重要講話片段,全體黨員觀看,凝神聚力,創(chuàng)設情境。時長5分鐘)二、我們在教育教學工作中存在的問題。(出示PPT:“兩學一做”學習教育活動中,我校教師黨員個人自查自糾報告圖片,表明以下問題來自材料總結)針對我們教師隊伍在工作作風上存在的問題,需要加以整頓,以提升師德形象、優(yōu)化育人環(huán)境,只有這樣,才能有力地促進我校健康、和諧、快速發(fā)展。聯(lián)系我校實際,我們身上主要存在以下六個問題:(一)事業(yè)心、責任感不夠強。工作上缺乏積極性和主動性,在崗不在狀態(tài),出工不出力,得過且過。(二)學風教風不夠正。學習熱情不高,不能認真學習教育理論,業(yè)務鉆研不夠,教育教學業(yè)務不精,課堂教學效果不明顯。(三)工作能力不夠足。教育教學業(yè)務不熟、標準不高,工作質量和業(yè)務水平低,難以勝任崗位職責。(四)育人意識不夠強。只關心教書,不重視育人。(五)團結協(xié)作不夠好。缺乏大局觀念和團隊精神,團結和諧意識不強。(六)勞動紀律不夠嚴。上班做與工作無關的事,工作時間隨意外出辦私事,上課時間接打電話。三、存在問題的根源1.疏于學習,懶于鉆研,業(yè)務知識老化,業(yè)務能力退化,缺乏團結協(xié)作精神。2.對存在問題的危害性認識不足,重視不夠,積習難改。3.一些規(guī)章制度還未能嚴格落實到具體工作中。四、結合“兩學一做”學習教育活動,轉變教師工作作風、提升師德形象的策略。(一)提升師德形象,關鍵在“自律”。作為一名教師,必須要用良心做教育,用“自律”做教育。只有做到自律,才能成為“兩學一做”中的合格黨員。因此,我們教師對“自律”問題絕不能忽視,我們生活的這個世界是復雜的,在形形色色的誘惑面前,在惰性滋長蔓延面前,唯有自律,才能無愧于從事“太陽底下最光輝的職業(yè)”。 (二)轉變作風,弘揚正氣。一所學校有了良好的風氣,事業(yè)才能順利發(fā)展。所以我們要緊密結合“兩學一做”學習教育活動的開展,努力實現(xiàn)工作作風轉變,才能提升師德形象,為我們的事業(yè)發(fā)展提供強大的精神動力和思想保障。轉變作風,弘揚正氣,要從以下三個方面開展工作:(出示PPT:打出三個方面的標題)1. 教育活動落到實處,統(tǒng)一思想。我們要把“兩學一做”學習教育落到實處,重點開展政治紀律教育、職業(yè)道德教育。通過學習,把廣大教職員工的思想認識統(tǒng)一到辦人民滿意教育上來,做到自重、自省、自警、自律。2.弘揚正氣,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。講正氣必須講團結。團結出凝聚力、戰(zhàn)斗力,團結出效益、出成績。講正氣必須講奉獻。學校要大力提倡愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結協(xié)作、自強不息的精神,把“一切為了學生,為了學生一切”作為教育教學工作的出發(fā)點和落腳點。3.建立健全管理制度建設,標本兼治。針對存在的問題,從源頭上制定相應制度,使師德師風建設逐步走向規(guī)范化、長效化軌道。完善崗位責任制,加強過程監(jiān)控,將工作責任目標落實到具體崗位,把工作任務量化到個人,強化績效考核,完善獎懲機制,努力構建高效、務實、廉潔、和諧的教學環(huán)境。(三)強化意識,促進發(fā)展身為共產黨員的人民教師,思想境界應更高,奉獻精神應更強。應率先貫徹黨的教育方針,用崇高的思想境界,在辦人民滿意教育中發(fā)揮先鋒模范作用。(出示PPT:打出四個“意識”的標題:學習意識 師德意識 大局意識 法制意識)1.增強學習意識,與時俱進。傳承人類精神文明的教師必須與時俱進。我們必須增強學習的意識,更新自己的知識結構,更新自己的教育理念,掌握學生的學習心理、性格需求和情感需要。少了這種學習意識,我們就會落伍于時代。2.增強師德意識,德才兼?zhèn)?。我們不僅要傳道授業(yè)解惑,更要以自己的思想境界、道德準則、精神風貌和人格品質影響學生,鑄造學生的靈魂。因此,我們既要有豐厚的知識學養(yǎng),更要有崇高的師德風尚,做一名德才兼?zhèn)涞慕處煛?.增強全局意識,胸懷天下我們既要考慮到班級的各科配合,還要考慮年級的整體安排、學校的工作部署。既要考慮學生眼前的學習需要,還要考慮學生的未來發(fā)展和人生成長。站在三尺講臺,胸懷國家民族,就一定能教好我們的書,培育好我們的學生。4.增強法制意識,遵紀守法。教師必須依法施教,平等對待學生,尊重學生的人格。在教育教學活動中,我們既要放開手腳,大膽的從事我們的教育教學活動,也要注意我們的一言一行,都必須合情、合理、合法。結語:同志們,“兩學一做”學習教育活動要求我們深刻學習領會黨章和習近平總書記系列講話精神,我們要把“學做活動”同提升業(yè)務水平結合起來,創(chuàng)建一個風清氣正的育人環(huán)境。讓我們大家心往一處想

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