2019-2020年度人教版六年級下冊小升初沖刺測試語文試卷(一)B卷

2019-2020年度人教版六年級下冊小升初沖刺測試語文試卷（一）B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 找出下面書寫不正確的詞語并改正。A退色 自在悠閑 東張西望 錯失良機_ _改正_B溝通 頂天立地 滄翠挺拔 完好無損改正_C攀登 層層疊疊 滿天飛舞 氣湍吁吁改正_D帳蓬 如夢初醒 兩手空空 不失時機改正_2 . 把下面的句子改為間接轉述句，正確的一項是（ ）老師說：“你做得真棒，我要讓大家向你學習。”A老師說，你做得真棒，他要讓大家向你學習。B老師說，我做得真棒，他要讓大家向我學習。C老師說，我做得真棒，我要讓大家向你學習。D老師說：“我做得真棒，他要讓大家向我學習?！? . 下列不是三國故事的一項是（ ）A官渡之戰(zhàn)B負荊請罪C草船借箭D三顧茅廬4 . 與電影海角七號主題曲無樂不作中的“天氣瘋了”運用相同修辭法的一項是（ ）A上面每一個字都是閃亮的音符。B讀一本好書等于和許多高尚的人談話。C愛護書籍吧，它是知識的源泉。D風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地，讀句子，選擇符合句意的序號。5 . d di zh zh（ ）AB6 . b ba c ch（ ）AB7 . 下面幾組詞語中讀音和書寫都正確的一項是（ ）。A瘦削（xu）撕破黧黑蒼白B竭（ji）力張皇道霉憂慮C著（zhu）迷掀起溜走儀試D強（qing）制抱謙囁嚅瞥見選擇恰當?shù)倪x項填在括號里。8 . 下列句子中，意思不同于其他三句的一句是（ ）。A他奮不顧身跳入水中救出一家三口。B不能否認他沒有奮不顧身跳入水中救出一家三口。C難道他沒有奮不顧身跳入水中救出一家三口嗎？D他不是沒有奮不顧身跳入水中救出一家三口。9 . 下面幾個運用修辭手法的句子有毛病的是（ ）。A面對風暴的欺凌，松柏挺胸不屈，楊柳彎腰逢迎，江河寂然無語，高山昂然抗爭。B鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子跟輕風流水應和著。C天上的云千姿百態(tài)，變化多端。一會兒像駿馬奔馳在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會兒像老人背著釆藥竹簍走天涯，一會兒像馴羊偎依主人覓食物，一會兒像少女羞紅臉兒D在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女。10 . 下面句子中有語病的一句是（ ）。A在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器世紀寶鼎。B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔于凈。C于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上負荊請罪。D詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口。”11 . 填在下列橫線上的句子，最恰當?shù)囊痪鋺牵?）。一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來，“_”A別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B小蟲子那么多，而且都在動！C小蟲子！那么多小蟲子都在動！D我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。12 . 下面畫線的標點使用不正確的一項是（ ）。A您怎么會碰壁呢？是不是走路不小心？B他可敬的老伴，與他風雨同舟一生；一天他栽樹回來時，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。C波農丁皺著眉頭，傷感地說，“它要離開我們去象冢了?！盌位雷達兵懂一些農業(yè)知識，他找到了答案：西瓜開了花要授粉。13 . 下列填入橫線上的內容，排序正確的選項是（ ）。我不去想是否能夠成功，_，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，_，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，_，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，_，一切，都在意料之中。只要熱愛生命 既然目標是地平線 既然鐘情于玫瑰 既然選擇了遠方ABCD14 . 下面的句子有語病的是（ ）A當他回首過去的事的時候，他不因虛度年華而悔恨。B當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨。C當他回首過去的往事的時候，他不因虛度年華而悔恨。15 . 下面句子的“下流”與“有志則斷不甘為下流”中的“下流”的意思相同的是（ ）。A他居然連這種下流的話都能說出來，真是個無恥之徒。B此地位居長江下流，水勢不可阻擋。C這種行徑只能說明他們的卑鄙和下流。D這次比賽中，最下流的作品都比往年的好。二、填空題16 . 根據(jù)語境填詩句或名言。1.很多詩人借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作詩歌，表達情思。如林杰的乞巧：“七夕今宵看碧霄，_。家家乞巧望秋月，_?！?.愛國詩人陸游臨終前還不忘叮囑兒子：“_，_?！?.己亥雜詩中，希望打破陳舊教條，選拔有用的人才的詩句是：“_，_?！比?、現(xiàn)代文閱讀閱讀彩虹選段，回答問題。哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？17 . 用加點的詞語“成了”造句。_18 . “我”想把（ ）掛在彩虹橋上。A秋千B花裙子19 . 選文將花裙子比作_，這樣能夠突出花裙子的_。20 . 課內閱讀。我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1.照樣子仿寫含數(shù)字的詞語。四面八方2.選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出公主的心情。3.畫線句子是個句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后的心情。21 . 閱讀導航送一輪明月一位住在山中修行的禪師，有一天趁夜色到林中散步。在皎潔的月光下，他忽然領悟了人性的真諦，心情十分愉快。他喜悅地走向住處，眼見自已的茅屋遭小偷光顧。找不到任何財物的小偷要離開的時候在門口遇見了禪師。原來，禪師怕驚動小偷，一直站在門口等等，他知道小偷一定找不到任何值錢的東西，早就把自已的外衣脫掉拿在手上。小偷遇見禪師，正感到驚訝的時候，禪師說：“你走老遠的山路來探望我，總不能讓你空手而回呀！夜涼了，你帶著這件衣服走吧！”說著，就把衣服披在小偷身上。小偷不知所措，低著頭溜走了。禪師目送小偷走了以后，回到茅屋。他撲看著窗外的明月，赤身打坐。第二天，他在溫暖的陽光下醒來，在極深的禪房里睜開眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整整齊齊地疊好，放在門口。禪師非常高興，喃喃地說：“我終于送了他一輪明月！”閱讀訓練臺：24分（1）選選看。給帶點的字讀音正確的一組，畫上“”。皎潔真諦不知所措A、jio d chu（ ）B、jio d cu（ ）C、jio d cu（ ）（2）我是模仿秀。整整齊齊靜悄悄（3）我會看偏旁寫字。扌：蟲：（4）“送一輪明月”在文章中的含義是（ ）A、送他一個善念，一份理解，一份同情，一份省悟B、送一輪月亮照亮他的夜晚C、送給小偷一輪月亮的意思（5）文中的小偷自始至終一言不發(fā)，但我們仍然可以清楚地看見他轉變的心路歷程，請從文中把這些語句找出來，填在橫線上。小偷初遇禪師：在禪師的感召下：最后迷途知返：（6）暢所欲言。在生活中，如果你發(fā)現(xiàn)小偷偷東西，你會怎么做？四、信息匹配22 . 劃去括號內書寫錯誤的漢字。嚴 (肅蕭)清 (晰析)胸(壞懷) (租祖)界 (疑穎)惑訓(斥訴)五、書面表達23 . 寫話或習作作文題目：我愛_要求：（1）把題目補充完整（如：爸爸、媽媽；我的家、我的學校、我的書包；快樂的星期天等）。（2）敘事完整，內容具體，語