合肥市2019-2020年四年級上冊第一單元 與班級共成長 3 我們班 他們班（II）卷

合肥市2019-2020年四年級上冊第一單元 與班級共成長 3 我們班 他們班（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 假如你并不認同某些人對你的看法，那么你與他們溝通的方式可以是（ ）。面談寫信打電話臭罵他和氣溝通ABC2 . 面對冒犯和侮辱，我們可以（ ）。A忍氣吞聲B要求對方道歉C聽之任之D找人報復3 . 關于上課發(fā)言的聲音大小，下列說法錯誤的是（ ）A響亮地說大家才聽得見B大聲說話是沒禮貌的表現(xiàn)C說話聲音大說明很自信4 . “莫學蜘蛛各結網(wǎng)，要學蜜蜂共釀蜜”這句話與下列內(nèi)容相關的是（ ）。A班級通過協(xié)商合作完成了“拜訪秋天”主題活動B班委競選，候選人各自拉票，競爭激烈C小組討論時每個人看法都不一樣，大家爭得面紅耳赤二、填空題5 . 要完成工作量大的任務，我們可以選擇_。（分工合作/自己完成）6 . 面對別人的質疑或不理解，要主動與對方_，多聽取別人的意見，征得別人的_。7 . （_）是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學到很多本領，認識不同的老師和同學，而且還可以參加各種活動。豐富多彩的（_）對我們的成長很重要。8 . 不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了？讓我們一起對著過去的_，回憶一下班里發(fā)生過哪些_或_的事。9 . 合理規(guī)劃課余生活，要做到個體活動與_結合、_與室外活動互補，處理好課內(nèi)學習與課余生活的關系。10 . 討論和決定班級事務，應該堅持_。讓所有同學了解討論的事情，并且討論的結果要及時_。11 . 豐富的課余生活有助于我們（_），提高（_），培養(yǎng)（_），讓我們有機會與不同的人交流，學會合作，體會親情的溫暖，友情的寶貴，學習待人接物的文明禮儀，能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任和擔當。12 . 在校外受到欺負時，也需要果斷_，保護自己。三、判斷題13 . 同學的畫得了獎，我們都為他高興。（_）14 . 同學之間有了矛盾要及時化解。（_）15 . 與人溝通交流時，在表達自己的意見的時候，先做好準備，明確觀點，充分說理，不能胡攪蠻纏。（_）16 . 我要把地掃干凈，讓大家在教室里學習的更舒服。（_）17 . 每個班都是相同的，沒什么不一樣的。（_）18 . 小麗小鼻子小眼睛，她覺得自己不好看，走路時都是低著頭，說話聲音也非常小。（_）19 . 在出班級報中，我是負責美工裝飾，我不用去找資料A（_）20 . 我們要團結同學，做個團結友愛的好孩子。（_）四、簡答題21 . 你認為開展班級合作活動有什么意義？五、辨