陜西省2019版四年級語文下冊1 古詩詞三首練習卷A卷

陜西省2019版四年級下冊1 古詩詞三首練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 看拼音寫詞語。s sh l ba x sh qng tng w yn ch tou（_）（_）（_）（_）（_）（_）2 . 回憶觀書有感,填空。觀書有感是_代詩人_的組詩作品。這兩首詩描繪了其_的感受,借助生動的形象揭示了深刻的哲理。第一首詩借助池塘水清是因有活水注入來說明只有不斷接受新事物,才能保持思想的活躍與進步:半畝方塘一鑒開,_。問渠那得清如許?_。第二首詩借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中來說明藝術創(chuàng)作需要靈感的道理:昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。_,_。讀大林寺桃花，回答問題。3 . 這首詩的作者是（ ）A唐代詩人李白B唐代詩人白居易C宋代詩人白居易4 . “山寺桃花始盛開”的上一句是_。5 . 這首詩表達了作者_之情。6 . 讀拼音，寫詞語。lo h wi fn mn ln xin xn n mn（_）（_）（_）（_）（_）7 . 組詞觸（ ）識（ ）料（ ）解（ ）說（ ）科（ ）8 . 根據(jù)課文內容填空。1.今年春天，爸爸送我一套少兒百科全書，品讀著那些_和_，我懂得了世界的_和精彩。小小的禮物，寄托著親人的關愛和期盼，正如_，不斷地_我幼小的心田。2.絕句的作者是_，詩句的后兩句是：_，_。3.村居的作者是高鼎，詩句的前兩句是：_，_。4.我_在知識的海洋，時而沉思，_，我關心童話和小說中人物的命運，_，時而憂傷。9 . 比一比，再組詞。 ?。?）?。?）烙（ ）揣（ ）洽（ ）饑（ ）落（ ）端（ ）二、語言表達10 . 按要求寫句子。（1）描寫上學路上見到的景物，借景物來表達你快樂的心情：_（2）描寫試卷發(fā)下來后，成績不理想時的心理活動：_三、信息匹配11 . 給下面加點字選擇正確的讀音。（1）我們應當（dn dn）把同學當（dn dn）做自己的兄弟姐妹。（2）用煤氣罐炸(zh zh)魚一定要小心，否則它又爆炸(zh zh)的危險。12 . 給下面加點字選擇正確的讀音，打“”?？穹停╢i qun）窺伺（sh s）鄭重（zhng zhn）叫囂（xio xio）奢侈（ch sh）茍且（gu gu）四、判斷題13 . 讀句子，判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。句1：在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術。句2：范仲淹等士大夫獻計獻策不斷扭轉國家危局。1兩句話中的“大夫”讀音相同，意思也相同。（_）2兩句話中的“大夫”讀音不同，意思也不同。（_）3“大夫”在句1中讀作di fu，在句2中讀作d f。（_）4句1中的“大夫”指官職。（_）5句2中的“大夫”指醫(yī)生。（_