合肥市六年級(jí)上冊(cè)第四單元 法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)測(cè)試卷

合肥市六年級(jí)上冊(cè)第四單元 法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 爸爸去市場(chǎng)買玩具卡車，懷疑是偽劣產(chǎn)品，結(jié)賬時(shí)，他讓商家開了一張發(fā)票，爸爸可以收集的證據(jù)是（ ）A證人證言B錄音C書信D發(fā)票2 . 作為未成年人，要從小養(yǎng)成（ ）的好習(xí)慣。A撒謊B偷懶C遵紀(jì)守法D違法3 . 每年的（ ）是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。A3月15日B6月5日C12月2日4 . 在工廠里涉及的法律是（ ）A中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保障法B中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法C中華人民共和國(guó)道路交通安全法二、填空題5 . 我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說“不”。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向（_）請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力，構(gòu)建和諧美好的校園生活。6 . 很多法律規(guī)定都涉及具體（_）的節(jié)點(diǎn)，不同（_）階段在法律上具有不同的意義。有些法律規(guī)定（_）一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)或責(zé)任。7 . 凡是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分（_）、（_）、（_）、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的（_）。8 . 我國(guó)于（_）年制定了反家庭暴力法。9 . （_）是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于（_）年通過，2012年修正。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、防范和矯治等職責(zé)。三、判斷題10 . 未成年人實(shí)施不良行為的，法律規(guī)定可以采取措施。（_）11 . 公民身份號(hào)碼由18位數(shù)字組成。（_）12 . 我國(guó)制定了專門的法律，以便有效地保護(hù)未成年人。（_）13 . 1982年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。（_）14 . 我國(guó)憲法中明確的規(guī)定了選舉資格。（_）15 . 飯店規(guī)定不滿300元不能開發(fā)票，這是逃稅行為。 （_）16 . 張叔叔家最近裝修房子，每晚十點(diǎn)多才收工，雖然影響鄰居休息，但鄰居卻無(wú)權(quán)干涉。（_）17 . 小強(qiáng)今年14歲，他爸爸讓小強(qiáng)在汽修部當(dāng)學(xué)徒，這種做法并不違法。（_）18 . 法律保護(hù)了我們的權(quán)利。（_）四、連線題19 . 連線題五、簡(jiǎn)答題20 . 說一說專門為未成年人制定相關(guān)法律有什么意義。21 . 我國(guó)的憲法日是哪一天？其他國(guó)家的憲法日也是這一天嗎？請(qǐng)舉例說明。22 . 法律的作用有哪些？六、綜合題23 . 材料：留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿16周歲的未成年人。關(guān)愛和保護(hù)農(nóng)村留守兒童，不僅關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)、家庭幸福與社