道德與法制六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》單元檢測(cè)卷

道德與法制六年級(jí)下冊(cè)第一單元完善自我 健康成長(zhǎng)單元檢測(cè)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 小龍是班里長(zhǎng)得最胖的-位男生，有幾位同學(xué)經(jīng)常叫他“胖豬”，他心里非常難過(guò)，面對(duì)同學(xué)們的行為，他的做法不正確的是（ ）。A向老師尋求幫助B指出侮辱他的幾位同學(xué)的錯(cuò)誤之處C忍氣吞聲，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)2 . 下列不是“寬容城”中特別文化景點(diǎn)的是（ ）。A靜心泉B包容鏡C遷就巷D禮讓亭3 . 下列做法正確的有（ ）。A小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水，被小麗大罵了一頓B小青和小剛是同桌，小剛以小青不給他講題為由，在桌子中間畫(huà)上了分界線C上體育課時(shí)，李東不小心將王建撞到了，王建打了李東兩拳D小克不小心將小雨的新課本撞在地上，被水濕了一個(gè)角，小克真誠(chéng)的向小雨道歉，并用自己的新課本去換，小雨原諒了小克，并把新課本還了回去4 . 用行動(dòng)詮釋優(yōu)秀家風(fēng)，下面哪些行為值得我們學(xué)習(xí)（ ）。父母對(duì)我管教很?chē)?yán)格，他們傳給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)爺爺給我很多壓歲錢(qián)，說(shuō)讓我隨便花張強(qiáng)不小心撞壞小轎車(chē)，在沒(méi)有其他人在場(chǎng)的情況下，他給車(chē)主留了字條和電話鄰居家的鴨子沒(méi)看好，破壞了小小家的幾棵秧苗，小小父母準(zhǔn)備和鄰居去討要賠償。ABC5 . 自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不對(duì)的是（ ）。在大街上，你騎自行車(chē)撞了人，當(dāng)你看到周?chē)鷽](méi)有人的時(shí)候，便迅速離開(kāi)在教室里，你的同桌沖你皺頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味在圖書(shū)室里，你大喊大叫走在擁擠的人群中，你沒(méi)用紙巾捂住嘴就打噴嚏ABCD6 . 以下哪個(gè)是真正寬容的人（ ）A嘴上說(shuō)著沒(méi)關(guān)系但心里其實(shí)很介意B沖突解決了就不會(huì)再放在心上C別人做什么他都不在乎、不介意7 . “君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德經(jīng)B論語(yǔ) 子路C弟子規(guī)8 . 下面與反思有關(guān)的句子是（ ）。A吾日三省吾身B良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒C人非圣賢孰能無(wú)過(guò)9 . 以下哪位同學(xué)不是在反思（ ）A張強(qiáng)今天遲到了，他反思了一下，認(rèn)識(shí)是媽媽沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的。B趙麗這次考試沒(méi)有拿到滿分，她心想，這些我都會(huì)做的，只是粗心而已，這沒(méi)什么。C慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺(jué)得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好。10 . 交朋友都不喜歡交（ ）這樣的朋友。A敬老愛(ài)幼，彬彬有禮B說(shuō)話粗俗，欺負(fù)弱小C知錯(cuò)就改，待人誠(chéng)懇二、填空題11 . 被別人尊重讓我們感到_、_，充滿_。12 . 反思猶如“_ ”，它能讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、看到不足，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和_。13 . 在我們做了_以后，可以反思事情的_，吃一塹，_。14 . （_）能讓我們心胸開(kāi)闊。15 . 人無(wú)完人，_。16 . 金無(wú)足赤，人無(wú)完人，別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣會(huì)_。擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可犯錯(cuò)誤的_。17 . 當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在_自己。18 . 與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)也不要_，我們可以結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行討論，給對(duì)方充分解釋的機(jī)會(huì)。19 . 自尊不是_，自信不是_，獨(dú)立不是_。20 . 相信自己的價(jià)值，不自我貶低，（_）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。三、判斷題21 . 對(duì)所有的過(guò)失，過(guò)錯(cuò)我們都應(yīng)該寬容。（_）22 . 我發(fā)現(xiàn)每次陪爺爺樓下遛彎，他都很高興。我決定每天空出點(diǎn)時(shí)間，多陪陪爺爺。（_）23 . 別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（_）24 . 尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。 （_）25 . 嘲笑別人，不尊重別人，實(shí)際上也是不尊重自己。（_）26 . 反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情。（_）27 . 寬容是一種美德，能讓我們心胸開(kāi)闊。（_）28 . 游戲只是你放松自己和開(kāi)發(fā)智力的工具，不要成為你的主宰。（_）29 . 人們只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂赖摹＃╛）30 . 自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。（_）四、簡(jiǎn)答題31 . 劉明是?；@球隊(duì)隊(duì)員，有一次他的好友在課間說(shuō)鄰校籃球隊(duì)的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺(jué)得很沒(méi)面子，傷了自尊，要和好友絕交。你對(duì)劉明這種做法怎么看？試著勸說(shuō)劉明。32 . 孔子說(shuō)“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加在別人身上。請(qǐng)按照這一說(shuō)法，填充下題。我不愿意別人欺負(fù)我，我也不_。我不愿意_，我也不談?wù)搫e人的隱私。我不愿意_，我也不_。33 . 講一講班級(jí)中自己經(jīng)歷的或者是自己看到的那些溫暖感人的場(chǎng)面。34 . 在小學(xué)六年級(jí)的生活中，我遇到很多不愉快的事，所以我的童年不值得回憶。這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？五、綜合題35 . 自主探究。下面是某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展“愛(ài)心義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)”，為此，居民們提出兩種法案。方案一：每周六上午在社區(qū)正門(mén)設(shè)置“愛(ài)心衣物捐贈(zèng)、領(lǐng)取處”，號(hào)召社區(qū)居民把自己不穿的質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈(zèng)給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈(zèng)處領(lǐng)取衣物。方案二：在社區(qū)尋