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合肥市2020版五年級下冊期中測試道德與法治試題(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 交通燈中表示停止的顏色是( )A綠色B黃色C紅色2 . “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”出自( )。A誡子書B詩經(jīng)C論語3 . 我們通過家風,向社會( ),形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。A傳遞正能量B強調(diào)家的功能C體現(xiàn)家庭的主導作用D證明個人在家中的作用4 . 作為志愿者參與公益活動是為了達到( )的目的。A救助他人B賺取錢財C消磨時間D博取關注5 . 下列體現(xiàn)了維護公共秩序的是( )。A農(nóng)忙時,占用公路晾曬谷物B工廠通過地下管道向河流排放污水C上公交車,先下后上6 . 讓公共生活中的不和諧少一些,微笑多一些。下列做法正確的是( )。自覺排隊上下車在公交車車廂里追逐打鬧多關心幫助他人,熱心社會公益事業(yè)注意自己的言談舉止,養(yǎng)成文明習慣ABCD7 . 你知道母親節(jié)是哪一天嗎?( )A九月初九B五月的第二個星期天。C六月的第三個星期天。8 . 下面哪個活動是你的公共生活( )。A在姥姥家?guī)蛬寢屪黾覄誃在家認真完成家庭作業(yè)C和同學看電影9 . 面對豐富的課余生活,我們應該( )A我的課余生活我做主B完全聽父母的意見C既要自主選擇,也要聽從父母意見和從實際出發(fā)10 . 下列哪件文物屬于湖南省博物館的鎮(zhèn)館之寶。( )A編鐘B西漢素紗禪衣C司母戊鼎D越王勾踐劍二、填空題11 . 在圖書館或閱覽室,不_,保持_的閱讀環(huán)境。12 . 人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和_不僅是一個文明社會的反映,也是一個文明國家精神面貌的體現(xiàn)。13 . 在和同桌或小組同學討論的時候,我們要_說話。14 . 當每個人微小的公益力量(_)時,就能有效幫助需要救助的個人和群體。讓我們堅持“日行一善”,從小事做起,發(fā)揮公益的力量。15 . _,思而不學則殆。16 . _孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中,_更是付出了無數(shù)心血。17 . 愛父母并不是說要對父母_,這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的_上。18 . 有時候父母有些行為雖然讓我們不能理解,但也可能包含著對我們的_。19 . (_)是我們的第一所學校,我們得到家人的關愛,學到了知識、本領和做人的(_)。20 . 當你想扔掉手中的垃圾時,我會笑瞇瞇地對你說:“扔到我這里,保持街道的清潔?!?猜一猜我是(_)三、判斷題21 . 我們應該自主選擇課余生活,父母無權干涉。(_)22 . 高速公路上的應急車道被視為救援時的“生命通道”。(_)23 . 農(nóng)家書屋豐富了人們的文化生活。(_)24 . 做善事一定要有錢,否則就做不了。(_)25 . 家風不是家庭文化,是一個國家文化。(_)26 . 自己的利益堅決維護,他人的利益則隨意妨礙。(_)27 . 爸爸有些胖,為了督促爸爸鍛煉,我經(jīng)常和爸爸一起打羽毛球。(_)28 . 只要人人都遵守社會公德,就能構建和諧有序的公共生活。(_)29 . 解決工廠向河流排放污水問題只能靠政府部門一罰了之。(_)30 . 在古代,我們祖先在與農(nóng)業(yè)密切相關的天文歷法方面也取得了輝煌的成就。(_)四、簡答題31 . 如何看待破壞公共設施的行為?32 . “換位三部曲”是什么?請你寫出它的名稱。33 . 通過“闔家歡樂
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