四川省2020年六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試科學(xué)試卷（II）卷

四川省2020年六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試科學(xué)試卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列關(guān)于液體的描述中，正確的是（ ）A液體都是透明的B液體都有固定的形狀C液體都是會(huì)流動(dòng)的2 . 下列變化中，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的是（ ）A火藥爆炸B木頭燃燒C濕衣服晾干3 . 下列物體在水中不會(huì)浮起的是。A籃球B大塊的蘋果C一根蠟燭D小個(gè)的玻璃球4 . 將動(dòng)物毛發(fā)燃燒后會(huì)聞到一股焦臭味，說(shuō)明動(dòng)物毛發(fā)中還有較多的 （ ）。A蛋白質(zhì)B糖類C脂肪5 . 燃燒一張紙和撕碎一張紙作比較，分析正確的是（ ）A前者沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，后者產(chǎn)生了新物質(zhì)B前者產(chǎn)生了新物質(zhì)，后者沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)C兩者都產(chǎn)生了新物質(zhì)D兩者都沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)6 . 將小蘇打倒入白醋后的混合物中，有可能存在的是（ ）A小蘇打B白醋C水D未知液體7 . 小磊家里用的菜刀是鐵制的，為了防止菜刀生銹，小磊想到了以下做法。其中不能防止菜刀生銹的是（ ）A菜刀用完后，用水洗凈，并擦干B久置不用的菜刀表面涂一層食用油C把菜刀放在潮濕的抹布上D把菜刀放在干燥通風(fēng)的地方8 . 把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，不能看到（ ）A溶液變顏色B鐵釘上有物質(zhì)附著C產(chǎn)生大量氣體9 . 下列（ ）滴上碘酒后不會(huì)變藍(lán)色。A面包B糖塊C饅頭10 . 影響鐵生銹的因素是（ ）A只有空氣B只有水分C是空氣和水分共同作用的結(jié)果11 . 燒開(kāi)水時(shí)有白霧產(chǎn)生，這是（ ）。A化學(xué)變化B物理變化二、填空題12 . _是人生長(zhǎng)和代謝所必需的微量物質(zhì)。13 . 當(dāng)_運(yùn)行到太陽(yáng)和地球之間，如果三者在一條_上，而且地球處于月球陰影中時(shí)，月球擋住了太陽(yáng)射向地球的光便形成了_。14 . 向牛奶中倒入啤酒后，會(huì)冒出氣泡，放出的氣體主要來(lái)自_。15 . 在觀察種子的外形時(shí)，有些種子太小，我們要用_來(lái)看。三、簡(jiǎn)答題16 . 染污絕大部分原因在于人類自身，他們把污水、生活垃圾直接排放、扔到附近水域，造成水域嚴(yán)重污染。觀察上面的漫畫，說(shuō)一說(shuō)我們可以做哪些事情來(lái)減少水污染。四、綜合題為了探究冷水變成熱水的過(guò)程中究竟是重量發(fā)生了變化還是體積發(fā)生了變化，五（2）班同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）：在錐形瓶中加水，并用氣球皮和橡皮筋封住瓶口，放到電子秤上稱出輕重，然后放到酒精燈上加熱。17 . 為了實(shí)驗(yàn)更具備精確性和科學(xué)性，給錐形瓶加水時(shí)，應(yīng)該_（選填：加滿水；不加滿水；加滿水和不加滿水都可以）。18 . 分析記錄表，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只有第6組同學(xué)“水在加熱前后的數(shù)據(jù)”不同。我們?cè)谄綍r(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，遇到類似情況，相對(duì)科學(xué)的處理方式是：。A少數(shù)服從多數(shù)B從數(shù)據(jù)出發(fā)說(shuō)服大家，我們組的實(shí)驗(yàn)才是正確的C如果數(shù)據(jù)接近，可能是無(wú)法避免的誤差:如果數(shù)據(jù)差異較大，可重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證19 . 分析記錄表中的數(shù)據(jù)，我們可以知道水在加熱過(guò)程中發(fā)生變化的是_（選填：重量；體積）第 5 頁(yè) 共