福州市2020年三年級下冊期中考試語文試卷（I）卷

福州市2020年三年級下冊期中考試語文試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)提示和要求默寫。 _，纖毫必償；_ ，時刻不易。_，何人不起故園情。我們愛我們的民族，_ 。_，清風(fēng)半夜鳴蟬。 “我是中國人民的兒子，_?！薄拔┯忻窕晔侵档脤氋F的,_?！闭蔡煊咏?jīng)常_工作人員，說：“ _，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！? . 我能按要求寫詞語。（1）用來形容山的四字詞語。高山深澗 _ _ _ _（2）用來形容水的四字詞語。波光粼粼 _ _ _ _（3）含有反義詞的四字詞語小題大做 _ _ _ _3 . 運(yùn)用查字典的知識填空。（1）“卵”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_，共_畫，第4畫是_。（2）“魁”字的結(jié)構(gòu)是_，用部首查字法，應(yīng)先查_，再查_畫，“魁”在字典中有兩個意思：為首的，居第一位的；高大?！翱唷敝械摹翱睉?yīng)是第_種意思。4 . 寫出帶有下列偏旁的字，在組詞。冫 _（_）勹_（_）讠_（_）扌_（_）二、語言表達(dá)5 . 按要求寫句子。(1)將下列比喻句補(bǔ)充完整。趵突泉冒出的小氣泡連成一串，像_。一棵高大的楊樹像_。(2)用形象的比喻描寫一下雪花漫天飛舞的樣子。_(3)照樣子寫句子。例：這不是一個少先隊(duì)員應(yīng)該做的。這難道是一個少先隊(duì)員應(yīng)該做的嗎？我先前看見的不是一個幻景。_例：山上有燈，街上有燈，建筑物上有燈。_有雪，_有雪，_有雪。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀我家的蘆花雞我家的大蘆花雞個兒高，身體壯，樣子挺威武。它頭上的冠子紅紅的，就像戴了一頂紅帽子。它走起路來總把頭昂得高高的，它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混雜在一起，花花的，在陽光下閃閃發(fā)光。它長長的尾巴翹翹著，兩只金黃色的腳走起路來“噔噔”地響。有一次，鄰居家的一只大公雞啄我家的小雞，被大蘆花看見了，它傾斜著身體連跑帶飛地猛撲過去，用利爪勾住那只雞的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只雞的冠子，那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒命地逃跑。可大蘆花呢，卻像打了一次大勝仗，威風(fēng)得很。只見它抖抖滿身的羽毛，“咯咯咯”地叫個不停。6 . 多音字組詞。混hn_沒m_hn_mi_7 . 比積累。長長的紅紅的_ _8 . 小練筆。你喜歡什么小動物，試著動筆寫上一段，讀給同學(xué)們聽聽。_四、信息匹配9 . （題文）選詞填空。遮蔽 隱蔽 蒙蔽(1)受到（ ）的他,對敵情并沒有真實(shí)的了解。(2)戰(zhàn)士們迅速地（ ）了起來。(3)烏云永遠(yuǎn)（ ）不了太陽,真理永遠(yuǎn)放射光芒。五、書面表達(dá)10 . 續(xù)寫故事。夏夜多美中，螢火蟲和蜻蜓把小螞蟻送回了家，小螞蟻會和媽媽說些什么呢？想一想，寫下來吧。六、連線題11 . 把下列相對應(yīng)的古詩連起來。桃花潭水深千尺言師采藥去舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)松下問童子不及汪倫送我情平生不敢輕言語偷采白蓮回小娃撐小艇早有蜻蜓立上頭小荷才露尖尖角一叫千門萬戶開七、判斷題12 . 判斷下列句子是不是比喻句（填“”或“”）。1 .正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。（_）2.“貓猬獸”是一種像貓的小動物。（_）3.我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長豐滿。（_）4.春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（_）5.有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)而去。（_）八、書寫13 . 看拼音，寫詞語。hu kng ho mi ji nn qing shung bo d rn sh t chn zo第 7