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貴州省人教統(tǒng)編版（部編版）一年級下冊語文課文1吃水不忘挖井人同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共7題；共40分)1. （4分） 拼一拼，寫一寫。 gfnynshnodaimngxin_kkojibiyfyxi_shxinsngrun_2. （7分） 形近字組詞哨_坡_俏_ 波_3. （5分） 照樣子，寫詞語。沉甸甸（AAB）_、_、_高高興興（AABB）_、_、_4. （8分） (2019一上商丘期中) 連一連，填一填。 （1） （2） 彎彎的_小小的船，小小的船_兩_尖。 （3） _對雨，雪對風。花對樹，鳥對_。 5. （5分） 提示：圖上有誰，他們在干什么？請發(fā)揮你的想象力，寫一個小故事。6. （5分） 把下列詞語排成一句話。爸爸 我 散步 和 一起小草 在 畫 姐姐 河邊7. （6分） 我來擴詞。過_各_這_二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共12分)8. （4分） 閱讀下文，回答問題。 解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”（1） “時刻”的意思是_。（填序號） 總是立刻（2） “挖井人”指的是_。 （3） 回憶課文，想一想，為什么鄉(xiāng)親們時刻想念毛主席？（ ） A . 因為毛主席是革命家。 B . 因為毛主席關心百姓的疾苦，為鄉(xiāng)親們解決了吃水難的問題。9. （8分） (2019三下長春期中) 課內閱讀。（10分） 終于有一天，父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗，說要重新弄一個像樣的菜園。我們以母親為首。投去詫異的目光。要知道，現(xiàn)在要找出一塊可做菜園的土地，是相當困難的了。望著我們疑惑的神情，父親堅毅地說：“我們去開荒！”于是，在我家后面的山坡上，父親選擇了一塊相對平緩的坡地，作為菜園的基地。每天天色未明，父親就扛著鋤頭箢箕上山去，直到傍晚，才挑著一擔柴草回家來。一個星期過去，展現(xiàn)在我們面前的，是足有三四分地的翻過來的黃土地。（1） 在括號里填上合適的詞語。 _的菜園 _的坡地_的目光 _的神情（2） 寫出下列詞語的反義詞。 平緩_展現(xiàn)_（3） 用橫線畫出表現(xiàn)父親開墾菜園辛勤忙碌的句子。 （4） 你認為父親是一個怎樣的人？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運用 (共7題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-

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