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貴州省部編版2019-2020學年一年級上冊語文課文2第8課雨點兒同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共28分)1. (8分) 我是拼音小能手_允許銘刻小心翼翼斬釘截鐵2. (7分) 請你猜謎語 小畫家,真稀奇,畫畫不用紙和筆,一只眼睛到處看,圖片裝進肚子里。打一物品名稱_3. (2分) 比一比,再組詞。練_凍_瞄_描_冰 _水_4. (4分) 填空巴字共_畫,第一畫是_。5. (2分) 你能按正確的筆順把這些字寫好嗎? 方_ 巴_半_ 雨_6. (5分) 寫出意思相同的句子。你要到哪里去?二、 語段閱讀 (共2題;共10分)7. (2分) 寫出下列各字的筆畫數(shù)。點_數(shù)_清_8. (8分) (2019二下微山期中) 閱讀短文,完成練習。 一匹出色的馬節(jié)選妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著他回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”(1) 仿寫詞語。 蹦蹦跳跳: _又長又細:_(2) 聯(lián)系上下文解釋句中畫線詞。 爸爸不作聲,他松開我的手。 _(3) 妹妹高興地跨上“馬”,這“馬”指的是什么? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、
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