學(xué)校應(yīng)急預(yù)案大全

廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學(xué)校安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案目 錄防汛應(yīng)急預(yù)案公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案大型活動突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案消防安全應(yīng)急預(yù)案防暴力防恐怖事件應(yīng)急預(yù)案緊急疏散應(yīng)急預(yù)案抗旱保教、緊急供水預(yù)案鍋爐安全事故應(yīng)急預(yù)案食堂貨運電梯事故應(yīng)急預(yù)案42廣南縣蓮城鎮(zhèn)蓮城中心學(xué)校安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案*總則為全面提高我校自身安全生產(chǎn)應(yīng)急救援能力，規(guī)范生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的管理，根據(jù)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法、企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理九條規(guī)定、云南省安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案管理辦法（暫行）相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。一、學(xué)校概況蓮城中心學(xué)校共有學(xué)生約1500名，教師約80名，食堂后勤工作人員6名，4名專職保安，2名專職宿舍管理員。 二、組織機構(gòu)及職責（一）成立安全生產(chǎn)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組織組 長：蔣桂珍（蓮城中心校校長）副組長：劉華鵬（蓮城中心校分管安全副校長） 鄧洪坦（蓮城中心校分管后勤副校長） 姜?，摚ㄉ彸侵行男７止芙虅?wù)副校長）成 員：楊彰飛（蓮城中心校辦公室主任）陸曉妮（蓮城中心校德育處主任）楊德權(quán)（蓮城中心校教務(wù)處主任）尹 勇（蓮城中心?？倓?wù)處主任）杜德鴻（蓮城中心校德育處副主任）趙正成（蓮城中心校教務(wù)處副主任）鄭繼銀（蓮城中心校總務(wù)處副主任）吳永梅（蓮城中心校工會主席）（二）應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組主要職責 1.應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組負責對全校安全事故應(yīng)急救援工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，適當?shù)臅r候組織全校師生進行應(yīng)急救援的演練；事故發(fā)生后實行校長負責制。 2.負責組織實施安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，負責向縣教育局和上級相關(guān)部門報告事故及應(yīng)急救援情況。 3.負責組織實施事故現(xiàn)場的搶險救援工作，領(lǐng)導(dǎo)組成員在事故發(fā)生后在最短時間內(nèi)達到事故現(xiàn)場，各工作組按預(yù)案開展工作。 4.負責師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定。 5.根據(jù)上級的授權(quán)，按統(tǒng)一要求，負責向新聞媒體發(fā)布事故的相關(guān)信息。（三）事故發(fā)生處理原則事故一旦發(fā)生，以搶救傷員為第一、控制傷害擴大、現(xiàn)場保衛(wèi)、上報協(xié)助、做好矛盾糾紛、控制輿論、調(diào)查處理為主要原則進行處置?？傊笓]：蔣桂珍 副總指揮：劉華鵬1.搶救傷員。組長：鄧洪坦，副組長：尹勇。成員：總務(wù)處人員。臨時搶救傷員，并根據(jù)傷員數(shù)量、傷情決定是立即送醫(yī)還是撥打120。并做好日常的安全防護器具、救護工具的配備。2.防止傷害擴大。組長：姜?，摚苯M長：楊德權(quán)。成員：教務(wù)處人員。（1）對影響救援、可能受到傷害的人員進行疏散，維持各樓層秩序。（2）轉(zhuǎn)移傷員，避免傷員再次受到傷害。3.現(xiàn)場保衛(wèi)。組長：劉華鵬，副組長：陸曉妮。成員：德育處人員。維持現(xiàn)場秩序，組織人員做好現(xiàn)場保衛(wèi)工作。4.上報協(xié)助。組長：蔣桂珍，副組長：楊彰飛。成員：辦公室人員。當事教師逐級上報。對于重大安全事故，5分鐘內(nèi)上報到中心校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校在30分鐘內(nèi)上報到縣教育局和鎮(zhèn)政府，2小時內(nèi)形成文字材料上報。5.矛盾糾紛處理。組長：鄧洪坦，副組長：吳永梅。成員：黨政辦公室人員。對事故中的矛盾進行處理，并做好事故的調(diào)查處理。6.控制輿論。組長：楊彰飛。成員：汪金鶴?？陀^認識事故，控制學(xué)校、社會輿論（含網(wǎng)絡(luò)輿論），引導(dǎo)正面輿論，在未獲得上級的批準下，保守言論。對于對外發(fā)布的信息，必須經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準。對于本組人員不足以滿意救援工作需求時，應(yīng)臨時抽調(diào)人員進行協(xié)助。蓮城中心學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案 為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛工作預(yù)案： 一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員和職責組 長：蔣桂珍 副組長：劉華鵬組 員：鄧洪坦 姜?，?楊彰飛 陸曉妮 楊德權(quán) 尹勇 杜德鴻 趙正成 鄭繼銀 二、防汛工作安排及措施 （一）成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。（二）做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡。 （三） 防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師必須到崗。 （四）學(xué)?？倓?wù)處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。 （五） 防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察情況。 （六）汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。 三、加強防汛值班制度。 值班領(lǐng)導(dǎo)為值周領(lǐng)導(dǎo)，值班人員為學(xué)校值周人員。必須堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。 四、預(yù)案執(zhí)行 災(zāi)害發(fā)生后，災(zāi)害發(fā)生，值班領(lǐng)導(dǎo)負責通知各工作小組成員立即就位。 先由值班領(lǐng)導(dǎo)開展應(yīng)急工作，同時報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長及各組員，待組長到位后，應(yīng)急指揮權(quán)自動轉(zhuǎn)到組長。組長繼續(xù)開展各項工作。（一）搶險組（男教師）劉華鵬、鄧洪坦、鄭繼銀、農(nóng)秉權(quán)、杜德鴻、汪金鶴、岳國伍、趙正成、張教林。 （二）救護組尹勇、陸忠麗、王祥會、楊澤琴、李佳飛、張?zhí)锵悖ㄈ┦枭⒔M任課教師（四）聯(lián)絡(luò)組楊彰飛、汪金鶴 學(xué)生的臨時避難場所必須地勢高，寬敞，無安全隱患。 學(xué)生疏散，集合后，疏散教師必須清點學(xué)生人數(shù)及檢查學(xué)生身體狀況。 （四）防洪措施無法抵御洪水，造成災(zāi)害時，立即組織相關(guān)人員進行搶險救災(zāi)。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學(xué)校積水，力爭將損失減少到最小程度。 （五）緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備和人員，做好人員轉(zhuǎn)移和財產(chǎn)保護工作。 （六）災(zāi)害發(fā)生后，通過廣播等多種形式告知師生，停止師生開展的各類活動，有秩序地組織轉(zhuǎn)移，避免推擠踩踏，堵塞通道。 （七）及時掌握汛情災(zāi)情，原則上一小時向上級有關(guān)部門上報汛情及工作動態(tài)，必要時向有關(guān)部門請求人員、物資及技術(shù)支援。 （八）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應(yīng)，確保校內(nèi)師生正常的生活秩序。 （九）及時做好善后工作，對受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進行維修、重建，對過水后的校舍、設(shè)施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。 （十）組織工會等有關(guān)組織了解師生庭受災(zāi)情況，并給予必要的救助。 （十一）學(xué)校采取有效措施，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。 蓮城中心學(xué)校公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校是人群密集場所，一旦爆發(fā)傳染性疾病或食物中毒，必將造成嚴重后果，因此必須加強監(jiān)測預(yù)防工作。為切實加強對學(xué)校傳染性疾病防治及預(yù)防食物中毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好傳染性疾病及食物中毒突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)防工作，特制定此預(yù)案。一、應(yīng)急防范內(nèi)容指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性傳染病、食物中毒等群體性衛(wèi)生事件。 二、應(yīng)急防范措施在應(yīng)對學(xué)校傳染性疾病防治中，堅持“五早制度”，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。詳見五早制度三、機構(gòu)及職責為及時有效啟動對應(yīng)措施，特成立以下相關(guān)組織機構(gòu)及工作職責。 （一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：蔣桂珍總指揮 副組長：劉華鵬 副總指揮 鄧洪坦姜?，?成 員： 楊彰飛 陸曉妮 楊德權(quán) 尹勇 杜德鴻 趙正成 鄭繼銀領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)等6個工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)在場人員，根據(jù)實際情況在5分鐘內(nèi)安排工作組。（二）工作小組1.搶救傷員小組。組長：鄧洪坦，副組長：尹勇。成員：總務(wù)處人員及音體美教師。臨時搶救傷員，并根據(jù)傷員數(shù)量、傷情決定是立即送醫(yī)還是撥打120。2.疏散小組。組長：姜?，?，副組長：楊德權(quán)。成員：教務(wù)處人員、任課教師及科信組教師。（1）對影響救援、可能受到傷害的人員進行疏散。（2）轉(zhuǎn)移傷員，避免傷員再次受到傷害。3.現(xiàn)場保衛(wèi)小組。組長：劉華鵬，副組長：陸曉妮。成員：德育處人員、門衛(wèi)。維持現(xiàn)場秩序，組織人員做好現(xiàn)場保衛(wèi)工作。（1）控制人員出入學(xué)校。（2）保護留樣，控制人員進出食堂。（3）保護好當事食品，含嘔吐物、排泄物。4.上報協(xié)助，控制輿論小組。組長：蔣桂珍，副組長：楊彰飛。成員：綜合辦公室人員。（1）當事教師逐級上報。對于重大安全事故，5分鐘內(nèi)上報到中心校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校在30分鐘內(nèi)上報到縣教育局和鎮(zhèn)政府（需經(jīng)中心校校長審核批準），兩小時內(nèi)形成文字材料上報。（2）客觀認識事故，控制學(xué)校、社會輿論（含網(wǎng)絡(luò)輿論），引導(dǎo)正面輿論，在未獲得上級的批準下，保守言論。對于對外發(fā)布的信息，必須經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準。5.消殺毒小組。組長：鄭繼銀。成員：陸志輝、張鳳曹、吳廣萍。6.矛盾糾紛化解小組。組長：鄧洪坦，副組長：吳永梅。成員：黨政辦公室人員。對事故中的矛盾進行處理，并做好事故的調(diào)查處理四、應(yīng)急措施及辦法 （一）食物中毒應(yīng)急措施 1.發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速上報學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并送校醫(yī)室，情況緊急的可直接撥打120。 2.立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。 3.及時通知家長并做好家長和家屬的安撫工作，迅速向縣教育行政主管部門報告情況。 4.迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。（二）傳染病應(yīng)急措施1.我校師生在家中出現(xiàn)疑似傳染性疾病后，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除屬非傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。2.我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要迅速到校醫(yī)室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應(yīng)立即通知家長或監(jiān)護人，由家長或監(jiān)護人陪同去醫(yī)院。家長或監(jiān)護人不能陪同的，由學(xué)校指定人員送去醫(yī)院就醫(yī)。3.學(xué)校對傳染病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所要組織人員進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。4.學(xué)校迅速將疫情報告縣疾病控制中心和縣教育主管部門。（三）其他不名事件應(yīng)急措施1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當立即向值周領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并送鎮(zhèn)衛(wèi)生院救治。有必要的應(yīng)迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由學(xué)校指定校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院就醫(yī)。2.外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值周領(lǐng)導(dǎo)、校園巡邏人員或其他行政領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者逐出學(xué)校。3.發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有可疑人員（病患人員），現(xiàn)場第一位發(fā)現(xiàn)情況的教職工，應(yīng)迅速采取措施進行勸止，并將情況報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或保衛(wèi)處或報警求助。五、信息報告1.緊急事件發(fā)生，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，事態(tài)嚴重的，學(xué)校應(yīng)在第一時間向當?shù)攸h委政府及教育行政主管部門匯報。2.向外發(fā)布事件情況，需經(jīng)學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得虛報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等媒體的采訪。3.事態(tài)應(yīng)急期間，學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須保證通信暢通。六、附則1.學(xué)校根據(jù)實際情況變化，及時修訂本預(yù)案。蓮城中心學(xué)校大型活動突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案嚴格執(zhí)行學(xué)校師生集體外出和大型活動申報審批制度，凡是組織師生外出活動（社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動、義務(wù)勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意，組織到外地或較遠活動的需經(jīng)教育局審批同意后才方實施?；顒訉嵤╇A段，一旦發(fā)生突發(fā)事件（交通事故、食物中毒、火災(zāi)、搶劫、綁架、斗毆等事件）必須冷靜處理，處理程序為：一、確立總指揮由參與活動的學(xué)校人員按以下排列靠最前的人員擔任總指揮，靠次位的擔任副總指揮。順序依次為：校長、總支書記、分管安全的副校長、分管教學(xué)的副校長、辦公室主任、德育主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、德育副主任、總務(wù)副主任、教務(wù)副主任、工會主席、語文學(xué)科組長、數(shù)學(xué)學(xué)科組長。（一）總指揮（副總指揮）職責1.穩(wěn)定事態(tài)，確定各應(yīng)急小組人員。2.安排部署工作事項。二、確定總指揮后，總指揮必須當機立斷，立即分配工作任務(wù)。（一）分配原則1.保護現(xiàn)場，救治傷員。2.生命安全放首位，請求支援。3.建立防線，避免事態(tài)進一步惡化。（二）根據(jù)情況，按實際到場人數(shù)多少確定以下人員。1.救護組2.通訊聯(lián)系組3.防衛(wèi)組4.疏散組5.現(xiàn)場保護組三、確定各小組人員后，各組按以下工作職責迅速開展工作。1.救護組（情緒穩(wěn)定組）救治傷員，并做好其他人員的情緒穩(wěn)定工作。2.通訊聯(lián)系組如有傷員先撥打120，再撥打110，再逐級上報，保證信息暢通，及時反饋，保證120、110能在第一時間趕到現(xiàn)場，并根據(jù)情況請求周邊群眾幫忙。3.防衛(wèi)組建立預(yù)防外來可能受到的傷害防線，避免事態(tài)進一步擴大。4.疏散組盡可能將人員疏散到安全地帶，并確保路途安全。5.現(xiàn)場保護組盡可能的保護現(xiàn)場，通過手機或其他設(shè)備對環(huán)境、聲音等進行記錄，對涉案證據(jù)進行保護，對案發(fā)物品進行取樣等。四、公安、醫(yī)療、衛(wèi)生等部門到達現(xiàn)場后，各小組聽從指揮，積極協(xié)助相關(guān)部門進行現(xiàn)場處置。五、事件應(yīng)急處理完畢后，學(xué)校積極配合相關(guān)部門的工作，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開會議，對事件進行分析、指導(dǎo)，對下一步工作做安排部署。蓮城中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。 一、組織機構(gòu)：組 長：蔣桂珍副組長：劉華鵬組 員：楊彰飛 陸曉妮 楊德權(quán) 尹勇 杜德鴻 趙正成 鄭繼銀李明任學(xué)校消防安全管理員，負責學(xué)校平時的消防安全檢查及宣傳教育工作。 2.工作小組： 總指揮：蔣桂珍 副總指揮：劉華鵬1.搶救傷員。組長：鄧洪坦，副組長：尹勇。成員：總務(wù)處人員。臨時搶救傷員，并根據(jù)傷員數(shù)量、傷情決定是立即送醫(yī)還是撥打120。2.控制傷害擴大。組長：姜?，?，副組長：楊德權(quán)。成員：教務(wù)處人員、任課教師。（1）對影響救援、可能受到傷害的人員進行疏散。（2）轉(zhuǎn)移傷員，避免傷員再次受到傷害。3.現(xiàn)場保衛(wèi)。組長：劉華鵬，副組長：陸曉妮。成員：德育處人員。維持現(xiàn)場秩序，組織人員做好現(xiàn)場保衛(wèi)工作。4.上報協(xié)助。組長：蔣桂珍，副組長：楊彰飛。成員：辦公室人員。當機立斷，撥打119.110等求助。當事教師逐級上報。對于重大安全事故，5分鐘內(nèi)上報到中心校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校在30分鐘內(nèi)上報到縣教育局和鎮(zhèn)政府，兩小時內(nèi)形成文字材料上報。5.消防滅火組。組長：劉華鵬，副組長：杜德鴻。成員：臨時就近抽調(diào)各科室的男教師。對火勢進行控制。6.做好矛盾糾紛。組長：鄧洪坦，副組長：吳永梅。成員：黨政辦公室人員。對事故中的矛盾進行處理，并做好事故的調(diào)查處理7.控制輿論。組長：楊彰飛。成員：辦公室人員。客觀認識事故，控制學(xué)校、社會輿論（含網(wǎng)絡(luò)輿論），引導(dǎo)正面輿論，在未獲得上級的批準下，保守言論。對于對外發(fā)布的信息，必須經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準。對于本組人員不足以滿意救援工作需求時，應(yīng)臨時抽調(diào)人員進行協(xié)助。二、預(yù)防措施 1.開展消防知識的宣傳工作 根據(jù)消防知識進學(xué)校要求，通過廣播、黑板報、光盤播放等形式，宣傳消防知識。2.加強學(xué)校消防硬件建設(shè)： 學(xué)校重點部位配置滅火器。設(shè)立學(xué)校消防管理辦公室。 3.設(shè)置必要的消防設(shè)施標志 在學(xué)校關(guān)鍵部位設(shè)立消防應(yīng)急燈、安全出口標志等。4.經(jīng)常巡查，排除隱患。 對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。三、應(yīng)急措施 1.發(fā)生火災(zāi)時，由現(xiàn)場教師或?qū)W生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與全體教師到達預(yù)定地點。 （1）切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全?？只牛?）控制疏散。 （3）呼叫119.110，并根據(jù)實際情況呼叫120，報上級政府和主管單位。 （4）打開校門 ，指揮外來救援單位進校。（5）滅火行動組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。 （6）疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按平時演練線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。 2.撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。3.由班級領(lǐng)隊人檢查班級人數(shù)，并仔細排查本班學(xué)生身體健康，如有情況，馬上反映到救護安全組進行救護，救護安全組應(yīng)該提前做好救護準備。四、有關(guān)要求 1.沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。 2.學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。 3.穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報學(xué)生情況。 4.撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延，為學(xué)生疏散爭取更多時間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。 5.確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。 五、善后工作火災(zāi)撲滅后，要協(xié)助公安消防部門保護火災(zāi)現(xiàn)場，查明火災(zāi)原因，調(diào)查火災(zāi)損失。蓮城中心學(xué)校防暴力防恐怖事件應(yīng)急預(yù)案針對近幾年我國出現(xiàn)的暴恐事件，突顯出暴恐事件離我們并不遙遠，為切實加強我校師生財產(chǎn)生命安全，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。一、成立學(xué)校防爆恐領(lǐng)導(dǎo)組織組長：蔣桂珍副組長：劉華鵬成員：鄧洪坦 楊彰飛 陸曉妮 楊德權(quán) 尹勇 杜德鴻 趙正成 鄭繼銀二、預(yù)防暴恐事件的措施（一）嚴格學(xué)校門衛(wèi)值班制度1.學(xué)校門衛(wèi)值勤實行二十四小時輪值制。早上6：30開門，晚上9：30關(guān)門。2.忠于職守，按時交接崗，不得擅自離崗。隨時準備完成領(lǐng)導(dǎo)下達的緊急任務(wù)。3.嚴格執(zhí)行學(xué)校外來人員出入登記制度及學(xué)生請假制度。4.值班時著裝規(guī)范整潔，注重儀表儀容，保持威嚴姿勢。5.文明執(zhí)勤、禮貌待人，交談使用普通話。6.外來人員因公來校聯(lián)系工作，要辦好登記手續(xù)，重要人事應(yīng)立即報告有關(guān)部門。如特殊情況應(yīng)經(jīng)校長室及當事人同意后方許進校。離校時必須在登記冊上注明。7.當值人員因事因病不能執(zhí)勤，需向總務(wù)處提出請假申請，獲批準后，還得向代班人員作好移交工作方可離校。8.中途外出人員需向當值人員告知行蹤，并及時返校，不得無故在外逗留。9.值班時不準無關(guān)人員進入崗位，不做與工作無關(guān)的事，因工作失職造成學(xué)校損失，當事人要負相應(yīng)責任。（二）嚴格執(zhí)行外來人員登記制度1.外來人員指非我校工作人員及學(xué)生的人員或車輛。所有外來人員只能從學(xué)校大門進入學(xué)校，非學(xué)校大門進入校園的，學(xué)校有權(quán)作臨時處置，并報警。2.外來人員進入校門應(yīng)主動到門衛(wèi)室出示有效證件，并如實登記，表明身份及來意。(1)各級機關(guān)單位到校辦理公務(wù)準予直接入校；(2)學(xué)生家長找教師或?qū)W生一般情況之下只能在門衛(wèi)室等待教師或?qū)W生；找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談事辦事，先在門衛(wèi)室等候，有門衛(wèi)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)確定是否接見。(3)進校臨時務(wù)工人員，需要工程承包商與門衛(wèi)協(xié)商，確認辨識務(wù)工人員相貌，由工程承包商作保證，方可入校。(4)推銷人員一律不準入校，其他人員需門衛(wèi)與值周領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，由值周領(lǐng)導(dǎo)確定是否準予進校。3.準予入校者在校期間，應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不破壞公物、不大聲喧嘩，車輛行駛速度保證在每小時5千米以內(nèi)，上課時間不鳴笛。(三)明確不得進入學(xué)校的人員1.不交待來意的人員。2.表明的來意與我校實際情況嚴重不符的人員。3.攜帶危險物品（炸藥、管制刀具、汽油等）的人員。4.患精神疾病、處于醉酒狀態(tài)的外來人員。5.無法證明個人身份的人員。6.由門衛(wèi)主觀判定疑似危險人物的人員。（四）配備學(xué)校安全防范人員1.專職門衛(wèi)，24小時值班。2.值周教師3人，全天對學(xué)校內(nèi)部進行安全管理，對突發(fā)事件進行緊急處置。（五）開展防暴恐事件的相關(guān)知識教育對全體師生開展如何遠離暴恐事件，一旦發(fā)生暴恐事件如何解決等相關(guān)知識。三、暴恐事件發(fā)生時的處置一旦出現(xiàn)暴恐事件，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即采取相應(yīng)措施：通知男教師阻止外來者，女教師做好學(xué)生防護，并通知當?shù)刂伟矙C構(gòu)、醫(yī)療部門。（一）阻止1.領(lǐng)導(dǎo)人員立即組織男職工阻止外來人員進一步深入校園并報警。2.先采取口頭談判的形式控制局面。3.不得與暴徒硬拼，采取智斗、周旋，為其他人員逃生及公安部門到來贏取時間。4.必要時，可配備棍棒等物品進行正當防衛(wèi)，并在確保安全的情況下制服暴徒。（二）其他人員的逃生自救逃生自救原則：能跑則跑，不能跑則躲，躲不了則智斗。1.跑不能逆人群跑，避免被撞倒。不要貪戀財物，盡量拉著別人一起跑，不能大聲尖叫，大聲尖叫只會引來暴徒。跑的方向要選擇岔路多的地方。2.躲跑不了就躲，如躲到教室、辦公室里將門反鎖，并躲在遠離門窗的地方等待救援，躲在暴徒看不見的地方，并關(guān)閉手機聲音，不要出聲，伺機再次逃脫。3.斗跑不了，躲不住，最后只有和暴徒智斗，智斗過程中切記硬拼，要尋找時機逃跑。四、事件處理暴徒被制服或逃跑后，學(xué)生應(yīng)聽從老師指揮，領(lǐng)導(dǎo)人員立即合理安排人員，對受傷人員進行急救，并保護現(xiàn)場，等待有關(guān)部門的到來。五、事件后續(xù)工作積極配合相關(guān)部門的排查、取證工作，學(xué)校要正確引導(dǎo)師生走出事件陰影，不得有意擴大事件，避免人員恐懼、驚慌。蓮城中心學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案為了進一步加強學(xué)校安全工作，防患于未然，避免突發(fā)事件來臨時，驚慌失措，造成新的或更大的損失，特根據(jù)學(xué)校實際情況制定本預(yù)案。 本預(yù)案一般使用于以下幾種情況：1.建筑物可能將受到或受到外界嚴重損害，有可能導(dǎo)致房屋倒塌產(chǎn)生嚴重安全事故時（如地震發(fā)生，泥石流來臨前）；2.該建筑物內(nèi)部發(fā)生重大災(zāi)害，有可能產(chǎn)生嚴重后果時（如火災(zāi)，房屋結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴重損壞有可能導(dǎo)致倒塌時）；3.學(xué)生集體在教室有可能發(fā)生群體性安全事故需要緊急集合或撤出教室的。一、組織領(lǐng)導(dǎo) 1.領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校緊急疏散工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。校長為組長，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成，總務(wù)處兼緊急疏散辦公室，校長室為指揮部。 組 長：蔣桂珍 副組長：劉華鵬 鄧洪坦成 員：姜?，?楊彰飛 陸曉妮 楊德權(quán) 尹勇 杜德鴻 趙正成 鄭繼銀二、緊急疏散的決定 緊急疏散是在突發(fā)事件來臨時，為了避險而迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動，實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，特別是對小學(xué)生而言，因此，不到緊要關(guān)頭不可實施，而必須實施時則應(yīng)當機立斷。緊急疏散的決定由校長或值周領(lǐng)導(dǎo)做出。 三、緊急疏散的信號及發(fā)布 緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：1.在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時，宜采用電鈴信號，電鈴信號為連續(xù)的兩短一長聲；2.在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時，可采取哨音信號，哨音信號也為連續(xù)的兩短一長聲。信號的發(fā)布由決定緊急疏散的校長或校領(lǐng)導(dǎo)通知體育教師實施，也可隨機指定人員實施。緊急疏散信號從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。 四、疏散步奏及通道（1）全體學(xué)生在教室上課，突發(fā)地震，聽到警報聲響，任課教師向全體學(xué)生宣布：“緊急疏散，抱頭下蹲”。沒有課的教師，應(yīng)立即離開建筑物，一部分教師（男）分散到關(guān)建區(qū)域（臺階等地方）引導(dǎo)學(xué)生按指定路線安全疏散，一部分教師（女）分散到安全區(qū)域等待學(xué)生并組織學(xué)生集合。（2）警報響起的同時，任課教師發(fā)出指令：“疏散！”桌位靠門的組立即出教室門，其他組依次疏散，任課教師隨同本班最后一名學(xué)生出教室，并按秩序下樓。（3）在疏散中，任課教師需要照顧本班學(xué)生及自己身后一起疏散的其他班級的學(xué)生，控制學(xué)生速度，避免學(xué)生擁擠、踩踏、摔倒。（4）離開教學(xué)區(qū)域，往本班指定的安全區(qū)域集合。五、疏散圖及集合安全區(qū)域疏散圖：（1）在通往安全區(qū)域的途中遵循要嚴格遵守學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃的路線，在指定的區(qū)域集合。（2）疏散中不得推擠，避免碰撞，避免踩踏。4.集合完畢，警報停止。各班任課教師清點班級人數(shù)，報告給登記人員。六、注意事項： 1.決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌握情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時，應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求求援電話，并安排一人專責迎接救護人員和車輛的到來。 2.在課間和自由活動期間實施緊急疏散時，各教師根據(jù)所在的位置負責本樓層學(xué)生的疏散，做法同上課期間。 3.課余時間指揮領(lǐng)導(dǎo)要顧及教學(xué)樓與宿舍樓，同時安排好這兩處的疏散工作，注意疏散教師的年齡及身體狀況。4.緊急疏散完畢，班主任清點人數(shù)和學(xué)生身體狀況，如學(xué)生未到齊，不要盲目到危險區(qū)域?qū)ふ?，?yīng)由指揮組長統(tǒng)一部署，受傷的學(xué)生轉(zhuǎn)交到“120”救護。蓮城中心學(xué)?？购当＝?、緊急供水預(yù)案每年春末開始，我校偶爾出現(xiàn)用水緊張情況，但要提高警惕，注重抗旱保教工作為此，我校特制定本方案。一、工作目標（一）合理用水，保障學(xué)校用水，絕不出現(xiàn)學(xué)校因為缺水而導(dǎo)致停課現(xiàn)象。（二）保證學(xué)校、學(xué)生用水安全，平安度過缺水期。二、學(xué)校情況（一）全校約1500學(xué)生，其中寄宿制學(xué)生約150名，教師職工80名。（二）學(xué)校用水主要有學(xué)生食堂用水，學(xué)生飲水，洗漱用水、辦公用水，建筑工程用水，環(huán)境衛(wèi)生清潔用水，綠化用水。（三）水源及情況自來水三、解決策略（一）加強學(xué)生節(jié)約用水意識及用水安全意識培養(yǎng)，自覺節(jié)約用水。（二）建筑工程、綠化及環(huán)境清潔用水應(yīng)該盡量節(jié)約使用。（三）每晚，由學(xué)校抽水人員將水抽至蓄水池。蓄水池設(shè)置保護措施，避免受到污染，如出現(xiàn)水被污染或水源不夠要及時反映到校長辦公室。（四）食堂負責人及工勤人員要注意對井水、自來水衛(wèi)生情況進行檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報相關(guān)科室，立即采取相應(yīng)措施。（五）班主任經(jīng)常性的教育學(xué)生不飲用生水，不食用不衛(wèi)生的食物，對學(xué)生進行晨檢晚檢工作發(fā)現(xiàn)問題及時采取相應(yīng)措施，總務(wù)處負責糞池的清理工作，讓食物遠離污染源，同時保證24小時為學(xué)生提供開水。（六）建議走讀的學(xué)生自帶衛(wèi)生安全的飲用水到學(xué)校使用。（七）水源嚴重不足時，向外請求支援（拉水到校）。蓮城中心學(xué)校鍋爐安全事故應(yīng)急預(yù)案為加強鍋爐安全使用管理，積極應(yīng)對可能發(fā)生的重大安全事故，高效有序的組織開展事故搶險、救災(zāi)工作，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教學(xué)秩序和社會秩序，按照中華人民共和國安全生產(chǎn)法、國務(wù)院關(guān)于進一步特大安全事故行政責任追究的規(guī)定和國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定等法律法規(guī)的要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定鍋爐安全事故應(yīng)急救援預(yù)案如下：一、本預(yù)案為我校處理鍋爐安全事故應(yīng)急工作提供基本程序和依據(jù)。堅持采取“快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、專業(yè)救援搶險與單位自救相結(jié)合”的應(yīng)急工作原則。學(xué)校按照“誰主管，誰負責”的原則，實行分級管理，分級實施，做到各司其職，各負其責，努力提高安全工作管理水平。二、成立鍋爐安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組1組長：蔣桂珍職責：負責應(yīng)急指揮工作，發(fā)布搶險命令，對特殊情況進行緊急決斷，協(xié)調(diào)各部門工作內(nèi)容向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報事故處理情況，對應(yīng)急工作全面負責。2副組長：劉華鵬 職責：負責指揮技術(shù)人員及應(yīng)急工作，對搶險搶修作業(yè)依據(jù)技術(shù)規(guī)范，提供準確可行的搶險方案。并隨時向組長匯報情況，負責消防和警戒人員的安排，布置善后和現(xiàn)場保護。3成員：尹勇、鄭繼銀、李明主要職責：（1）對鍋爐運行情況進行應(yīng)急處理，避免爆炸事故的發(fā)生；鍋爐爆炸后進行及時搶救搶險，防止柴火房燃燒引起火災(zāi)或二次爆燃。（2）準備校內(nèi)消防器材及應(yīng)急防護用品，鍋爐爆炸后如有火情，迅速組織人員按防火預(yù)案利用現(xiàn)場的消防設(shè)備、設(shè)施器材開展滅火，并切斷電源。實施安全保衛(wèi)，布置警戒，危險區(qū)域邊界警戒線為紅帶，控制人員有序疏散。（3）負責全校師生的疏散、轉(zhuǎn)移等安全工作。（4）組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門，提供各種搶救物資和通訊保障，聯(lián)系急救醫(yī)院，組織對傷亡人員實施搶救和處理。三、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責：1執(zhí)行國家有關(guān)事故應(yīng)急救援工作的法規(guī)和政策。2分析災(zāi)情，確定事故應(yīng)急方案，制定各階段的應(yīng)急對策。3發(fā)生事故時，負責搶救工作的組織和指揮，適時調(diào)整人員組成，保證搶救組織工作的順利完成。4負責危險源的監(jiān)控，鍋爐運行的監(jiān)控，主要是鍋爐的壓力、溫度和燃燒情況等。5組織本預(yù)案的學(xué)習、演練和改進。6對本預(yù)案的執(zhí)行或演練情況進行總結(jié)。7負責向上級部門報送事故報告，負責內(nèi)、外信息的接收和發(fā)布，向上一級救援機構(gòu)匯報事故搶救情況，并做好善后處理工作。8為事故搶救提供物質(zhì)保障及其他保障條件。四、事故處理事故處理的原則是堅持“保人身、保設(shè)備”的原則，穩(wěn)、準、快地處理所發(fā)生的事故，保護好現(xiàn)場，并迅速采取措施搶救人員和財產(chǎn)，嚴防事故損害的擴大和蔓延。在搶險急救中一切服從救援指揮部統(tǒng)一指揮和調(diào)遣。進入現(xiàn)場的各支隊伍要盡快按照各自的職責和任務(wù)開展搶救及疏散工作。五、報警1鍋爐在運行中，如發(fā)生鍋爐缺水，鍋爐超壓、鍋爐爆管等安全事故，經(jīng)操作人員按操作規(guī)程及事故處理措施處理后，事態(tài)仍繼續(xù)擴大而無法控制，發(fā)生鍋爐爆炸或可能發(fā)生鍋爐爆炸時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告，說明事故情況及目前應(yīng)急救援處理情況等。2領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故嚴重程度，決定是否需要外部援助，如需要撥打119.110及120等。3領(lǐng)導(dǎo)小組立即通知相關(guān)人員到達現(xiàn)場。七、本預(yù)案自公布之日起實施。八、本預(yù)案的解釋權(quán)屬于蓮城中心學(xué)校鍋爐安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組。蓮城中心學(xué)校食堂貨運電梯事故應(yīng)急預(yù)案為提升學(xué)校安全事故的應(yīng)急能力，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，當事故發(fā)生時，能有效的控制局面，減少事故傷害，保證學(xué)校的正常秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、本預(yù)案適用范圍1.電梯按鍵（操作桿）實效；2.電梯自由下墜；3.電梯間滴水；4.電梯部位漏電；5.電梯載不了貨物；6.其他不能正常使用的情況。二、工作原則本著預(yù)防為主，專人專管，減輕傷害，杜絕二次傷害的原則。三、事故的預(yù)防1.電梯設(shè)專人管理，在電梯外部設(shè)公示牌，對責任人、管理員、監(jiān)督電話、維保部門及電話進行公示。2.未經(jīng)培訓(xùn)的人員不得使用電梯，非專職修理人員不得修理電梯。3.電梯出現(xiàn)故障或不明原因?qū)е码娞莶荒苁褂脮r，使用人應(yīng)及時報電梯管理人員。4.上貨下貨時，人體部位應(yīng)盡量不進入電梯間，禁止人體部位在電梯間時操作電梯。5.非工作人員不得靠近電梯。6.電梯載重量不能超過核載數(shù)。四、事故發(fā)生的處置。（一）電梯功能的失效電梯無法正常工作，未發(fā)生其或不會引起更大事故時，使用人員應(yīng)及時報告管理員，由管理員與維修部門聯(lián)系進行維修。（二