怎樣學(xué)好語文ppt課件

,1,怎樣學(xué)好語文,生活離不開語文高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染然而，語文，想說愛你不容易,導(dǎo)入語,Page2,其實，語文是容易的：母語習(xí)得，自然天成。語文又是艱難的：微言大義，弦外有音。語文是有趣的：唐詩宋詞，英雄美人。語文又是枯燥的：古文百篇，成語如山。語文是快樂的：風(fēng)花雪月，刀槍劍戟。語文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如煙海。,怎樣學(xué)好語文,Page3,苦海無邊，何處是岸？勤奮是舟，規(guī)律做槳；老師導(dǎo)航，順利抵港！,怎樣學(xué)好語文呢？,4,據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。,多讀，就是反復(fù)讀。,5,有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。,強(qiáng)記，就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。,6,理解后就會記得更牢固當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。,古詩文，背誦后更易理解,7,日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。,勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分,8,想要學(xué)好語文則必須養(yǎng)成的十大習(xí)慣：,一、熟讀、背誦的習(xí)慣。二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。三、推敲語言文學(xué)的習(xí)慣。四、積累語言材料的習(xí)慣。五、記日記的習(xí)慣。,9,想要學(xué)好語文則必須養(yǎng)成的十大習(xí)慣：,六、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。七、專注地聽人說話的習(xí)慣。八、說普通話、說話文明得體的習(xí)慣。九、勤思考、愛質(zhì)疑的習(xí)慣。十、勤查工具書的習(xí)慣。,10,課文預(yù)讀“兩步法”,學(xué)習(xí)語文的第一步就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的好處很多。你養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣以后，不但能更好地學(xué)習(xí)新課，而且還能提高自學(xué)語文的能力。,11,怎樣做好預(yù)讀課文呢？,第一步，粗讀掃除障礙。預(yù)習(xí)一篇課文，先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞，要查一查字典、詞典，掃除障礙。只有做好這些準(zhǔn)備工作，才能通順地朗讀課文，了解課文大意，并加深對課文的理解。,12,第二步，細(xì)讀找出問題。,細(xì)讀就是認(rèn)真細(xì)致地讀。試著分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀，提出疑難問題。例如，預(yù)習(xí)孔乙已這篇小說，文章為什么說“孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一人呢？”并在句子下面畫一道線，打上一個“？”號，等上課時，帶著這個疑問用心聽老師講解，那時，會很快明白的。,13,課文背誦“六法”,1.線索法是在老師的指導(dǎo)下理清課文的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯關(guān)系，把結(jié)構(gòu)層次作為記憶線索，形成記憶網(wǎng)絡(luò)。,14,2.串連法,層次串連法：對于篇幅較長的課文與段落，可將其分成幾個部分，一部分一部分地背、記，最后依次把各部分串連起來。詞語串連法：如背回憶我的母親后面兩段，我們可以找出關(guān)聯(lián)詞語：母親現(xiàn)在我將母親是只是但是，正是報答盡忠使這是一定愿。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語，串連成誦。,15,3.支點法,即把課文中或段落中的重點詞、句作為記憶支點，利用這些支點檢索貯存腦中的文字，毫無差錯地背出有關(guān)的文段。如背岳陽樓記：先抓住警句，作為記憶支點，理清文脈