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文檔簡介
路旁的橡樹,1、我能正確、流利、朗讀課文,并能說一說課文講了一件什么事。2、我能通過朗讀重點段落理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話。,學習目標,自學指導(一),1、大聲地把課文讀一遍,讀準字音,讀通句子。,橡樹平坦灌木林,未來鋪路延伸,xing,tn,gun,wi,p,yn,哨兵楔子責備瀝青射箭,sho,xi,z,l,jin,自學指導(一),2、根據(jù)提示思考:課文寫了一件什么事?提示:在修建公路時,工程師和工人們發(fā)現(xiàn)(),為了(),他們把這段公路()。,在修建公路時,工程師和工人們發(fā)現(xiàn)(),為了(),他們把這段公路()。,一棵橡樹阻礙了修路,保住橡樹,修成了馬蹄形,自學指導(二),1、思考:為什么說“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”?自由朗讀課文27自然段,在文中找到相應的句子。(描寫工人們的句子用橫線畫出來,描寫工程師的句子用波浪線畫出來),2、畫完后,小組內相互讀一讀自己畫的句子,說說自己的體會。,學了這篇課文你想對工人們或者工程師說些什么?請動筆寫一寫我想對工人們說:_!我想對工程師說:_!,
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