




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020年年年度六年級(jí)下冊(cè)小升初綜合訓(xùn)練英語(yǔ)試卷(十四)D卷姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班級(jí): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成績(jī): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 .你有_ _ _ _ _ _ _個(gè)叔叔嗎?()a。一些B.ac .任何2 .我很興奮看到他的照片().a。關(guān)于b .與C.to3 .我們將觀看鳥(niǎo)兒飛翔().a。如何什么c .何時(shí)4 .我給我媽媽買了一份特殊的禮物().a。購(gòu)買b .購(gòu)買c .購(gòu)買5 .為下面的單詞寶寶找到它們的漢語(yǔ)媽媽,快快行動(dòng)吧!(_) 1 .第一天天b .晚上c .燈(_) 2 .謝伊。他b .她c .它(_) 3 .哥哥甲兄弟b .姐妹c .父母(_) 4 .heA .它們b .他們c .他(_) 5 .名字a .你的b .名字c .什么(_) 6 .哇。誰(shuí)b .誰(shuí)的c .他們二、填空題用所給單詞的適當(dāng)形式填空。6 .請(qǐng)大聲朗讀英語(yǔ)。7 .兩年前動(dòng)物園里有一頭獅子。8 .看,孩子們?cè)诔鞓?lè)的歌。9 .獅子抓住了老鼠,但他放開(kāi)了它。10 .薩姆和鮑比明天晚上會(huì)燃放煙花。11 .薩姆今天非常開(kāi)心。他在哭(悲傷)12 .老鼠悄悄地對(duì)獅子說(shuō),獅子放開(kāi)了他。13 .聽(tīng)著。孩子(笑).三、單詞拼寫(xiě)14 .根據(jù)句意及首字母提示,補(bǔ)全單詞:這里是感恩節(jié)。四、判斷題15 .判斷畫(huà)線部分的讀音是否相同,相同的寫(xiě)“T”,不同的寫(xiě)f .()1 .對(duì)不起,寶貝,開(kāi)心()2 .讀面包吃()3 .現(xiàn)在知道了。你怎么知道的()4 .喂飽了嗎()5 .慢雪黃色五、選內(nèi)容補(bǔ)全對(duì)話16 .選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。A.她在做什么?B.誰(shuí)能幫我?C.真是一團(tuán)糟!D.你媽媽在哪里?E.我要舉行生日聚會(huì)嗎?Mike: 1 ._她在超市。Mike: 2 ._她為你的生日買東西。Mike: 3 ._是的,你是。(稍后.)湯姆的媽媽我不能帶所有這些東西4 ._對(duì)不起,我不能。我很忙。湯姆的媽媽橘子正在落下。雞蛋也在落下5 ._六、連詞成句17 .連詞成句。1.永遠(yuǎn)是朋友)._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.金,熊貓,很多,大約,學(xué)會(huì)了)._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.遇見(jiàn),去,那個(gè),我,機(jī)場(chǎng),去,叔叔,去,我的)._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.下,有,為什么,樹(shù),狗,坐?)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.對(duì),我們,父母,再見(jiàn),我們的,說(shuō),很快,要走了)._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、書(shū)面表達(dá)18 .小練筆。假如你是大明,你剛剛搬了新家,在寫(xiě)給朋友彼得的信中,請(qǐng)你運(yùn)用句型我有”和我沒(méi)有”描述你有什么,沒(méi)有什么。要求:字跡工整,語(yǔ)句通順,不少于40個(gè)詞。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19 .書(shū)面表達(dá)。根據(jù)下面的提示信息完成楊麗的自我介紹,可適當(dāng)發(fā)揮。提示:星期一至星期五去上學(xué);通常6:30起床;7點(diǎn)去上學(xué);7:50在學(xué)校吃早餐,然后做早操;下午五點(diǎn)放學(xué)回家,然后幫媽媽打掃房間;7:30做作業(yè);九點(diǎn)去睡覺(jué)。大家好。我是李陽(yáng)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八、其他將下列句子排成對(duì)話,并完成填空。20 .將下列句子排成對(duì)話(_)真的嗎?有趣嗎?(_)艾米,我們?nèi)?shū)店買新電影雜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品聯(lián)合開(kāi)發(fā)研制合同
- 化工工藝流程操作與安全管理練習(xí)題
- 環(huán)境工程與可持續(xù)發(fā)展試題庫(kù)
- 公共關(guān)系界限與發(fā)展空間的研究試題及答案
- 網(wǎng)站優(yōu)化建設(shè)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 經(jīng)濟(jì)師考試預(yù)測(cè)試題及答案指南
- 水資源調(diào)度技術(shù)的應(yīng)用試題及答案
- 市政工程考試教學(xué)與自學(xué)結(jié)合的方法與試題及答案
- 住建部材料員考試試題及答案
- 水利水電工程考試真題回顧試題及答案
- 房屋建筑工程竣工驗(yàn)收技術(shù)資料統(tǒng)一用表(2024 版)
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療技術(shù)操作規(guī)范2023版
- 磷酸鐵及磷酸鐵鋰異物防控管理
- 2025年河長(zhǎng)制知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(共100題)
- 精神科幻覺(jué)護(hù)理常規(guī)
- 澠池項(xiàng)目部砂石骨料生產(chǎn)線安全操作規(guī)程(修訂)
- 傳統(tǒng)文化在企業(yè)文化中的應(yīng)用-深度研究
- 企業(yè)重組及股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案
- 新視野大學(xué)英語(yǔ)(第四版)讀寫(xiě)教程4(思政智慧版)課件 B4U2 Secrets to beauty Section B
- 運(yùn)輸調(diào)度管理制度
- 2025商場(chǎng)疫情防控應(yīng)急演練方案范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論