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在北京五年級(jí)的后半部分,給出了關(guān)于道德、法律和治理的期中試題。名字:班級(jí):成就:孩子們,把你們的學(xué)習(xí)成績(jī)帶一段時(shí)間,一起做一次自我測(cè)試。我相信你一定是最棒的!一、選擇題1.2016年出版的中國(guó)古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造一書共收錄了()項(xiàng)重要科技成果,如古代科學(xué)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和技術(shù)發(fā)明。A.66B.88C.1002.在公共生活中,下列方法是正確的()A.在人行橫道上擺攤B.在高速公路上從車上扔?xùn)|西C.遵守公園的社會(huì)道德,不要大聲喧嘩。3.交通燈的停車顏色是()A.綠色的B.黃色C.紅色4.優(yōu)秀家庭傳統(tǒng)中所包含的中華民族的傳統(tǒng)美德不包括()。A.尊老愛(ài)幼B.節(jié)儉和努力工作C.奢侈浪費(fèi)D.鄰里團(tuán)結(jié)5.不屬于人們參與公共生活的例子是()。A.看電影B.參觀公園C.打掃房間D.參加體育比賽6.星期天,當(dāng)我做完作業(yè)后看電視時(shí),我父親抓住了我。他不分青紅皂白地給我上了一課。我應(yīng)該()A.忍著偷偷哭,因?yàn)楦赣H是長(zhǎng)輩。對(duì)我父親大喊大叫并抱怨原因,我沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)爸爸的怒氣平息后,平靜地和他說(shuō)話,并和爸爸好好溝通。D.生氣后不要理他。7.下列公共生活,屬于社會(huì)組織的是()。A.參觀公園B.圖書館閱讀C.參與志愿服務(wù)活動(dòng)8.以下不能提高人格修養(yǎng)的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信B.堅(jiān)持誠(chéng)信C.討價(jià)還價(jià)D.尊老愛(ài)幼9.以下方法是正確的()。A.如果你找不到停車位,你可以停在消防通道上。B.一些人在人行道上買蔬菜。在公園里放松并大聲唱歌。小明移走了停在盲道上的自行車。10.爺爺和奶奶;父親、母親和孩子的家庭在同一個(gè)房子里。A.第四代B.五代C.第三代D.第二代第二,填空11.(_ _ _ _ _ _ _ _ _)是南北朝時(shí)期一位杰出的數(shù)學(xué)家,他發(fā)明了計(jì)算(_ _ _ _ _ _ _)到小數(shù)點(diǎn)后第七位。12.我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的照顧。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜我們的身體,珍惜我們的(_ _ _)。13.每個(gè)人不僅文明禮貌,而且和諧美麗。14._ _ _ _ _ _是維系家庭成員的紐帶。15.尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。每年九月初九是(_ _ _),有(_ _ _)和(_ _ _)習(xí)俗。16.我會(huì)清理垃圾并把它帶走,因?yàn)檫@是_ _ _ _ _ _ _和每個(gè)人的_ _ _ _ _ _。17.在公共生活中,人們的行為是_ _ _ _ _ _。18.生活充滿了_ _ _ _ _ _ _ _ _。19.隨著社會(huì)的發(fā)展,公共生活變得越來(lái)越(_ _ _),我們可以根據(jù)現(xiàn)有條件和自己的(_ _ _)逐步解決實(shí)際問(wèn)題,增加生活樂(lè)趣,豐富(_ _ _)的意義。20.這個(gè)家庭的每個(gè)人都屬于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。家庭成員之間的互助、互助和互助是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。第三,判斷問(wèn)題21.對(duì)家庭成員的不滿純粹是家庭成員的原因。我們沒(méi)有錯(cuò)誤。(_)22.一個(gè)好的社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動(dòng),但我們不需要主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。(_)23.當(dāng)我到醫(yī)院排隊(duì)時(shí),我看到了一大群人,很快就插隊(duì)了。(_)24.雕刻的文字或圖片可以多次印刷。雕刻上的文字是獨(dú)立的,可以替換。(_)25.家是一個(gè)可怕的地方。我父母總是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)。(_)26.小明和肖敏一起玩。如果什么都沒(méi)發(fā)生,就打110。(_)27.電工每天打掃住宅區(qū)的環(huán)境。(_)28.不主動(dòng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的人表明他們的質(zhì)量不好。(_)29.盡管我們能力有限,但我們可以通過(guò)自己的行動(dòng)為家庭做出貢獻(xiàn)。(_)30.在柴堆旁放鞭炮不成問(wèn)題四、簡(jiǎn)短回答問(wèn)題31.我的家人還做了什么來(lái)保護(hù)我的小生命?32.政府和社區(qū)組織的農(nóng)村圖書館有什么好處?33.校園欺凌的主要方面是什么?34.社區(qū)是我的家,建設(shè)取決于每個(gè)人。請(qǐng)與我們分享您參與社區(qū)建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容。第6頁(yè),共6頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、
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