周主題班會社會主義核心價值觀演示文稿

學習社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和實踐仙村中學團委制作、主題班會、序言、社會主義核心價值觀的重大意義，是抵制西方資本主義價值觀需求，代表文化、外交政策、美國價值觀、對外出口，如果美國代表別人想仿效的價值觀，美國領導世界將付出更小的代價。 原因是，抵制西方資本主義價值觀的需要，培養(yǎng)和實踐社會主義核心價值觀的重要意義，抵制西方資本主義價值觀的需要，資本主義價值觀的核心個人主義，2012年12月14日，美國康州槍擊事件共計28人死亡，其中20名是5-10歲的兒童槍支是自由還是噩夢 反抗和實踐西方資本主義價值觀需求，培養(yǎng)和實踐社會主義核心價值觀的重要意義，反抗西方資本主義價值觀需求，反抗伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、烏克蘭動亂、利比亞戰(zhàn)爭和西方民主價值觀侵入后，培養(yǎng)和實踐社會主義核心價值觀的重要意義，反抗西方資本主義價值觀需求， 埃及動亂、敘利亞內戰(zhàn)、西方民主主義價值觀侵入后，培養(yǎng)和實踐突尼斯動亂、香港占中行動社會主義核心價值觀的重要意義，增強中華民族凝聚力的必要性，增強民族凝聚力、文化軟實力，主要是、民族凝聚力、民族團結力、中華民族凝聚力的必要性， 增強中華民族凝聚力的必要性、傣族人民潑水節(jié)、增強中華民族凝聚力的必要性、文化認同、50年的政治不得拋棄5000年的文化。 溫家寶，政治認同危機時，文化認同是避免國家分裂的重要保障，要提高中華民族團結力，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，2012年我國GDP總量為52兆元，世界第二，與英法德三國總和無限接近，2013 、拜金主義、享樂主義、個人主義、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要、奶粉、地溝油、市場經(jīng)濟的缺陷和消極因素、核心價值觀的引導、道德失范、誠信缺失、我與集團、國家、社會的關系是正確認識個人與集團的關系、體會團結的力量。 關注社會發(fā)展變化，關注社會興趣和感情，培養(yǎng)親社會行為。 了解責任的社會基礎，了解承擔責任的意義，了解承擔責任可能需要代價，了解不承擔責任的后果，努力成為承擔責任的公民。 了解遵守社會規(guī)則和維護社會公德對社會穩(wěn)定的重要性，正確認識和理解社會矛盾。 積極參與公共生活、公益活動，熱愛公共設施，維護公共秩序，有為他人服務的精神。 感受到個人成長與民族文化和國家命運的聯(lián)系，提高文化身份、民族驕傲、構建社會主義和諧社會的責任意識。 成長中的我：客觀分析挫折與逆境，尋找有效的應對方式，克服困難，培養(yǎng)進取的優(yōu)秀品質。 自主鍛煉個性心理質量，磨練意志，陶冶情操，形成良好的學習習慣、勞動習慣和生活態(tài)度。 體會生命的價值，認識到實現(xiàn)人生的意義應該從日常生活的點滴開始。 培養(yǎng)自信和自立的生活態(tài)度，體會到自己堅強不懈的意義。 體會父母為了培養(yǎng)自己而辛苦，尊敬父母和長輩。 國家級社會級公民層面，富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬誠友好、社會主義核心價值觀、積極“三個倡導”、愛國、誠實、友好、敬業(yè)、鞏