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Placesandactivities,OpenDay,Unit2,ArtsandCrafts美術手工課,then然后,groundfloor底樓,一樓,club俱樂部,prrm,programme,next緊接著,隨后,openday開放日,Parent父親或(母親),will將要,pernt,wl,arrive到達,meet迎接,Entrance入口處,project課題,rav,mi:t,entrns,prdekt,choir合唱隊,Noticeboard公告欄,Finally最后,Gym健身房,ntIsb:d,kwaI,dm,fanlI,Lookandread,MissGuoandherstudentsareplanningtheprogramme(活動安排)fortheirOpenDay.,1,2,3,Yourparentswillarriveattwooclock.Illmeetthemattheentrance.Whatwilltheydofirst?,First,theyllvisitourclassroomattwofifteen.,Whatwilltheydonext?,Next,theylllookatourclassprojects.,Wherewilltheydothis?,IntheArtsandCraftsroomattwothirty.,arrive“到達”后跟大地點用in,小地點用at.,具體的時間點前用at,1)“will+動詞原形”表示未來將要發(fā)生的事情。因此,見到will翻譯成“將”。(注意will的縮寫形式ll)2)表示事情發(fā)生順序的詞:first(首先),next(接著),then(然后),afterthat(之后)andfinally(最后).3)(空間)地點前加介詞in,小時間(如幾點幾分)前加介詞at。注意:時間、地點的詞組放在句末,與漢語正好相反。,Whatwilltheydothen?,Thentheylllistentotheschoolchoirinthehallatthreeten.,Whatwilltheydoafterthat?,Afterthat,theylllookatourEnglishClubnoticeboardinthelibraryatfour.Finally,whatwilltheydo?,Finally,theyllhaveteaandcakeswiththeteachersintheMusicroomatfourtwenty-five.,listen和look后不能直接加名詞,要+to和at,Illbeinclassroom6A.Itsonthesecondfloor.,Verygood!KittywillbeintheArtsandCraftsroom.Peterwillbeinthehall.JillwillbeintheMusicroom.,Boysandgirls,Iwantyoutowelcometheparentsindifferentplaces.,1,2,3,4,5,6,TheylookedatourprojectsattwothirtyintheArtsandCraftsroom.,TheylookedattheEnglishClubnoticeboardatfouroclockinthelibrary.,Theyhadteaandcakesatfourtwenty-fiveintheMusicroomwiththeteachers.,TheparentsarrivedatRoseGardenSchoolattwooclock.,Theyvisitedourclassroomattwofifteen.,Theparentslistenedtotheschoolchoiratthreeteninthehall.,Readthefollowing:,l,o,o,k,v,i,s,i,l,i,s,t,a,r,r,i,h,a,v,e,t,e,n,e,v,e,d,e,d,e,d,d,h,a,d,1.()Theylooked_theEnglisClubnoticeboardatfouroclock.A.withB.inC.atD.for2.()Boysandgirls,Iwantyou_theparents.A.towelcomeB.welcomeC.welcomedD.welcome3.()OurEnglishteacherisin_office.A.TeschersB.tescherC.teachersD.teachers,4.()-_willtheydo?-Theywillhaveteatogether.A.WhatB.WhereC.WhoD.Whattime5.Ourclassroomisdifferent_yours.A.FromB.toC.atD.with6.()Theyareplanning_theirOpenday.A.fromB.withC.inD.for7.-Thanksalot.-_.A.Yourewelcome.B.Yes,theyare.C.Youreright.D.No,theyarent.,8.Wouldyouliketobeapostman?-_.A.Yes,Iwould.B.No,Iwould.C.Iwould.D.Iwouldnot.9.-_Studentsarethereinyourclass?-Thirty-five.A.HowB.HowfarC.HowmuchD.Howmany10.-_dontyouliketobeacook?-B
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