人教版九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷VIP

人教版九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共15題；共31分)1. （2分） (2018九上懷柔期末) 下列不屬于新能源的是（ ） A . 潮汐能B . 太陽(yáng)能C . 風(fēng)能D . 石油2. （2分） (2016九上樂(lè)昌期中) 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 空氣液化B . 米釀成醋C . 礦石粉碎D . 酒精揮發(fā)3. （2分） (2017九上廬江期末) 分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列物質(zhì)所屬類(lèi)別正確的是（ ） 選項(xiàng)物質(zhì)類(lèi)別A冰水混合物、空氣、自來(lái)水混合物B高錳酸鉀、石灰石、氯酸鉀純凈物C甲烷、氫氣、一氧化碳燃燒時(shí)火焰為藍(lán)色D氫氣、碳、二氧化碳具有還原性的物質(zhì)A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2017吳中模擬) 把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生根據(jù)以上現(xiàn)象，下列判斷濾渣中的成分正確是（ ） A . 只有CuB . 只有ZnC . 一定有Cu，可能有ZnD . 一定有Zn和Cu5. （2分） 化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是（ ）A . 用白醋除熱水瓶中的水垢B . 洗潔精可乳化餐具上的油污C . 用氫氧化鈉溶液中和酸性土壤D . 用燃燒法區(qū)分羊毛制品和純棉制品6. （2分） (2019九上洛寧期末) 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O24X+6H2O，推斷X的化學(xué)式為（ ） A . NOB . N2C . N2O5D . NO27. （2分） (2015九上武威期中) 2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”下列有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（ ） A . 水是一種最常用的溶劑B . 鑒別軟水和硬水可以用肥皂水C . 農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染D . 自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水8. （2分） (2018安徽) 歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是為（ ）A化學(xué)反應(yīng)分類(lèi)B. 物質(zhì)分類(lèi)C.地殼中元素含量型D.金屬的化學(xué)性質(zhì)A . AB . BC . CD . D9. （2分） 下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符的是（ ）A . N21個(gè)氮分子中有2個(gè)氮原子B . 2H2個(gè)氫元素C . 2H2O2個(gè)水分子D . CuO氧化銅10. （2分） (2018江西模擬) 對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（ ） A . 火上澆油隔絕空氣B . 風(fēng)助火威為燃料燃燒提供充足的氧氣C . 釜底抽薪燃燒需要可燃物D . 鉆木取火使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)11. （2分） 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法有錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試 劑操作方法AN2O2銅網(wǎng)將混合氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)BKClK2CO3鹽酸加入過(guò)量的鹽酸、蒸發(fā)CKNO3NaCl熱水溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾DMnO2K2MnO4足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)A . AB . BC . CD . D12. （2分） (2017揚(yáng)州模擬) 汽車(chē)自燃時(shí)，下列措施正確的是（ ） A . 加速行駛，讓風(fēng)把火吹滅B . 把引擎蓋、車(chē)窗全部打開(kāi)C . 小火時(shí)，用滅火器對(duì)準(zhǔn)火源噴滅火劑D . 打開(kāi)汽車(chē)空調(diào)，使溫度降低至著火點(diǎn)以下13. （2分） (2018河北模擬) 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列推理正確的是（ ） A . 室溫下pH7的溶液顯酸性，則pH7的雨水是酸雨B . 元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素C . 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D . 甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的化合物14. （2分） (2019太倉(cāng)模擬) 物質(zhì)X與Ca(OH)2水溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+ Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . X可能是酸B . X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為24C . X可能是單質(zhì)，也可能是化合物D . Y只可能是CaCl215. （3分） 下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中（括號(hào)中為方法或試劑），你認(rèn)為可行的是（ ）A . 驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序（硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲）B . 區(qū)分二氧化錳和氧化鐵兩種固體粉末（觀察顏色）C . 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（通過(guò)灼熱的氧化銅）D . 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過(guò)濾）二、 填空題 (共2題；共7分)16. （4分） (2017長(zhǎng)春模擬) 金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了 （1） 金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_； （2） 溶液的紅色褪去說(shuō)明溶液的堿性_； （3） 據(jù)你推測(cè)，導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是：_；_ 17. （3分） (2017天津) 金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中 （1） 鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_性（填“導(dǎo)電”或“延展”） （2） 為探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中可行的是 （填字母） A . 鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液 B . 鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液（3） AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)己知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答問(wèn)題 寫(xiě)出化學(xué)式：A_；B_反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)（4） 用1600t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為_(kāi)t （結(jié)果保留至0.1） 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共6分)18. （3分） (2019九下海倫月考) 下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1） 儀器的名稱(chēng)是_。 （2） 欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號(hào)）_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。用排水法收集氧氣的原因是_。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是_。 （3） 實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是（填序號(hào)）_，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)。將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_。 19. （3分） (2019九上河口月考) 某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵的主要反應(yīng)原理它們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖： 回答下列問(wèn)題：（1） 寫(xiě)出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式_ （2） 實(shí)驗(yàn)時(shí)在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是_，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_，硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象_。 （3） 圖（1）中，設(shè)計(jì)第個(gè)酒精燈的目的是_，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃第_個(gè)酒精燈 （4） 圖（2）與圖（1）相比，它的主要優(yōu)點(diǎn)是_ 四、 推斷題 (共1題；共4分)20. （4分） (2018廈門(mén)模擬) 下圖有 A、B、C、D、E、F、G 七種不同化合物，他們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(圖中的“” 表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去)。已知：C、G、E 含有兩種相同的元素，A、B、D、F 也都含有兩種相同的元素，A 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，G 是是最常用 的溶劑，且 GE 是放熱反應(yīng)。（1） 寫(xiě)出物質(zhì)化學(xué)式：D _。 （2） FA 反應(yīng)的基本類(lèi)型是_。 （3） EC 的化學(xué)反應(yīng)方程式_。 （4） 寫(xiě)出 E 的一種用途：_。 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共7分)21. （7分） (2018九上玉田期末) 生活中常遇見(jiàn)銅制品生銹的情況活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)銅銹進(jìn)行了如下探究活動(dòng)探究活動(dòng)一：驗(yàn)證銅銹的組成【査閱資料】銅銹為綠色，其主要成分是Cu2（OH）2CO3 白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色碳不與稀硫酸反應(yīng)氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液（1） 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)橾作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論按如圖組裝儀器，裝入藥品加熱銅銹，直至不再有氣體產(chǎn)生，停止加熱綠色固體變?yōu)楹谏?；硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色；燒杯中液體變渾濁加熱銅銹生成的物質(zhì)有_；銅繡由_元素組成；燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)冷卻后，向試管中固體 加入適量稀硫酸，稍加熱黑色固體溶解，溶液變 為藍(lán)色（2） 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】同學(xué)們進(jìn)行了下面的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)只有實(shí)驗(yàn)4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)反思實(shí)驗(yàn)1在干燥環(huán)境中，銅不易生銹實(shí)驗(yàn)2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是_如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān)，還需要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是 _實(shí)驗(yàn)2_實(shí)驗(yàn)3_實(shí)驗(yàn)4銅生銹的條件是_第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、