人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）七年級10月六校聯(lián)考生物試題

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）七年級10月六校聯(lián)考生物試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中，正確的是（ ）A對光時應(yīng)使目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔和遮光器上的光圈在一條直線上B要將物鏡從視野左上方移到中央，應(yīng)將裝片向右上方移動C用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時，視野將被放大30倍D低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野更亮，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多，細(xì)胞體積更大2 . 將寫有“正”的裝片放在顯微鏡下觀察，視野中看到的是（ ）ABCD3 . 下列是有關(guān)實(shí)驗操作步驟和希望達(dá)到的相應(yīng)實(shí)驗?zāi)康模渲袩o法實(shí)現(xiàn)的是選項實(shí)驗活動操作步驟操作目的練習(xí)使用顯微鏡轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野更清晰驗證綠葉在光下制造淀粉把葉片放入酒精中，水浴加熱使葉片脫色制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片潔凈的載玻片上滴加清水有利于鱗片葉展開展平進(jìn)行物質(zhì)的鑒定滴加碘液檢驗蛋白質(zhì)的存在ABCD4 . 小濱所觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，因為人體口腔上皮細(xì)胞不具有A細(xì)胞核B細(xì)胞壁C細(xì)胞膜D細(xì)胞質(zhì)5 . 下列關(guān)于草履蟲是單細(xì)胞生物體的敘述，正確的是A具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核四部分基本結(jié)構(gòu)B整個身體只有一個細(xì)胞組成，能夠完成各項生命活動C在環(huán)境適宜的條件下，草履蟲能夠利用種子進(jìn)行繁殖D草履蟲對刺激產(chǎn)生趨向或避開的反應(yīng)是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的6 . 某興趣小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗記錄如下表。水質(zhì)水量/ml水溫/蛙卵數(shù)/個孵出的蝌蚪數(shù)/只A組河水500233028B組蒸餾水50010309以上實(shí)驗設(shè)計的不妥之處是A不符合單一變量原則B水量過多C蛙卵數(shù)過少D水中沒有放置水草7 . 綠色開花植物的結(jié)構(gòu)由微觀到宏觀依次是（ ）A細(xì)胞器官組織植物體B細(xì)胞器官組織系統(tǒng)植物體C植物體器官組織細(xì)胞D細(xì)胞組織器官植物體8 . 用顯微鏡觀察下列哪一種材料時，能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體（ ）A西紅柿果肉細(xì)胞B洋蔥根尖細(xì)胞C青椒果肉細(xì)胞D小腸絨毛細(xì)胞9 . 關(guān)于探究實(shí)驗的基本思路，下列正確的是A問題-假設(shè)-實(shí)驗-結(jié)論B問題-實(shí)驗 -假設(shè)-結(jié)論C實(shí)驗-問題-假設(shè)-結(jié)論D假設(shè)-問題-結(jié)論-實(shí)驗10 . 在下列幾種高等動物的組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（ ）ABCD11 . 下圖為一臺光學(xué)顯微鏡鏡盒里的5個鏡頭，、一端有螺紋（為物鏡），、一端無螺紋（為目鏡）。放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是（ ）A和B和C和D和12 . 關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（ ）A細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體B組織細(xì)胞器官系統(tǒng)人體C細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體D器官組織系統(tǒng)細(xì)胞人體13 . 下列有關(guān)細(xì)胞生長、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是A細(xì)胞不斷分化產(chǎn)生了不同的組織B細(xì)胞分裂時，先是細(xì)胞核一分為二，再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制C細(xì)胞的生長、分裂和分化都沒有改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)D在結(jié)構(gòu)層次上，動物體比植物體多了系統(tǒng)14 . 下列有關(guān)說法不正確的組合是（ ）在光學(xué)顯微鏡下，可以觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡血小板是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成草履蟲能通過生殖器官進(jìn)行繁殖與番茄根尖細(xì)胞相比，細(xì)菌中沒有成形的細(xì)胞核視野中光線太強(qiáng)時應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換成放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡ABCD15 . 調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法之一。下列與調(diào)查有關(guān)的說法不正確的是A明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B抽樣調(diào)查時選取全部的調(diào)查對象作樣本C制定合理的調(diào)查方案D對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析16 . 用顯微鏡在低倍鏡下觀察寫有“bp”字母的玻片，視野中看到的物像是（ ）AbpBdqCqdDpd17 . 家鴿與油菜相比，特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)18 . 下列實(shí)驗操作，不正確的是（ ）A不用手觸摸刀片的刀口B加熱時，為防爆炸，遠(yuǎn)離加熱裝置C加熱結(jié)束后，先切斷熱源D實(shí)驗結(jié)束后，及時做好清理工作19 . 下列不屬于組織的是（ ）A葉的表皮B人的皮膚C西瓜瓤D血液20 . 下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）A目鏡5，物鏡10B目鏡10，物鏡10C目鏡10，物鏡40D目鏡5，物鏡40二、填空題21 . 在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，生命活動的控制中心是_；植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、大液泡和_。22 . 植物體包含的五大基本組織有_、_、_、_和保護(hù)組織。23 . _、_、_與植物的營養(yǎng)有關(guān)，都是營養(yǎng)器官，_、_、_與植物的生殖有關(guān)，屬于生殖器官。24 . 探究的一般過程包括發(fā)現(xiàn)并提出問題、_、制定和實(shí)施計劃、_、表達(dá)和交流等重要的步驟。25 . 植物細(xì)胞分裂時，先是_一分為二，隨后_分成兩份，最后在原來細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。26 . 生物體是有結(jié)構(gòu)層次的，填寫人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織_人體27 . 單細(xì)胞生物一般只有_個細(xì)胞體，它們喜歡生活在_或_，有些還會_其他生物上，如_。28 . 切開梨、西瓜等水果時會流出一些汁液，這些汁液叫細(xì)胞液，主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_。29 . 細(xì)胞分裂時，首先一分為二的是_在細(xì)胞分裂過程中，染色質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增染色體平均分配到兩個新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的_30 . 細(xì)胞和細(xì)菌兩個詞都用到“細(xì)“字，細(xì)就是小的意思。體積小的細(xì)胞相比體積大的細(xì)胞有更大的_，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，_具有選擇透過性，有控制細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的作用，_是許多生命活動完成的場所。三、綜合題31 . 下圖所示是草履蟲結(jié)構(gòu)圖，讀圖完成填空草履蟲能夠凈化污水是因為：_。請寫出下列結(jié)構(gòu)名稱:1_3_ 4 _7 _ 8_結(jié)構(gòu)的作用是_。變形蟲與草履蟲同屬于單細(xì)胞生物，它可以通過細(xì)胞質(zhì)的流動使細(xì)胞膜形狀發(fā)生改變，以完成運(yùn)動和_的功能。單細(xì)胞生物雖然只有一個細(xì)胞構(gòu)成，但能夠_，適應(yīng)環(huán)境。32 . 油菜是我國重要的油料作物，分布廣泛，如圖表示油菜個體不同發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：（1）一株油菜的生命是從甲細(xì)胞開始的，則甲細(xì)胞是_。植物體由小長大與細(xì)胞的生長、_和_分不開。（2）細(xì)胞從甲圖到乙圖的過程中，細(xì)胞核內(nèi)的_先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新細(xì)胞中。（3）若丁表示我們用來榨油的油菜籽，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_；請寫出該油菜植株的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）_，它與動物體相比少了_層次。33 . 請回答顯微鏡使用的相關(guān)問題（1）對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動 _，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動 _，從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。（2）甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡目鏡為8，物鏡有10和40兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是_。（3）圖中AD為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個視野，要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向 _方向移動；要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 _。（4）乙同學(xué)觀察草履蟲，應(yīng)從培養(yǎng)液的 _（表層/中層/底層）吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上進(jìn)行觀察。34 . 如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題： （1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是_圖（2）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫 _（3）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)上不一樣，但都具有B_、 _和D_等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)A_、 _和E_（4）被稱為遺傳信息庫的是 _，其中含有遺傳物質(zhì)（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是_細(xì)胞膜（6）以下制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟，請按正確順序排列：_在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子撕取實(shí)驗材料；用染液給實(shí)驗材料染色；蓋上蓋玻片；擦拭載、蓋玻片；將實(shí)驗材料浸入載玻片上的水滴中并展平四、實(shí)驗探究題35 . 蠶在結(jié)繭時不吃也不動，一般會結(jié)出厚薄均勻的繭，但是有時也會結(jié)出厚薄不均的“薄頭繭”，影響了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因，5月份進(jìn)行了一次探究實(shí)驗，9月份又進(jìn)行了重復(fù)實(shí)驗。兩次實(shí)驗均選擇五齡期老熟蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結(jié)繭312粒），7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實(shí)驗分為3組，三組的光線處理不同，實(shí)驗結(jié)果見下表： 不同光照條件下平均結(jié)繭情況統(tǒng)計表（單位：） 第一組 第二組 第三組 光線 明亮而不均勻 明亮而均勻 暗而均勻 實(shí)驗(5月份) 15.48 7.50 4.92 實(shí)驗(9月份) 17.17 8.85 4.50 總平均發(fā)生率 16.33 8.18 4.71 請根據(jù)上述情況回答： （l）從整個發(fā)育過程看,蠶的個體發(fā)育屬于_發(fā)育。蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過程中的_階段出現(xiàn)的。 （2）該小組設(shè)計并實(shí)施這一實(shí)驗的實(shí)驗假設(shè)是：_。 （3）在這一實(shí)驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實(shí)驗時間相同外，還要控制其他實(shí)驗條件相同，如_。 （4）從表中分析，提高蠶繭的出絲率，蠶在結(jié)繭時應(yīng)提供_的環(huán)境條件，要使蠶絲產(chǎn)量提高，你認(rèn)為應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的_期。36 . 顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過程，請據(jù)圖回答：（1）顯微鏡能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和_。（2）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的 _。（3）乙圖中，能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是_（填序號）。（4）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片上滴加的液