濟(jì)南市2019年七年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題D卷

濟(jì)南市2019年七年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列動(dòng)物的受精方式不相同的一組的是（ ）A金魚和鯨B蛇和龜C鴿和貓D大鯢與鯽魚2 . 組成人體的八大系統(tǒng)中，與血液循環(huán)系統(tǒng)有直接關(guān)系的三大系統(tǒng)是（ ）A運(yùn)動(dòng)、消化和呼吸B神經(jīng)、呼吸和消化C消化、呼吸和泌尿D運(yùn)動(dòng)、泌尿和內(nèi)分泌3 . 動(dòng)物的行為按其獲得的途徑不同來劃分，可分為（ ）A先天性行為和后天學(xué)習(xí)為B趨性、本能、反射C模仿、印隨、反射D判斷、推理、反射4 . 下面常吃的蔬菜的食用部分屬于生殖器官的是（ ）。A豆角B油菜C胡蘿卜D芹菜5 . 豬籠草受到小蟲的觸碰時(shí),葉片會(huì)合攏,這一現(xiàn)象屬于生命特征中的A生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B生物需要呼吸C生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)D生物能生長(zhǎng)和繁殖6 . 下圖中，若甲代表水和二氧化碳，則A代表呼吸作用，乙代表有機(jī)物和氧氣，代表光合作用B代表光合作用，乙代表二氧化碳和水，代表呼吸作用C代表光合作用，乙代表有機(jī)物和氧氣，代表呼吸作用D代表呼吸作用，乙代表二氧化碳和水，代表光合作用7 . 下列能進(jìn)行呼吸作用的生物是（ ）A動(dòng)物B白天的植物C晚上的植物D以上生物都可以8 . 人類與其他生物關(guān)系密切，以下與圖中有關(guān)的說法不正確的是（ ）A圖所示的生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以用來殺死某些致病細(xì)菌B圖所示同類生物無成形的細(xì)胞核，只能充當(dāng)生物圈中的消費(fèi)者與分解者C圖所示的生物與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似，沒有葉綠體，是釀酒必須的生物D圖所示生物發(fā)育過程經(jīng)歷了蛹期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。對(duì)農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時(shí)期為幼蟲期9 . 關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（ ）A表示生長(zhǎng)，表示分化，表示分裂B表示分裂，表示生長(zhǎng)，表示分化C表示分化，表示分裂，表示生長(zhǎng)D表示生長(zhǎng)，表示分裂，表示分化10 . 下列不屬于生物共同特征的是（ ）A生活需要營(yíng)養(yǎng)B都能進(jìn)行呼吸C能進(jìn)行光合作用D對(duì)外界刺激作出反應(yīng)11 . 1880年，德國(guó)科學(xué)家恩吉爾曼選用水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn)。他先將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位周圍，再將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明A光合作用需要光照B光合作用需要好氧細(xì)菌C光合作用產(chǎn)生氧氣D光合作用的場(chǎng)所是葉綠體12 . 生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類的基本單位是（ ）A種B科C綱D界13 . 下列有關(guān)水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A體表有刺細(xì)胞B有口無肛門C體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成D身體呈輻射對(duì)稱14 . 人的口腔上皮細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞膜B葉綠體C線粒體D細(xì)胞核15 . 關(guān)于雙重呼吸的敘述不正確的是（ ）A雙重呼吸提高了氣體交換效率B每呼吸一次空氣兩次經(jīng)過肺C肺和氣囊是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所D雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式16 . 甲、乙兩同學(xué)在不同的環(huán)境中分別采摘了同種植物的兩片葉子，并從葉片上撕下下表皮制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)這兩片葉子上的氣孔狀態(tài)不同：一種氣孔開放，另一種是氣孔關(guān)閉。根據(jù)上述觀察的結(jié)果，你能夠判斷出缺水的是（ ）A氣孔關(guān)閉狀態(tài)的植物B氣孔開放狀態(tài)的植物C兩株植物都缺水D無法確定17 . 利用微生物發(fā)酵獲得的是（ ）碘鹽、食用油醋、葡萄酒醬油、甜面醬花椒、大茴香ABCD18 . 鯽魚的身體上，鰭的種類和數(shù)量分別是（ ）A5種，5個(gè)B7種，7個(gè)C5種，10個(gè)D5種，7個(gè)19 . 已知登革熱是登革病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的，下列有關(guān)病毒的描述不正確的是A病毒個(gè)體微小，需借助電子顯微鏡才能看到B病毒不能夠獨(dú)立生活C病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成D病毒對(duì)人類都有害20 . 使用顯微鏡時(shí)，若光線太暗，則應(yīng)使用（ ）A大光圈平面鏡B大光圈凹面鏡C小光圈平面鏡D小光圈凹面鏡二、綜合題21 . 圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面問題：（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_和_組成的。（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：是_是_。（3）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的_而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)_繞_活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。（4）當(dāng)處于伸肘狀態(tài)時(shí)，所處的狀態(tài)是_。當(dāng)我們的手自然下垂時(shí)，肱二頭肌處于_狀態(tài)，同時(shí)肱三頭肌處于_狀態(tài)。（5）圖是_(填屈肘或伸肘)動(dòng)作，此時(shí)肱二頭肌處于_狀態(tài)，同時(shí)肱三頭肌處于_狀態(tài)。22 . 下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，將A歸為一類B、C、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為_。（2）A分布廣泛，一是與它靠_生殖有關(guān)，二是與利用_度過不良環(huán)境有關(guān)。（3）C能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_。（4）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛衉參與。（5）D屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是_。23 . 在植物園或公園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌。如圖，試回答下列問題。（1）有另外一種植物的標(biāo)牌上寫著：Helichrysum thianschanicum Regel，說明它和蠟菊是同屬植物。thianschanicum和bracteatum表示了兩者不同的特征，是它們各自的_。而Regel是正體，代表命名者。（2）生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D、E、F六類的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是_生物。細(xì)菌屬于原核生物，其主要特點(diǎn)是_。將衣藻和葫蘆蘚、玉米、銀杏、鐵線蕨歸為B類，依據(jù)是它們都能進(jìn)行_作用，營(yíng)養(yǎng)方式屬于_；將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是構(gòu)成這些生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_。將家兔和鯽魚歸位E類是因?yàn)樗鼈兌加杏杉棺倒菢?gòu)成的脊柱，屬于_動(dòng)物。24 . 觀察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題（1）圖中屬于脊椎動(dòng)物的有_。屬于恒溫動(dòng)物的有_。（2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是_；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，成體的呼吸主要是通過_進(jìn)行的。（3）蝗蟲在分類上屬于_動(dòng)物；因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有_的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物。（4）將圖中的生物按照由低等到高等的順序排列：_。三、實(shí)驗(yàn)探究題25 . 目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、化工生產(chǎn)（生產(chǎn)鉛酸電池）、家裝飾品、食品污染（如爆米花、松花蛋等），都含有鉛等。我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的個(gè)別兒童就曾經(jīng)受到鉛污染的危害，幸好及時(shí)治療，恢復(fù)了健康。為探究鉛對(duì)人體健康是否有影響，科研人員將30只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組，實(shí)驗(yàn)處理如表。30天后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。項(xiàng)目組別注射劑劑量注射方法檢測(cè)方法甲？每千克體重注射10毫克每3天皮下注射1次每10天檢測(cè)1次血紅蛋白含量乙含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）（1）本實(shí)驗(yàn)所提出的問題是_？（2）若甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛，那么，甲組應(yīng)注射_溶液。你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)