哈爾濱市2020年（春秋版）七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題D卷-1

哈爾濱市2020年（春秋版）七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖為某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片操作圖，相關(guān)的敘述，不正確的是（ ）A步驟滴加的液體均為清水B步驟的操作是避兔產(chǎn)生氣泡C兩種玻片均為裝片，標(biāo)本薄而透明的目的是便于透光D步驟用碘液染色，染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核2 . 國(guó)際環(huán)保組織,為了人類(lèi)的健康一直致力于提倡“人與自然和諧發(fā)展的綠色生活理念”。下列敘述中,不符合這一理念的是（ ）A提倡騎自行車(chē)或步行的方式出行B發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率C多開(kāi)采森林木材,改善我們的生活D愛(ài)護(hù)植被,人人有責(zé)3 . 下圖表示細(xì)胞的某兩項(xiàng)生理活動(dòng)，敘述正確的是（ ）A過(guò)程是細(xì)胞體積增大的主要原因B在過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會(huì)減少C過(guò)程的結(jié)果是形成不同的組織D1、2、3都屬于植物的組織4 . 移栽花苗時(shí)，常對(duì)新栽的花苗覆蓋遮陰，使之容易成活，這可以作為什么的實(shí)例？（ ）A控制光合作用B控制呼吸作用C控制生長(zhǎng)作用D控制蒸騰作用5 . 下列植物中沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是A海帶B葫蘆蘚C腎蕨D銀杏6 . 早春播種以后，常用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗，其主要原因是（ ）A種子萌發(fā)需要光B保濕、保溫有利于種子萌發(fā)C防止風(fēng)沙D防止鳥(niǎo)類(lèi)取食種子7 . 杜鵑花具有而杜鵑鳥(niǎo)沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞膜B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞核D細(xì)胞壁8 . 種子的主要部分是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（ ）A受精卵B精子C珠被D卵細(xì)胞9 . 小明選擇10目鏡，20物鏡在顯微鏡下觀察物體，那么，該物體的總放大倍數(shù)是A10倍B450倍C55倍D200倍10 . 如圖表示某一植物的種子結(jié)構(gòu)、枝芽、枝條示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A甲圖中，5是種子的主要部分B乙圖中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是7，屬于分生組織C乙圖中的10發(fā)育成丙圖中的12D甲圖與玉米種子相比,它沒(méi)有胚乳11 . 某實(shí)驗(yàn)小組做“探究食物中貯存的能量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)了三次數(shù)據(jù)只是大致相同，但都不一樣，你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該是A取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值B第一次測(cè)得的數(shù)據(jù)C第二次測(cè)得的數(shù)據(jù)D第三次測(cè)得的數(shù)據(jù)12 . 用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)結(jié)構(gòu)使物像更清晰（ ）A粗準(zhǔn)焦螺旋B細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C轉(zhuǎn)換器D反光鏡13 . 與生物體由小長(zhǎng)大有關(guān)的過(guò)程是（ ）A細(xì)胞分裂B細(xì)胞癌變C細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化D細(xì)胞分裂和分化14 . 番茄的果肉、葉片的葉肉都能制造或儲(chǔ)存有機(jī)物，他們屬于（ ）A分生組織B保護(hù)組織C營(yíng)養(yǎng)組織D輸導(dǎo)組織15 . 高山植物從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是A陽(yáng)光B水分C溫度D海拔高度16 . 許多黃瓜花、絲瓜花、南瓜花不結(jié)果的原因是（ ）A沒(méi)有雄蕊B沒(méi)有雌蕊C只有花瓣D只有花萼17 . 為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)中的作用，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取菜豆種子500粒，平均分成5組，浸水24小時(shí)讓其萌發(fā)。選擇其中4組種子，在萌發(fā)的不同時(shí)間段除去子葉。兩周后收集所有幼苗，烘干并稱(chēng)量干重，得到下表數(shù)據(jù)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（ ）A本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B此實(shí)驗(yàn)可證明只要水分足夠種子即可萌發(fā)C第五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與第一組相同，是多余重復(fù)的實(shí)驗(yàn)D除去子葉的時(shí)間越早，對(duì)種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)的影響越大18 . 圖表示正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片，圖中分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A若為光合作用示意圖，則分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物B若為呼吸作用示意圖，則分別是氧氣、二氧化碳C綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用D若為蒸騰作用示意圖，則指的是水蒸氣19 . “龍生龍風(fēng)生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然現(xiàn)象中普遍存在著（ ）A遺傳現(xiàn)象B生殖現(xiàn)象C變異現(xiàn)象D進(jìn)化現(xiàn)象20 . 下列對(duì)食物鏈的表示方法，正確的是（ ）A植物動(dòng)物細(xì)菌真菌B植物狼兔C肥料和陽(yáng)光植物動(dòng)物D草食草動(dòng)物小型食肉動(dòng)物大型食肉動(dòng)物二、綜合題21 . 請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱(chēng)，以完善細(xì)胞的概念圖。_ _ _ _ _22 . 生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中，環(huán)境不斷改變，影響者生物：生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)并影響環(huán)境。請(qǐng)你分析下列生物與其所處的關(guān)系，回答問(wèn)題：（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，這句話體現(xiàn)出了生物與環(huán)境的關(guān)系是_。（2）在沙漠地區(qū)植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙，這個(gè)事實(shí)體現(xiàn)了_。（3）沙棘的地下部分的長(zhǎng)度是地上部分高度的十多倍，適于_環(huán)境中生活；三、實(shí)驗(yàn)探究題23 . 如圖所示為探究植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2-3小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面_，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了_作用。（2）打開(kāi)鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，脫色后葉片變成_。（3）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)閥門(mén)后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁，此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是_。（4）若將丙裝置中新鮮的種子換成新鮮的幼苗，再重新驗(yàn)證（3）小題實(shí)驗(yàn)，則需注意的操作是_（填“透光”或“不透光”）的塑料袋套住廣口瓶，目的是防止進(jìn)行_（填生理作用）。24 . 某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究?，F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于如表，請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題：（表中未說(shuō)明部分，均認(rèn)為條件適宜）組別裝置標(biāo)號(hào)種子所處的環(huán)境種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）溫度（）濕度光照甲A25潮濕有光10096B5潮濕有光1000乙C25干燥無(wú)光50D25潮濕無(wú)光5100丙E25潮濕有光10097F25潮濕無(wú)光10098丁G25潮濕有光10097H25種子完全浸沒(méi)在水中有光1000（1）甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要_。（2）乙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲、丙、丁兩組相比，設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出_。（3）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用_組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是_。（4）去年某地出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了，該實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)號(hào)為_(kāi)的種子所處的條件與此相