哈爾濱市2020版九年級(jí)(上)期末考試物理試題A卷_第1頁
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文檔簡介

哈爾濱市2020版九年級(jí)(上)期末考試物理試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 新交通法規(guī)定:駕駛員不系安全帶記3分,罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”,提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí),相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時(shí),相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光。下圖中符合上述要求的電路是ABCD2 . 下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A對(duì)人體的安全電壓為36VB把2個(gè)雞蛋勻速舉高1m做功大約10JC人以正常速度騎自行車的功率約為70WD普通日光燈正常工作電流約15mA3 . 下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是A初中學(xué)生正常步行的速度約為l.0 m/sB將一只蘋果舉過頭頂做功約為l0 JC餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為60D教室里40 W日光燈正常發(fā)光通過燈管的電流約為1 A4 . 如圖所示電路,電源電壓6 V保持不變,定值電阻的阻值為10,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動(dòng)的過程中,以下說法正確的是( )A當(dāng)滑片移到a端時(shí),電流表示數(shù)為02 AB當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2 VC電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變D電壓表的示數(shù)減少5 . 兩個(gè)相同的容器中各盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用功率相同的電加熱器分別加熱,其溫度隨時(shí)間的變化如圖所示。由圖象可以判斷( )A甲是水,比熱容較大B甲是煤油,比熱容較大C乙是水,比熱容較大D乙是煤油,比熱容較大6 . 在如圖所示電路中,電源電壓為且保持不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)時(shí),電路中的電流和三個(gè)電阻兩端電壓、和都發(fā)生變化,變化量的大小分別用表示。下列說法錯(cuò)誤的是( )ABC電路的總功率減小了D的功率增大7 . 如圖所示,若電路中的總電流強(qiáng)度I=1A,電阻R1=36歐,通過R1的電流強(qiáng)度是總電流強(qiáng)度的十分之一,則電阻R2為( )A3.6歐B4歐C324歐D360歐8 . 在光滑水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m的靜止物體,用水平推力F使它加速前進(jìn)了距離s,推力做的功為W1,若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物體勻速前進(jìn)的距離仍為s,推力所做的功為W2,那么( )AW1W2D條件不足無法判斷9 . 如圖所示電路中,電源電壓不變,L為小燈泡,R為定值電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)很大,電流表指針幾乎不動(dòng),若電路中只有一處故障,則下列說法中正確的是( )A定值電阻R斷路B定值電阻R短路C燈泡L斷路D燈泡L短路10 . 關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是A物體溫度升高一定是吸收了熱量B正在沸騰的水的溫度一定是100C冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大D內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能11 . 小明觀察了廚房設(shè)備,他觀察到的現(xiàn)象和對(duì)現(xiàn)象的解釋中,正確的是( )A當(dāng)我們使用筷子吃飯時(shí),筷子一定是省力杠桿B用高壓鍋煮食物容易熟,是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)越大,液體沸點(diǎn)越低C用燃?xì)庠铎覝诜序v時(shí)調(diào)大火焰能提高湯的溫度D電飯鍋用三腳插頭和三孔插座是為了防止鍋體漏電傷害人體12 . 各種剪刀都是一對(duì)杠桿,要剪開較硬的物體,圖中最合適的是ABCD二、填空題13 . 在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將_,電流表A與電流表示數(shù)的差值跟電壓表V示數(shù)的比值_(均選填“變小”、“不變”或“變大”).14 . 如圖所示,電阻R 兩端的電壓U 隨通過該電阻的電流I 的變化曲線如圖所示,電源電壓為 7.0V(電源內(nèi)阻不計(jì)),R1=1000(不隨溫度變化)。現(xiàn)調(diào)節(jié)可變電阻R2的阻值,使電阻R 與R1消耗的功率相等,此時(shí)通過R 的電流為_mA;繼續(xù)調(diào)節(jié)R2,使AB 與BC 間的電壓相等,這時(shí)通過R 的電流變?yōu)開mA。15 . 如圖1所示,工人師傅用_滑輪提起100牛重物時(shí)(摩擦、滑輪重量忽略不計(jì)),所用的拉力F為_牛,如果物體上升距離為3米,則拉力做功_焦。.如圖2所示,滑輪重0.5N,物體重3.5N,當(dāng)OA=2OB時(shí),為使輕質(zhì)杠桿保持水平平衡,在A端所加的力應(yīng)為(不計(jì)摩擦)_N,16 . 如圖所示,電能表的讀數(shù)為kWh。17 . 如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電,在充電過程中,該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的_,此過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是_18 . 在相同時(shí)間內(nèi),電流通過電阻絲甲產(chǎn)生的熱量比通過電阻絲乙產(chǎn)生的熱量多,則下列說法正確的是A甲的電阻一定大于乙的電阻B甲兩端的電壓一定大于乙兩端的電壓C甲中的電流一定大于乙中的電流D甲的實(shí)際功率一定大于乙的實(shí)際功率19 . 如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,電阻R的阻值為20,閉合開關(guān)S1和S2時(shí),R和L是_聯(lián);在對(duì)S2進(jìn)行閉合或斷開的操作中,電流表可讀得0.5A和0.3A兩個(gè)值,那么電源電壓U=_V,燈泡電阻RL=_(燈泡電阻不隨溫度變化)。20 . 隨著生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖如圖所示為鋪設(shè)在地板下的管道這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板利用水為媒介是因?yàn)樗哂衉大的特性;某房間一個(gè)段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1000kg,進(jìn)水溫度為52,出水溫度為42這段時(shí)間里水向外放熱_J三、實(shí)驗(yàn)題21 . 在探究“電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖,將一根導(dǎo)體置于蹄形磁鐵的兩極之間,未閉合開關(guān)前,導(dǎo)體靜止不動(dòng),閉合開關(guān)后,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng),說明磁場對(duì)_有力的作用。(2)保持磁場方向不變,改變導(dǎo)體中的電流方向,導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向_(“不變”或“改變”)。(3)通電后導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)的過程中,是把電能轉(zhuǎn)化為_能的過程。(4)如果將電源換成_,可以探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。22 . 小軍利用如圖所示的裝置來探究通電螺線管外部磁場的方向,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),他選用小磁針的目的是為了_;(2)實(shí)驗(yàn)過程中,他將電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)接入電路中,此操作的目的是為了研究_與_是否有關(guān);(3)在圖中,標(biāo)出通電螺線管中磁感線的方向及小磁針的N極。(_)23 . 圖甲是在物理實(shí)驗(yàn)是測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣,采用兩節(jié)新的干電池做電源(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_(2)為保護(hù)電路元件安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_;(3)圖甲中有一根導(dǎo)線還沒有連好,應(yīng)該把它接在電壓表_(選填“0”、“3”或“15”)接線柱上(4)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_(選填“C”或“D”)端;(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_(6)利用所測數(shù)據(jù)也能計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為_(保留到整數(shù)位)24 . 鋼球從斜面上由靜止滑下,撞擊到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離木塊被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大現(xiàn)如圖所示,用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊M(1)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使鋼球滑到斜面底端時(shí)具有相同的_;(2)本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動(dòng)能的多少跟_的關(guān)系;(3)實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論_25 . 如圖所示,物理實(shí)驗(yàn)小組探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲。將透明容器與U形管相連,接入電路。(1)如圖甲是探究在_相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_大小是否有關(guān)的裝置。(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察U型管的液面高度差變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時(shí)都會(huì)用到這種方法,下列研究實(shí)例采用研究方法與此相同的是(_)A探究電流與電壓、電阻的關(guān)系B通過水流來學(xué)習(xí)電流C研究光的傳播時(shí),引入“光線”D乒乓球被彈開來驗(yàn)證音叉的振動(dòng)(3)由圖乙所示,電流表的示數(shù)為_A,在這種情況下,右側(cè)容器中定值電阻在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_J。26 . 小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為10、20、50的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 1A”字樣,導(dǎo)線若干實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/電流I/A1100.22200.1350(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。(要求滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大)(_)(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)。閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_端(選填“左”或“右”)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是_。(3)在電路連接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),且電路中只有一處故障,則故障原因可能是_。(4)故障排除后,小明將10的定值電阻換成20的定值電阻后,同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_端(選填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2V 時(shí),再讀出電流表示數(shù)。(5)當(dāng)小明改用50的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是(_)A滑動(dòng)變阻器的阻值太大B電壓表量程選小了C滑動(dòng)變阻器的阻值太小D滑動(dòng)變阻器燒壞了四、計(jì)算題27 . 如圖甲所示為一種新型電飯鍋,圖乙為其內(nèi)部簡化電路,其中和均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān),通過開關(guān)的控制(高、低溫?fù)酰?,可?shí)現(xiàn)智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度。已知其高溫?fù)醯墓β蕿?05W,電阻。求:(1)電熱絲的阻值;(2)若用電高峰時(shí)段家中電壓為220V,該電飯鍋在高溫?fù)豕ぷ飨牡碾娔苁嵌嗌伲?8 . 如圖

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