山東省廣饒縣廣饒街道七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 12 What did you do last weekend Section B學(xué)案（無(wú)答案）（新版）人教新目標(biāo)版VIP

Unit 12 What did you do last weekend教師寄語(yǔ)Where there is a will, there is a way. ( 有志者，事竟成。)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：溫故知新,養(yǎng)成復(fù)習(xí)總結(jié)習(xí)慣。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)用一般過(guò)去時(shí)寫(xiě)作，提高寫(xiě)作能力。3、知識(shí)目標(biāo)：自學(xué)課文，勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑。教學(xué)重點(diǎn)自學(xué)課文，勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用一般過(guò)去時(shí)寫(xiě)作，提高寫(xiě)作能力。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué) 小組合作教學(xué)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)師生雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)1. 自學(xué)指導(dǎo)1. 高中_ 2. 搭帳篷 _ 3. 生火_ 4. each other _ 5. sothat_ 6. look out of _7. 上上下下 _ 8. 把弄醒 _ 9. 對(duì)喊_ 10. learn from _ 11. 吃驚 _ 12. useful lesson _13. 呆在家_ 14. cook dinner_15. 脫口秀 _ 16. firefighter _2. 精講點(diǎn)撥1. I was so tired that I went to sleep early. 我太疲勞了，以至于早早就睡覺(jué)了。 句式結(jié)構(gòu)“so + 形容詞 + that ”，意為 “如此以至于” 李老師的課如此有趣，以至于我們都喜歡他的課。 Mr. Lis classes are so fun that we all love his classes. Paul is so lazy that he doesnt go to work. “sothat”可以和“tooto”句式結(jié)構(gòu)互換同義句。例如： Paul is too lazy to go to work. 2. wake up 喚醒; 后面可以跟名詞或代詞; 跟名詞時(shí)可以放在wake up的后面或中間; 但是如果是跟代詞的話應(yīng)放于 wake up 的中間。如：早上你常什么時(shí)候醒來(lái)？ When do you usually wake up? 不要如此大聲說(shuō)話，你會(huì)將他們吵醒。 Dont speak so loud. Youll wake them up. 3. see/watch/feel/hear sb. doing sth. 看到/觀察到/覺(jué)得/聽(tīng)到某人在做某事。 我們能聽(tīng)到水從山上流下來(lái)的聲音。 We can hear water running from the mountain.3. 問(wèn)題探究 一般過(guò)去時(shí): 一般過(guò)去時(shí)常表示過(guò)去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。一般過(guò)去時(shí)常和表示過(guò)去的是狀語(yǔ)連用。構(gòu)成形式：肯定式： I cried.否定式： I did not (didnt) cry.疑問(wèn)式： Did I cry? 過(guò)去式動(dòng)詞的變化規(guī)則變化 (regular change)1、一般加ed : visit - visited2、以e結(jié)尾的加d: dance - danced 3、以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加ed: study - studied 4、以輔元輔結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，雙寫(xiě)末尾的輔音字母加ed: stop - stopped不規(guī)則變化 (irregular change)1、沒(méi)有變化，如: cut -cut 2、改變?cè)舻?，? write - wrote3、元音和輔音都有改變的，如: buy - bought 4. 合作學(xué)習(xí) 動(dòng)詞一般過(guò)去時(shí)，表示過(guò)去發(fā)生的事。be用was 或用were; have, has 變had。謂語(yǔ)動(dòng)詞過(guò)去式，過(guò)去時(shí)間作標(biāo)志。一般動(dòng)詞加-ed，若是特殊得注意。否定句很簡(jiǎn)單，主語(yǔ)之后didnt 添。疑問(wèn)句也不難，did 放在主語(yǔ)前。若是謂語(yǔ)之前有did,謂語(yǔ)動(dòng)詞需還原。動(dòng)詞若是was, were, 否定就把not 添。5. 能力提升 課堂訓(xùn)練1. She _ (watch) TV last night.2. Mr. Green enjoys _ (work) in China.3. He wants _ (be) an English teacher in the future（將來(lái)）.4. They _(be) here yesterday.5. Id like you _(meet) my parents.6. Listen! Who _ (sing) in the room?7.Tom usually _(get) up at six oclock in the morning.8.She likes _(draw) pictures.9. Mrs. Li