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.,1,16.2分式的運算嵩縣城關(guān)一中程亞偉,八年級下冊,.,2,課件說明,本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分式基本性質(zhì)和因式分解的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)分式的乘除法.通過類比分?jǐn)?shù)的乘除法法則,引申得出分式的乘除法法則,并且能運用分式的乘除法法則進行計算,.,3,學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解分式的乘除法法則,體會類比的思想.2會根據(jù)分式的乘除法法則進行簡單的運算,并理解其算理.學(xué)習(xí)重點:分式的乘除法法則的運用,課件說明,.,4,(1)這個長方體容器的高怎么表示?,問題1一個水平放置的長方體容器,其容積為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時,水面的高度為多少?,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,.,5,容器內(nèi)水面的高與容器高的比和容器內(nèi)的水所占容積的比相等.,所以水面的高度為,問題1一個水平放置的長方體容器,其容積為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時,水面的高度為多少?,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,(2)容器內(nèi)水面的高與容器內(nèi)的水所占容積間有何關(guān)系?,.,6,平均每天工作多少hm2.,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,問題2大拖拉機m天耕地ahm2,小拖拉機n天耕地bhm2,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的多少倍?,(1)本題中出現(xiàn)的“工作效率”的含義是什么?,.,7,大拖拉機的工作效率為,小拖拉機的工作效率為,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,問題2大拖拉機m天耕地ahm2,小拖拉機n天耕地bhm2,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的多少倍?,(2)大拖拉機和小拖拉機的工作效率怎樣表示?,.,8,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的倍.,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,問題2大拖拉機m天耕地ahm2,小拖拉機n天耕地bhm2,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的多少倍?,.,9,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知,.,10,在計算的過程中,你運用了分?jǐn)?shù)的什么法則?你能敘述這個法則嗎?,如果將分?jǐn)?shù)換成分式,那么你能類比分?jǐn)?shù)的乘除法法則,說出分式的乘除法法則嗎?,怎樣用字母來表示分式的乘除法法則呢?,探索分式的乘除法法則,問題3計算:,.,11,如何用文字語言來描述?,乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母.,探索分式的乘除法法則,分式的乘除法法則:,.,12,探索分式的乘除法法則,除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.,如何用文字語言來描述?,分式的乘除法法則:,.,13,動腦思考,例題解析,例1計算:,解:,.,14,課堂練習(xí),練習(xí)1計算:,.,15,課堂練習(xí),練習(xí)2計算:,.,16,課堂練習(xí),練習(xí)3求出問題1和問題2的計算結(jié)果.,問題1一個水平放置的長方體容器,其容積為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時,水面的高度為多少?,問題2大拖拉機m天耕地ahm2,小拖拉機n天耕地bhm2,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的多少倍?,.,17,(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)
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