2017年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

第一課時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)、分、秒一、知識(shí)結(jié)構(gòu)：1、鐘面上有3根針，它們是（時(shí)針）、（分針）、（秒針），其中走得最快的是（秒針），走得最慢的是（時(shí)針）。2、分針走1小格，秒針正好走(1)圈，秒針走1圈是(60)秒，也就是(1)分鐘。3、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。4、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有：（9點(diǎn)整）、（3點(diǎn)整）。5、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字，(12)個(gè)大格，(60)個(gè)小格；每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格，也就是(5)個(gè)小格。6、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí)；分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是(1)分鐘；秒針走1大格是(5)秒鐘，走1小格是(1)秒鐘。7、時(shí)針走1大格，分針正好走(1)圈，分針走1圈是(60)分，也就是(1)小時(shí)。時(shí)針走1圈，分針要走(12)圈。8、公式。（每?jī)蓚€(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60）1時(shí)=60分1分=60秒半時(shí)=30分60分=1時(shí)60秒=1分30分=半小時(shí)9、在時(shí)間問題里還要注意單位的正確應(yīng)用。10、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長(zhǎng)的物體，常用（米）做單位；測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。3、1厘米的長(zhǎng)度里有（10）小格，每小格的長(zhǎng)度（相等），都是（1）毫米。4、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。11、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 10分米=1米10厘米=1分米 10毫米=1厘米1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米1千米=1000米 1公里=1000米 1000米=1千米 1000米=1公里12、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。13、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。1噸=1000千克1千克1000克1000千克=1噸1000克1千克14、計(jì)算時(shí)遇到不同的單位要先把單位化統(tǒng)一再計(jì)算，解決問題時(shí)題目中出現(xiàn)不同的時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位或質(zhì)量單位也要先把單位化統(tǒng)一再列式計(jì)算。二、鞏固練習(xí)1、在（）里填上“”“”或”“=”9分（ ）90秒3時(shí)（ ）100分5時(shí)（ ）500分150秒（ ）2分2、填寫合適的時(shí)間單位。（1）一節(jié)課的時(shí)間是40（ ） （2）看一場(chǎng)電影要2（ ）（3）小明跑100米要用16（ ） （4）工人叔叔每天要工作8（ ）（5）張勤洗兩塊手帕要用10（ ）。 （6）李勇做50道口算題要用5（ ）三填空：1、在（）里填上合適的單位。桌面約長(zhǎng)7（）。大樓約高（）。小汽車每小時(shí)行駛（）。數(shù)學(xué)課本封面長(zhǎng)20（）公交車大約長(zhǎng)7（）一個(gè)雞蛋大約重50（）小方的體重大約是25（）5噸（）千克3000克（）千克5米（）米140厘米（）分米13千米（）米40毫米（）厘米第四課時(shí)復(fù)習(xí)測(cè)量一、復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位：1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長(zhǎng)的物體，常用（米）做單位；測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。2、1厘米的長(zhǎng)度里有（10）小格，每小格的長(zhǎng)度（相等），都是（1）毫米。3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。小技巧：換算長(zhǎng)度單位時(shí)，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0（關(guān)系式中有幾個(gè)0，就添幾個(gè)0）；把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0（關(guān)系式中有幾個(gè)0，就去掉幾個(gè)0）。5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有：進(jìn)率是10：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米進(jìn)率是100：1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米進(jìn)率是1000：1千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米1000米=1公里二、復(fù)習(xí)質(zhì)量單位1、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。2、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。1噸=1000千克1千克1000克1000千克=1噸1000克1千克三、課堂檢測(cè)1、3厘米=（ ）毫米 6千米=（ ）米 9000千克=（ ）噸1米-3分米=（ ）分米 6噸-2000千克=（ ）千克2、在下面括號(hào)里填上合適的單位。機(jī)場(chǎng)跑道長(zhǎng)約3（ ） 課桌高85（ ） 大頭針長(zhǎng)約22（ ）車載重8（ ）一個(gè)雞蛋約重60（ ）3、判斷對(duì)錯(cuò)（1）一支鉛筆長(zhǎng)18米。（ ） （2）數(shù)學(xué)書寬約17厘米。（ ）（3）一座三層樓房高約10分米。（ ） （4）一輛汽車的載重量是8千米（ ）（5）小玲體重31千克。（ ） （6）1千克的棉花比1千克鐵重（ ）4、在（）里填上“=”、“”、“”。2噸（）960千克4千米（）4200米100毫米（）1分米2050克（）2049千克15噸（）15千克四、知識(shí)應(yīng)用能力拓展（一）判斷題（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”）（每題2分）1分針走一圈經(jīng)過的時(shí)間是60秒（）2時(shí)針走一圈經(jīng)過的時(shí)間是12小時(shí)（）3媽媽上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小時(shí)（）（二）選擇題（把正確答案的字母填在括號(hào)里）（每題2分）1分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是（）A1分鐘B5分鐘C1小時(shí)2秒針走一圈經(jīng)過的時(shí)間是（）。A1秒B1分C1小時(shí)3小紅1分鐘寫5個(gè)字，6分鐘可以寫（）個(gè)字。A6B。5C30六、解決問題1、廣播電臺(tái)播講小說的時(shí)間是在下午4:00到4:30，播講了（）分鐘2、從上海乘火車到無(wú)錫需要2小時(shí)，火車上午9時(shí)從上海站開出，上午（）時(shí)到無(wú)錫 第二、四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法1、三位數(shù)加法的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1。2、三位數(shù)減法的筆算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位不夠減要從前一位退1當(dāng)十，加上本位上的數(shù)再減。3、被減數(shù)中間帶0的連續(xù)退位減法的計(jì)算方法：在計(jì)算時(shí)，當(dāng)個(gè)位不夠減，十位上又是0時(shí)，要從百位上退1當(dāng)10，放到十位上，再?gòu)氖煌?當(dāng)10放到個(gè)位，這時(shí)十位上剩9。4、加法驗(yàn)算方法：可以通過交換加數(shù)的位置來(lái)驗(yàn)算，也可以用和減去一個(gè)加數(shù)，看是否等于另一個(gè)加數(shù)來(lái)驗(yàn)算。5、減法驗(yàn)算方法：可以用被減數(shù)減去差看是不是等于減數(shù)；也可以用差加減數(shù)來(lái)驗(yàn)算，看是不是等于被減數(shù)。6、解決問題的步驟：A、閱讀與理解題目，找出已知條件和問題。 B、根據(jù)問題一步步列式解決問題。7、筆算加減法的運(yùn)算步驟：列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊；從個(gè)位算起；加法時(shí)，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)1；減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1作10；如果前一位是0，則再?gòu)那耙晃煌?。8、在做題時(shí)，我們要注意中間的0，因?yàn)槭沁B續(xù)退位的，所以從百位退1到十位當(dāng)10后，還要從十位退1當(dāng)10，借給個(gè)位，那么十位只剩下9，而不是10。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。）例：603-3299、估算：結(jié)合實(shí)際，把試題中的數(shù)分別看作與它接近的整百或幾百幾十的數(shù)，再用口算確定它們的得數(shù)范圍。10、加法的驗(yàn)算步驟：（1）交換加數(shù)的位置再加一遍，看和是不是相同。（2）用和減去其中的一個(gè)加數(shù)，看結(jié)果是不是等于另一個(gè)加數(shù)。11、減法的驗(yàn)算步驟：1、用差加減數(shù)，看和是不是等于被減數(shù)。2、用被減數(shù)減去差，看得數(shù)是不是等于減數(shù)。二、隨堂練習(xí)1、口算下面各題24+9= 17+8= 88+2= 15+65= 9+58= 15+55= 23+17= 66+32= 50+60= 40+56= 18+45= 56+23=2、列豎式計(jì)算467+354= 563+761= 158+280= 365+918= 816-347= 400-109=3、估算：98+25 376+284 517348 500185二、判斷題：（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1.在加法算式中，和一定比兩個(gè)加數(shù)都大。（）2.最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差是1。（）3.計(jì)算減法時(shí)，可以用加法驗(yàn)算。（）4、解決問題（1）、電影院一共有406個(gè)座位。一年級(jí)有197個(gè)學(xué)生，二年級(jí)有208個(gè)學(xué)生。他們要一起看電影，能坐下嗎？（2）、科技園上午有游客852人，中午有265人離去。下午又來(lái)了403位游客，這時(shí)園內(nèi)有多少游客？全天園內(nèi)一共來(lái)了多少游（3）、商店運(yùn)來(lái)410千克雞蛋，上午賣出152千克，下午賣出174千克，還剩多少千克？（兩種方法解決）第五單元“倍的認(rèn)識(shí)”1、一個(gè)數(shù)里面包含了幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，就可以說這個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍。2、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。3、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，就用這個(gè)數(shù)乘以倍數(shù)。第六單元、多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算。整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)，可以先把題目轉(zhuǎn)化成一位數(shù)乘一位數(shù)，直接用乘法口訣來(lái)算，算出積后，再看因數(shù)末尾共有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。2、多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法：計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，都是把這個(gè)多位數(shù)的每個(gè)數(shù)位上的數(shù)依次乘一位數(shù)。哪一位上的乘積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。3、0和任何數(shù)相乘都得0。4、多位數(shù)乘一位數(shù)的估算。把因數(shù)中的兩位數(shù)或三位數(shù)看成和它最接近的整十、整百的數(shù)來(lái)與一位數(shù)相乘。如：489可以這樣想：因?yàn)?8接近50,509=450，所以489450一）一填一填1、357910=（）2、3983時(shí)這樣想：第一個(gè)因數(shù)約等于（），所以3983（）3、每只小兔吃9個(gè)蘿卜，69只小兔，630個(gè)蘿卜夠不夠？（填夠或不夠）4、一部電話816元，買7部一共大約花（）元。（二）判斷。（打“”，錯(cuò)的打“”）1、123450的積比0+1+2+3+4+5的和大。（）2、09+8=17 （）3、兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是二位數(shù)或三位數(shù)。（）4、任何數(shù)與1相乘都得1。（）5、0與任何數(shù)相加都得0。（）6、3005的積的末尾有3個(gè)0。（）7、在乘法里，積一定比其中一個(gè)因數(shù)大。（）8、4008的積的末尾有3個(gè)0。（）9、一個(gè)三位數(shù)乘1，所得的積還是三位數(shù)。（）四、估算（6分）693 3095 9012 61587234974（三）豎式計(jì)算4827 477 50668305第五課時(shí)三單元四邊形1、有4條直的邊和4個(gè)角的封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬，四個(gè)直角，對(duì)邊相等。4、正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形的特點(diǎn)：對(duì)邊相等、對(duì)角相等。平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）7、公式。 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）2 正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)2寬 正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)4長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)2長(zhǎng)三、隨堂練習(xí)（一）認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空。1、四邊形有幾個(gè)邊( )，幾個(gè)（ ）角，四個(gè)邊是怎樣的（）。2、長(zhǎng)方形和正方形都有( )條邊，( )個(gè)角。3、四邊形有哪三個(gè)特點(diǎn)()。4.長(zhǎng)方形（ ）邊相等，四個(gè)角都是（ ）。5.正方形的四條邊（ ），四個(gè)角都是（ ）。6你認(rèn)識(shí)的四邊形有（ ）、（ ）、（ ）等圖形。二、課堂練習(xí)（一）、填空。）1、封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是這個(gè)圖形的( )。2、長(zhǎng)方形和正方形都有( )條邊，( )個(gè)角。3、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)4厘米，寬2厘米，它的周長(zhǎng)是( )。4、邊長(zhǎng)4分米的正方形相框，它的周長(zhǎng)是( )。5、生活中長(zhǎng)度大約是1分米的物體有( )、( )。（二）、判斷：（1）四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。（ ）（2）平行四邊形容易變形。（ ）（3）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)大。（ ）（4）用一根長(zhǎng)12厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，只有一種圍法。（ ）（五）、解決問題：1、有一個(gè)長(zhǎng)方形的噴水池，長(zhǎng)是6米，寬4米，這個(gè)噴水池的周長(zhǎng)是多少米？2、媽媽買回來(lái)一塊方形的桌布，邊長(zhǎng)是10分米，現(xiàn)在要給這塊桌布縫上一圈花邊，請(qǐng)問要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的花邊？ 3、一張方桌的邊長(zhǎng)是2米，用一條90分米長(zhǎng)的彩帶能夠圍一圈嗎？4、用兩個(gè)長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米的長(zhǎng)方形分別拼成一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形。它們的周長(zhǎng)分別是多少厘米？5、用四個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是多少？第八課時(shí)：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)梳理1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。3、分子相同，分母小