河南省安陽(yáng)市第六十三中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第三課時(shí) 彼此尊重才能贏得尊重測(cè)試題(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
河南省安陽(yáng)市第六十三中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第三課時(shí) 彼此尊重才能贏得尊重測(cè)試題(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
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第三課時(shí) 彼此尊重才能贏得尊重測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇(下列選項(xiàng)中有且只有一個(gè)正確答案,把正確的序號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi))1、孟子離婁上說(shuō):“人必自侮,然后人侮之?!边@句話說(shuō)明( )A你侮辱別人,別人也會(huì)侮辱你B他人的侮辱比不上你自己的侮辱C只有自己維護(hù)自己的人格,別人才會(huì)尊重你D就算他人侮辱你,自己也要維護(hù)自己的人格2、南宋愛(ài)國(guó)將領(lǐng)文天祥在抵抗外敵入侵的斗爭(zhēng)中不幸被俘,在敵人的威逼利誘面前,他視死如歸,決不屈服,并留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句。下列說(shuō)法不正確的是( )A文天祥具有深厚的愛(ài)國(guó)情感B文天祥缺乏革命的靈活性C文天祥具有“士可殺,不可辱”的革命英雄氣概D文天祥非常看重自己的人格3、聽(tīng)交響樂(lè)不同于欣賞流行音樂(lè),在音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),只有在演員演出完畢謝幕時(shí)才可以鼓掌,如果中途有人喝彩,則( )A是對(duì)演員不尊重的表現(xiàn)B是聽(tīng)得入神時(shí)心情的自然流露C適合我國(guó)國(guó)情,無(wú)傷大雅 D會(huì)帶動(dòng)其他觀眾的掌聲4、中國(guó)有句古話:“敬人者,人恒敬之?!逼浜x是( )A尊重他人的人,才能獲得他人的尊重B不尊重他人的人,也能贏得他人的尊重C尊重他人的人不一定贏得他人的尊重D尊重他人的人應(yīng)該持久地保持這種尊重5、獲得他人尊重的前提是( )A形成比較清晰的自我整體形象 B學(xué)會(huì)悅納自己C克服逆反心理 D自尊和尊重他人二、多項(xiàng)選擇(下列選項(xiàng)中至少有兩個(gè)以上正確答案,把正確的序號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi))1、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,這句名言反映了( )A自尊的人最看重自己的人格 B一個(gè)人的高風(fēng)亮節(jié)會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變C自尊的人不圖虛榮拒絕沾染不良習(xí)氣D為了維護(hù)自尊,可以舍棄許多東西,但決不可喪失人格,做有損人格的事2、自尊者豁達(dá)表現(xiàn)在( )A不在乎別人的一點(diǎn)兒議論,一點(diǎn)兒批評(píng)B保持適度的自尊C對(duì)待他人的批評(píng)或指責(zé),做到“有則改之,無(wú)則加勉” D學(xué)會(huì)用幽默化解矛盾和沖突3、在日常生活中,尊重他人就應(yīng)該( )A善于欣賞他人 B能夠接納他人C完全按照對(duì)方的意愿辦事 D不做有損于他人人格的事情4、新華網(wǎng)2020年1 1月7日?qǐng)?bào)道:一名11歲少年,因被老師批評(píng)幾句后感覺(jué)自尊心受挫,竟從自家樓頂跳樓身亡。該少年的悲劇告誡我們( )A自尊心是有害的,不利于我們的健康成長(zhǎng)B對(duì)待他人的議論和批評(píng),要做到“有則改之,無(wú)則加勉” C要養(yǎng)成豁達(dá)、開(kāi)朗的性格,感受自尊的快樂(lè) D自尊要適度,不能過(guò)于敏感5、自尊的人懂得尊重他人,這是因?yàn)椋?)A要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人B誰(shuí)都有缺點(diǎn)和不足,誰(shuí)都不希望聽(tīng)到別人的批評(píng)和指正 C不尊重他人的人,不可能贏得他人的尊重D每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來(lái)感受自尊三、簡(jiǎn)答題1、為什么說(shuō)自尊要適度?2、尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么?3、怎樣做到尊重他人?4、為什么要學(xué)會(huì)尊重?(尊重他人的重要意義)四、辨析題:

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