江蘇鹽城文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第12課時(shí)拋物線的幾何性質(zhì)1教案蘇教選修11_第1頁(yè)
江蘇鹽城文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程第12課時(shí)拋物線的幾何性質(zhì)1教案蘇教選修11_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章 圓錐曲線與方程第12課時(shí) 拋物線的幾何性質(zhì)（1）教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握拋物線的范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率等幾何性質(zhì)；2. 能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對(duì)拋物線方程進(jìn)行討論，在此基礎(chǔ)上列表、描點(diǎn)、畫(huà)拋物線圖形；3. 在對(duì)拋物線幾何性質(zhì)的討論中，注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化.教學(xué)重點(diǎn)： 拋物線的幾何性質(zhì)及其運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)： 拋物線幾何性質(zhì)的運(yùn)用教學(xué)過(guò)程：.問(wèn)題情境拋物線（）的取值范圍是什么？對(duì)稱性是怎樣的？ 有頂點(diǎn)嗎？.建構(gòu)數(shù)學(xué) 拋物線的幾何性質(zhì)： 1.范圍： 2.對(duì)稱性： 3.頂點(diǎn)： 4.漸進(jìn)線： 5.離心率：.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1：求頂點(diǎn)在原點(diǎn)，焦點(diǎn)F為（5，0）的拋物線的方程. 練習(xí)：根據(jù)下列條件，求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程： （1）頂點(diǎn)在原點(diǎn)，焦點(diǎn)F為（0，4）;（2）頂點(diǎn)在原點(diǎn)，關(guān)于x軸對(duì)稱,并且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(5, 4).例2：探照燈反射鏡的軸截面是拋物線的一部分，光源位于拋物線的焦點(diǎn)處，已知燈的圓的直徑60cm，燈深為40cm，求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和焦點(diǎn)位置O7AB0.7練習(xí)：如圖，吊車梁的魚(yú)腹部分AOB是一段拋物線，寬為7m，高為0.7m,求這條拋物線的方程思考：過(guò)拋物線的焦點(diǎn)作直線交拋物線于，兩點(diǎn)，如果，求.課時(shí)小結(jié):.課堂檢測(cè).課后作業(yè)書(shū)本P46 習(xí)題2，41. 根據(jù)下列條件，求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程： （1）頂點(diǎn)在原點(diǎn)，焦點(diǎn)F為（0，5）;（2）頂點(diǎn)在原點(diǎn)，關(guān)于y軸對(duì)稱,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M (4, 3).2.已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，關(guān)于y軸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論