小學三年級班主任工作總結(jié)（通用）

小學三年級班主任工作總結(jié)小學三年級班主任工作總結(jié)我喜歡當班主任，因為我喜歡孩子。我喜歡孩子的天真和愛，就像孩子的幼稚和樸素。和他們一起，我總是有一種非常神圣的感覺，仿佛我變得純潔可愛。我想，已經(jīng)很長一段時間了，我必須標有一個特殊的品牌，無論我在哪里，只要我張開嘴和孩子們交談，就會有人問：你是老師嗎？ “我記得有人開玩笑說校長是世界上最年輕的官員。但這位官員可能是世界上最無利可圖的官員。雖然官方立場不大，但處理事情的復(fù)雜性和微不足道是莫名其妙的。要做得好真的很難，而且需要一定的藝術(shù)和技巧。在這學期，我做了以下工作：一是注重安全教育。有這樣一句話：教育不是小事。安全是教育中最重要的事情。作為一名班主任，我總是把安全放在最前沿，經(jīng)常掛我的安全。當你在課堂上時，記得說：不要鬧事！下雨天，學生：不要亂跑！學校的聾啞學生：在路上小心，注意安全，準時回家！暑假時，學生們：放鞭炮時要小心！在暑假期間，建議學生：他們不允許外出私人游泳。他們必須去常規(guī)游泳池，在父母的帶領(lǐng)下游泳！第二，創(chuàng)造一個良好的階級。該課程是培養(yǎng)學生個性發(fā)展的沃土。在這片肥沃的土壤中，學生良好的行為習慣和良好的人格素質(zhì)可以帶來改變。在課堂上，我們努力學習;在課堂上，我們一起玩;我們和學生們坐在一起，像家人一樣，聊天，從國內(nèi)外新聞到課堂上的小事，天空，無所不在，老師生活和生活的感受也及時發(fā)現(xiàn)并解決了許多潛在的問題，使課堂協(xié)奏曲和諧愉快地進行。第三，培養(yǎng)學生的良好品格和學習習慣。我記得說過這樣的話：種植行為，收獲性格;種植個性，收獲習性;種植習性，收獲生命。在長期班主任的工作中，我深深地認識到，小學階段是人生的起始階段，也是人們基本素質(zhì)形成的開始階段。在此期間，良好品格和學習習慣的培養(yǎng)將使孩子們的余生受益。第四，重視課堂活動的發(fā)展。本學期開展了一系列活動，如班級布局比賽，全國十大校園歌手比賽，科技節(jié)，英語節(jié)，閱讀節(jié)，主題團隊會議，體育節(jié)等。我感到興奮和快樂，所有的熱情都很高漲。我認為現(xiàn)在是班主任利用這些活動有效和專門地教育他們的好時機。開展各種課堂活動是班主任集體教育和個人教育的基本形式，是培養(yǎng)學生素質(zhì)的基礎(chǔ)。課堂活動眾多，內(nèi)容豐富多彩，不僅可以培養(yǎng)班級的凝聚力，還可以使他們活躍起來。在所有領(lǐng)域?qū)ふ铱鞓?，獲取知識并提高自己的能力。課堂活動不僅讓學生動起心頭，而且還動起手腳，身體動作，身心都處于緊張，放松和快樂的狀態(tài)，這有助于學生改善身心健康。這個學期的學生取得了很好的成績，這是富有成效的：學校班級安置比賽獲一等獎。全國十大校園頂尖歌手大賽：夏曉彤獲一等獎。 （全校最高分）3.我心中的國慶黨畫比賽：龔明明獲一等獎，謝晨懿獲二等獎，曾偉波和池邦勇獲三等獎。4.夏曉彤獲得科技節(jié)富有想象力的繪畫比賽一等獎，龔明明和遲邦勇獲得二等獎，徐文文獲得科技節(jié)小生產(chǎn)競賽二等獎。5，閱讀節(jié)日（1）三字經(jīng)經(jīng)典閱讀顯示學校得分最高。（2）龔明明被授予讀書明星葉世成，夏曉宇，曾偉波，張玉申，林良閣。（3）遲邦勇代表學校參加“水利杯”征文比賽。（4）每個學生閱讀5本以上的課外書，閱讀后寫5本。（5）作曲現(xiàn)場比賽：謝一友獲一等獎，夏曉彤，龔明明，葉世成獲二等獎，張玉申獲三等獎。6.英語節(jié)：夏小玉獲得了馬嶼學區(qū)英語歌曲獨奏比賽一等獎，代表馬玉學區(qū)參加比賽。7.我心中的派對征文比賽：遲邦勇獲得二等獎，張玉申獲得三等獎。8.黨內(nèi)謠言：龔明明獲一等獎，夏曉彤獲二等獎，謝一佑獲三等獎。9.紅領(lǐng)巾心向黨主題團隊將成為學校中第一個代表Mayu學區(qū)參加比賽的人。10.體育節(jié)：15名男子和15名女子接力比賽獲一等獎。11，元旦合唱團在希望的田野