百分數(shù)與小數(shù)的互化(例1、例2)用.ppt

0.451.20.367,1.先把下面的小數(shù)化成分數(shù)，再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。,知識鏈接,2.先把下面的分數(shù)化成小數(shù)，再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。,知識鏈接,3.把下面的分數(shù)化為百分數(shù).,=9%,=35%,=1.5%,=120%,=0.5%,=87.5%,知識鏈接,百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)的互化,人教版六年級數(shù)學上冊第五單元,合作探究：百分數(shù)和小數(shù)怎么互化呢？,把0.24、1.4、0.123化成百分數(shù)。,0.24,1.4,0.123,=24%,=140%,=12.3%,小數(shù)化成百分數(shù)，先把小數(shù)化成分母是100的分數(shù)，再改寫成百分數(shù)。,1,合作探究：,（1）把小數(shù)化成百分數(shù)：,0.97,=97%,=8%,0.08,0.005,0.132,=0.5%,=13.2%,想一想：怎樣能很快地把小數(shù)化成百分數(shù)？,小數(shù)點向右移動兩位，后面添上“%”。,小數(shù),百分數(shù),怎樣把27%、135%化成小數(shù)呢？,2,百分數(shù)可以看成分母是100的分數(shù)，可以直接寫成小數(shù),27%,=0.27,135%,=1.35,（2）把百分數(shù)化成小數(shù)：,97%,=0.97,=0.08,8%,0.5%,13.2%,=0.005,=0.132,想一想：怎樣能很快地把百分數(shù)化成小數(shù)？,小數(shù),百分數(shù),去掉“%”，小數(shù)點向左移動兩位。,小數(shù),分數(shù),先化成分母是10、100、1000的分數(shù)，再約分。,分子分母。,百分數(shù),小數(shù)點向右移動兩位，后面添上“%”。,去掉“%”，小數(shù)點向左移動兩位。,例3,春蕾小學的一項調(diào)查表明，有蛀牙的學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的20%，沒有蛀牙的學生人數(shù)占80%。,請大家運用過去所學過的知識，試著把上面幾個百分數(shù)改寫成分數(shù),先把百分數(shù)改寫成分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。,80()(),合作探究：百分數(shù)和分數(shù)怎么互化呢？,百分數(shù)化成分數(shù)的方法,把百分數(shù)化成分數(shù)，先把百分數(shù)改寫成分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。,把1、.5、120化成分數(shù)。,想一想,怎樣能很快地把分數(shù)化成百分數(shù)？,分數(shù),百分數(shù),先把分數(shù)化成小數(shù)，再化成,例4,把下面各分數(shù)化成百分數(shù),除不盡時，通常保留三位小數(shù),做一做,1、P82“做一做”第1、2題。,2、選擇題,（1）在7的后面添上百分號，這個數(shù)（）。,A、大小不變B、縮小100倍C、縮小100,（2）下面和25不相等的數(shù)是（）。,A、2.5,B、,C、0.25,B,A,練,習,十,九,1.把下面的小數(shù)化成百分數(shù)，百分數(shù)化成小數(shù)。,2.1,0.313,18.5%,1.07,26.34%,59.8%,1.41,0.69,=210%,=31.3%,=0.185,=107%,=0.2634,=0.598,=141%,=69%,B,1、在一個自然數(shù)（0除外）后面添上一個“%”，這個自然數(shù)就（）。,選一選,A.擴大100倍,B.縮小100倍,C.減少100倍,2、把6.4%化成小數(shù)，先把百分號去掉，然后把6.4的小數(shù)點（）移動（）。,A：向左,B：向右,C：一位,D：兩位,A,D,比較大小:,判斷，對的打“”，錯的打“”。,1、1.041=1041%（