教師農(nóng)村支教心得體會范文（通用）

教師支持農(nóng)村教育的經(jīng)驗我畢業(yè)于江西師范大學(xué)，經(jīng)過二十年的實習(xí)后回到了學(xué)校。學(xué)校讓我去學(xué)?？倓?wù)部門幫忙。在系里學(xué)習(xí)和工作了一個月后，學(xué)校與我的系溝通，并準(zhǔn)備讓我在學(xué)校呆一年。當(dāng)時，當(dāng)消息傳開時，許多學(xué)生非常羨慕。但當(dāng)時我想，我選擇了數(shù)學(xué)教育作為我的專業(yè)，并想成為人民的老師。如果我留在學(xué)校，我將無法實現(xiàn)我最初的理想，所以我現(xiàn)在拒絕了。我來到福州找工作。我很幸運在那里找到了一份工作，薪水也不錯。幾個月后，我也習(xí)慣了那里的生活習(xí)慣。我也和那里的老師和學(xué)生聯(lián)系得很好。但是當(dāng)我在年底新年回來時，我聽到母校校長說幾位代課老師覺得工資太低，工作量太大。他們明年不打算教書，現(xiàn)在我不知道如何安排明年的課！當(dāng)我聽到這個，我感到非常不舒服。最后，我說，校長，我明年會回來接任。當(dāng)我到家時，我把今天對校長說的話告訴了父母。當(dāng)時他們不明白。外面的待遇太好了，其他人都想出去。當(dāng)你到了那里，你跑回去拿300元的工資。他們舉手反對我回來教書。做了很長時間的思想工作后，他們終于知道了我的決定。在正常情況下，他們不太可能改變主意。就這樣，我開始取代我的母校。那年暑假，我們從上饒縣教育局招聘老師的消息傳到了我們學(xué)校。當(dāng)時，我所在的縣招聘了12名數(shù)學(xué)教師。結(jié)果出來后，我名列榜首。那時，我可以選擇縣城附近的學(xué)校，但我沒有。我毫不猶豫地選擇了我的母校王獻(xiàn)小學(xué)，它是上饒縣北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中耕種最遠(yuǎn)的。就這樣，我真正開始了教書育人的事業(yè)。古人說:了解你的敵人和你自己，你不會在所有的戰(zhàn)爭中被打??！因此，首先，從學(xué)生的基本情況入手，我們將認(rèn)真了解班上每個學(xué)生的基本情況。只有掌握學(xué)生的第一手信息，真正了解他們，才能更有利于因材施教，才能真正實現(xiàn)對所有學(xué)生的承諾。這是老師在農(nóng)村教育中的經(jīng)驗。每周我都抽出時間去看望每個學(xué)生。風(fēng)和雨來來去去不會花很長時間。我發(fā)現(xiàn)這里的大多數(shù)孩子都是留守兒童。他們和祖父母住在一起，他們的父母為了謀生出去工作。因此，這里的許多孩子很早就養(yǎng)成了寬松的性情。他們很天真，臉皮厚。他們希望有人關(guān)心他們，但他們不想任何人干涉他們的事。他們只想做像學(xué)習(xí)這樣的事情。小學(xué)畢業(yè)后，他們想出去工作省錢。在我知道這種情況后，我經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系在國外工作的學(xué)生的父母。首先，我做家長的思想工作，讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績。然后我做學(xué)生的工作，讓他們意識到閱讀的重要性。我還幫助了村里一個五口之家的孩子，她因為母親的疾病和父親的去世而輟學(xué)。這個家庭的經(jīng)濟(jì)非常緊張，她回到了學(xué)校。那時，我這學(xué)期拿了額外的工資來養(yǎng)家糊口，并交了她的學(xué)費?，F(xiàn)在這個小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但是她經(jīng)常在春節(jié)后來學(xué)?？赐覀兊睦蠋?。山區(qū)的天氣相對寒冷。看到孩子們凍得嘴唇發(fā)紫，雙手發(fā)紅，大部分學(xué)生的父母不在身邊，還有他們的祖父母，我真的很難過，感動得流下了眼淚。接下來的一周，我采取行動，發(fā)起了一場捐贈運動，讓所有老師和學(xué)生把他們買不起或沒穿的衣服帶到學(xué)校。我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或者被子太薄的學(xué)生放一些衣服在上面。這次活動是在房地產(chǎn)業(yè)主謝先生得知(一個人看著仙鄉(xiāng)，在國外做房地產(chǎn)生意)，他告訴我們的中小學(xué)校長，我是你培養(yǎng)的，你們的老師都是這樣來幫助貧困學(xué)生的，所以我每年給中小學(xué)10萬元作為謝石扶貧基金和獎學(xué)金(合同期為10年)。他們的處境已經(jīng)成為我們心中永恒的火焰！它們是我們生命中永恒的時刻，是我們生命中巨大的財富，是我勇敢戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝一切困難的不竭動力！在日常生活中，尤其是在周末，為了和同學(xué)們呆一段時間，我通常周末不回家，周日也不去上學(xué)。我充分利用這段時間，作為朋友，在他們的學(xué)習(xí)思想、工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)和幫助，讓他們能夠清楚地了解自己的人生目標(biāo)！我已經(jīng)掌握了學(xué)生的第一手資料！一旦了解了班級的基本情況，師生關(guān)系就會和諧。有了這樣一把傘，師生之間的進(jìn)一步交流將隨之而來。師生關(guān)系融洽后，我立即開始努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。首先，虛心向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)真正的經(jīng)文，并仔細(xì)聆聽老教師在講課中選擇的方法。此外，我還積極參加了市縣著名教師組織的示范公開課和遠(yuǎn)程教育。我真的看到了名師的大班，學(xué)會了聽名師講課的經(jīng)驗傳遞，真的很欣賞名師的風(fēng)范！在虛心學(xué)習(xí)一線經(jīng)驗后，結(jié)合班級實際情況，在實際教學(xué)中摸索前進(jìn)。我充分利用大學(xué)時代看到的新事物，與對這些新事物非常感興趣的時事新聞學(xué)生交流。在我的課堂上，我注意的是在上課前用幽默語言作為介紹語言和“藥物介紹”，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境氛圍中不知不覺地走進(jìn)知識的海洋，學(xué)習(xí)新知識！在講座的具體部分，我主要采用師生互動的方式，通過提問、設(shè)問和交流的方式來激發(fā)學(xué)生對知識的渴求和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。每次我看到渴望一個接一個嘗試的學(xué)生，我都不知道自己有多美，比吃蜂蜜還甜！在課堂上，我給了學(xué)生足夠的空間讓譚自由玩耍。課后，我通過與學(xué)生交流給他們留下了許多奇怪的故事。我把數(shù)學(xué)知識和他們的好奇心緊密聯(lián)系在一起。我經(jīng)常幫助學(xué)生解釋生活中的一些謎題，讓學(xué)生喜歡和我交流。課后，他們吹響了對知識海洋進(jìn)行大規(guī)模攻擊的號角！此外，我從未在口頭或行動上歧視過任何學(xué)生。對于那些基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)有困難。我決心幫助那些渴望進(jìn)步但基礎(chǔ)不好的學(xué)生。從第一卷開始，我將補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)，每天輔導(dǎo)兩次(午休和晚上)。結(jié)果，小家伙們通過各種渠道尋求終極真理。在這個過程中，我意識到教學(xué)是有趣的，學(xué)生們意識到了學(xué)習(xí)的真正意義。近年來，在學(xué)校的支持和幫助下，我在商業(yè)上取得了很大的進(jìn)步，在教學(xué)上也取得了很好的成績。近年來，我的教學(xué)成績在李湘乃至全縣名列前茅。自從我被任命以來，我一直深感震驚。農(nóng)村地區(qū)的教學(xué)環(huán)境仍然不值得我樂觀。在許多實際