河北省2019版八年級(jí)下學(xué)期期末語文試題（I）卷

河北省2019版八年級(jí)下學(xué)期期末語文試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、字詞書寫1 . 根據(jù)拼音寫漢字。被y為“天下第二行書”的祭侄文稿,是顏真卿為追祭侄兒顏季明而寫。起初行筆沉著厚實(shí)，表現(xiàn)出祭靈時(shí)的敦樸qin誠；寫至后面，作者的悲痛之情不可自已，情如潮涌。全篇悲chung蒼勁，具有震hn人心的藝術(shù)感染力。二、現(xiàn)代文閱讀遠(yuǎn)塵淡墨調(diào)煙雨瓷板上的中國書畫古陶瓷上出現(xiàn)文字,早在三國時(shí)期就開始了。但直到六朝時(shí)期,陶瓷上的文字,仍以刻印或模印等表現(xiàn)形式存在,不能稱之為陶瓷書法,直到唐代,隨著長沙窯以書寫的文字來裝飾瓷器,陶瓷書法才算真正誕生。陶瓷書法有平面的“瓷板書法”與立體的“瓷器書法”之分。除書法外,用國畫技法裝飾陶瓷則推動(dòng)了“瓷板畫”的出現(xiàn),從清中期開始,瓷板畫的發(fā)展走向了興盛。 由土與火淬煉而成的中國陶瓷,經(jīng)由筆與墨的浸染,從文化維度上脫胎換骨,從技藝晉身成為藝術(shù)。而一貫被譽(yù)為“中國美學(xué)之靈魂”的中國書畫，脫離紙面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦碰撞生發(fā)出新奇別致的情趣。 瓷與紙有諸多類似，又大不相同。同樣清白素凈的基調(diào),因?yàn)椴馁|(zhì)、料性、技法、成型的不同，書寫者與欣賞者都得到不同的體驗(yàn)。陶瓷書畫創(chuàng)作之前,書家對(duì)胚料的調(diào)制和瓷坯的性狀需有成竹在胸的了解,書寫繪畫時(shí)才能恰到好處地控制運(yùn)筆的力度、速度和技巧,否則很容易流露粗糙、呆板之相。 以瓷板作書畫，紙可以吸墨，瓷板卻不能；紙柔軟而輕薄，瓷板光潔而厚重。紙上運(yùn)筆,講求力度、波勢(shì)和意韻,故常有“力透紙背”之說;瓷板行書,由于溫差導(dǎo)致的窯變,能夠讓料性發(fā)生變化,所有的力度,輕重緩急,提按使轉(zhuǎn),所有的色相,濃淡枯澀,墨色變幻,賴火之功,會(huì)完全“現(xiàn)形”,因而更勝“力透紙背”,而是筆觸如刀刻。酣暢淋漓處,紙不可及也,但若沒有足夠的好料和書寫功力,也很容易“現(xiàn)丑”,釉中與釉下的書寫,會(huì)讓你筆行不暢,或浮或木,更遑論韻味,趣味。 好的瓷板書畫作品,非手功精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、悟性超凡又學(xué)養(yǎng)豐厚的書畫家不能為。民國時(shí)期最負(fù)盛名的“珠山八友”瓷板畫為藏家竟相追逐,繪出的各種山水人物花卉走獸無不光彩傳神,栩栩如生,其筆法、墨韻、色彩和同時(shí)代的海上畫派的作品有異曲同工之妙,又帶有濃重的傳達(dá)個(gè)性面貌的文人畫色彩。八人的題款,也都是書法精品,色釉交映,凝練渾厚,浸透金石,盡現(xiàn)風(fēng)流。 古詩有七絕詠青花瓷之美：“雨過天青云破開,鬼谷下山入夢(mèng)來。遠(yuǎn)塵淡墨調(diào)煙雨,一見傾心鐫畫臺(tái)。”在英文里,“中國”和“瓷器”是同一個(gè)單詞china。瓷,連接著中國人的精神世界,延續(xù)這種優(yōu)美的傳統(tǒng)技藝,更需在其中糅入書心、文心。瓷板書畫,將書畫藝術(shù)、制瓷藝術(shù)及傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)融為一體,既拓寬了書畫藝術(shù)的載體,又以不同書體、內(nèi)容、章法之有機(jī)組合,為瓷器脫去“匠氣”“與煙火氣”,萃取出凝重質(zhì)樸的魅力。 書畫行走瓷板,筆墨線條在釉彩間舒展舞蹈,古典詩文在瓷板上低吟淺唱,剛強(qiáng)者有了柔軟的面容,柔軟者有了剛強(qiáng)的筋骨,正合乎中國人的太極之“道”。惟其得道,“瓷”與“書畫”這兩門中國傳統(tǒng)技藝蘊(yùn)含的人文精神、審美理念和藝術(shù)感染力才能更長遠(yuǎn)的彰顯。 （摘自中央國家機(jī)關(guān)書協(xié)微信平臺(tái)）2 . 本文說明的對(duì)象是什么？采用了哪種說明順序？3 . 閱讀全文，說說“瓷”和“書畫”這兩門傳統(tǒng)技藝結(jié)合蘊(yùn)含了哪些值得人們欣賞的品味？4 . 中國陶瓷從技藝晉身成為藝術(shù)需要一個(gè)過程，閱讀（1）（2）段，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)奈淖?。古陶瓷文?陶瓷模印文字-（_）-（_）5 . 閱讀（3）（4）段，說一說瓷板作書畫和紙上作書畫的區(qū)別。6 . 文章第五段列舉“珠山八友”的例子有什么作用？7 . 鏈接積累：蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩中有畫”，請(qǐng)寫出王維使至塞上體現(xiàn)“詩中有畫”特色的句子。閱讀文章，回答后面小題鎖在雨霧中的冰川譚談常聽人說：看山去張家界，看水去九寨溝。那么，看冰呢?“去我們海螺溝吧！那是亞洲海拔最低、離都市最近的一座現(xiàn)代海洋性冰川。這里，生態(tài)完整的原始森林遍布山間。一棵棵樹木，挺拔而高大。高的有一百多米?！迸阃覀兊闹魅?，十分自豪地對(duì)我們說。汽車在山間公路上奔馳著，幾番盤旋之后，上到了山腰之中。路旁山坡間，遍是幾人方可合抱的大樹，挺拔直上，刺破云天，高約百米。云團(tuán)在山間飄動(dòng)，灑下一片蒙蒙細(xì)雨。偶爾云團(tuán)飄開，看到對(duì)面陡峭的絕壁懸崖上，瀉下一片水瀑，如一掛白練從空中垂落。這絕壁懸崖，這百米飛澤，生發(fā)出無比的氣勢(shì)，給這座山巒，平添一種威嚴(yán)與神奇。上到一個(gè)山間臺(tái)地上，汽車在一塊坪地上停住了。我們走下車來，仿佛已經(jīng)從初秋走進(jìn)了嚴(yán)冬。我已把帶著的所有衣服都穿到身上了，仍感寒氣逼人。天下著小雨，山間林子中，處處升騰著白色的水霧。景區(qū)在這里架設(shè)了上到山頂?shù)乃鞯?，游人們從這里登上纜車。如果天氣晴好，這段乘坐纜車的二十分鐘的游程，你能看到景色壯麗的冰川，看到氣勢(shì)磅礴的冰瀑。然而，這一天，老天不開恩，腳下一片細(xì)雨濃霧，把冰川所有的美景，全都嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鎖住。只偶爾看到纜車下面，在濃霧中探出頭來的一棵棵樹尖。這里，那高達(dá)一千零八十米、寬達(dá)一千一百米的大冰瀑布，那原始、古老、野性、神奇、獨(dú)特、驚險(xiǎn)的種種冰川風(fēng)采，我們只能在圖片中、圖書里看到。纜車把我們載到了山頂。一條游道，引領(lǐng)我們?nèi)タ匆惶幈ā＜?xì)雨中，我們艱難地前行，想近距離地去感受一下冰川。這里海拔三千多米，空氣稀薄，行路稍快，就胸悶，就氣喘吁吁。不時(shí)有抬竹轎的人要拉我上轎，我都拒絕了。終于走到了幾塊巨大的“巖石”聳立的地方，導(dǎo)游告訴我們：那不是巖石，而是冰塊。他說：有一年，一位游客在這里照相，一不小心，掉入了冰縫之中，就被冰川永久地收留了。在大自然面前，人的生命是何等的渺?。]有觀賞到冰川最壯麗、最雄偉、最神奇的景色，一種巨大的遺憾，占據(jù)了我的心胸。世界上的事物，總是有兩面性的。遺憾里，深藏著一種誘惑。這種誘惑，就是我下次來探看這處冰川美景的動(dòng)力。這天晚上，我們落腳在海螺溝二號(hào)營地。這是一個(gè)溫泉賓館。四周冰天雪地，這里卻熱氣騰騰。一掛蓬生騰騰熱氣的溫泉瀑布，從一處高壁上飛瀉而下。冰川里冒出溫泉，且出水口的溫度高達(dá)九十八度。世間熱與冷、冰與火本不相融，卻神奇地在這里和諧相處，這就是天公地母的一處杰作。我們住的這個(gè)房間后面，有一個(gè)高墻相圍，卻又露出天頂?shù)男厝亍Ｍ聿鸵院?，赤身躺在溫泉池里，泡上半個(gè)小時(shí)，舒服極了。不覺間，心間的遺憾悄然退去，一種溫馨油然而生。海螺溝，挺美；海螺溝的溫泉，挺美?。ê衔膶W(xué)2017年第6期有刪改）8 . 通讀全文，說說為什么作者認(rèn)可“看冰要去海螺溝”的說法。9 . 聯(lián)系上下文，品味下列句子，回答括號(hào)里的問題。這一天，老天不開恩，腳下一片細(xì)雨濃霧，把冰川所有的美景，全都嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鎖住。（“鎖”字運(yùn)用妙在何處？）10 . 有人認(rèn)為，本文題為“鎖在雨霧中的冰川”，但還寫了海螺溝的樹木、溫泉等似與冰川無關(guān)的內(nèi)容，不太妥當(dāng)。你是如何認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)你運(yùn)用散文知識(shí)簡(jiǎn)要闡述。11 . 下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A作者之所以拒絕抬竹轎的人上轎，非要自己走去看冰川，就是因?yàn)榕聞e人看不起。B作者聽聞一位游客因掉入冰縫而被冰川永久地收留，感到在自然面前人類的渺小。C作者因?yàn)橛觎F沒有欣賞到最壯麗的冰川，感到遺憾，但同時(shí)又被誘惑著下次來看。D冰天雪地的環(huán)境中，作者享受著溫暖舒適的冰山溫泉，感受到大自然的神奇魅力。三、對(duì)比閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。（甲）崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一舟,擁毳衣爐火獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡，更有癡似相公者。”（乙）王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠?zhàn)笏颊须[詩。忽憶戴安道,時(shí)戴在剡,即便夜乘小舟就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴!”王子猷嘗暫寄人空宅住,便令種竹?；騿枴皶鹤『螣?王嘯詠良久,直指竹曰:“何可一日無此君!”（注釋）王子猷(yu):即王徽之,王羲之的兒子。剡(shn):縣名。12 . 解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(1)余強(qiáng)飲三大白而別（_） (2)客此（_）(3)因起彷徨（_） (4)即便夜乘小舟就之（_）13 . 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（ ）A四望皎然復(fù)行數(shù)十步豁然開朗B即便夜乘小舟就之實(shí)是欲界之仙都C造門不前而返余強(qiáng)飲三大白而別D人問其故問其姓氏14 . 請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)莫說相公癡，更有癡似相公者。(2)吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴!15 . （甲）（乙）兩文的主人公都具有怎樣相似的性格特點(diǎn)?四、情景默寫16 . 請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。（1）深林人不知，_。（王維竹里館）（2）馬上相逢無紙筆，_。（岑參逢入京使）（3）_，百般紅紫斗芳菲。（韓愈晚春）（4）_，隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（5）很多古詩詞中都提到了“風(fēng)”，如“_，_”（王灣次北固山下），借“風(fēng)”，把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景表現(xiàn)了出來；還如“_，_”（李白春夜洛城聞笛），借“風(fēng)”，寫盡了笛聲的悠揚(yáng)，勾起了游子無盡的鄉(xiāng)思。（6）木蘭詩中說明女子如有施展抱負(fù)或才干的機(jī)會(huì)，并不比男子遜色的詩句是：_，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，_？（7）黃河孕育了燦爛的中華文明，古代文學(xué)作品中有許多描寫黃河的詩句，請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句有關(guān)黃河的古詩：_，_。五、詩歌鑒賞閱讀下面的古詩，完成下列各題。暮熱游荷池上楊萬里細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（注釋）細(xì)草搖頭：指微風(fēng)吹來。儂：我。 披襟：敞開衣襟。17 . 全詩寫作者傍晚游玩的情景，詩人描寫了“_”“_”“荷花”等意象，充滿生活氣息，妙趣橫生，表達(dá)出詩人_之情。18 . 請(qǐng)賞析“荷花入暮猶愁熱”中“愁”字的妙處。六、語言表達(dá)19 . 你的同學(xué)陸明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天，導(dǎo)致成績下滑。作為他的好朋友，你該怎樣勸說他？七、名著閱讀青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水渣，在早春的陽光下閃亮，外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時(shí)用的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么，我是和你一起熬過冬天的嗎？”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話？“跟雀兒它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。但是他一想到，明天他就要離開這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的朋友們，同志們，所有那些親愛的人們?cè)谝黄?，他又高興了。這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方，飛到那旱已成為他不能分高的整個(gè)生活上去了。20 . 上面這段文字選自原蘇聯(lián)著名作家_的名作鋼鐵是怎樣煉成的。21 . 選文有著精彩的自然環(huán)境插寫和社會(huì)環(huán)境描寫的句子，請(qǐng)找出一句自然環(huán)境描寫或社會(huì)環(huán)境描寫的句子，并說說它的表達(dá)作用。22 . 文中說“這是他第四次死里逃生”請(qǐng)寫出保爾第一次和第二次“死里逃生”的經(jīng)歷。示例；第三次，是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷寒的保爾，他不得不離開崗位。23 . 你是如何理解鋼鐵是怎樣煉成的這一題目的含義的？24 . 祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以_為生?；㈡な窍樽拥钠拮?，也是車廠主_ _的女兒。八、作文25 . 閱讀下面的文字，按要求作文。前不久，一則“鐘南山稱每年 210 萬兒童死于豪華裝修”的消息在網(wǎng)上熱傳，引來了不少質(zhì)疑。幾天后，鐘南山發(fā)出聲明，就演講中引用的“我國每年 210 萬兒童死于豪華裝修”這一未經(jīng)研究證實(shí)的資料而向公眾致歉，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤可能會(huì)引起公眾的過度恐慌。他表示，今后講課或發(fā)表演講，會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮鸭?、甄別資料。