五年級數(shù)學(xué)下冊 整理與復(fù)習(xí)教案 北師大版VIP

整理與復(fù)習(xí)（一）一、教學(xué)內(nèi)容：第33-35頁“整理與復(fù)習(xí)(一)二、教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用本階段所學(xué)的分?jǐn)?shù)乘法、長方體(一) 和分?jǐn)?shù)除法的知識解決實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：靈活應(yīng)用知識解決實(shí)際問題。四、教具準(zhǔn)備：小黑板五、教學(xué)過程：活動(dòng)一： (第34頁練一練第1題)3/75/9 125/8 2/34/155/124/15 6/253/10 7/23/10（學(xué)生先獨(dú)立解決,然后說說做這些題時(shí)應(yīng)該注意什么?活動(dòng)二：尋找突破誰快捷? （第34頁練一練第2題) 原價(jià):2880元 打七折 現(xiàn)價(jià):?元 1.買電視機(jī)。 2.學(xué)生先獨(dú)立作答，比一比，誰能快速解決問題。 3.學(xué)生出示所列的算式，然后要求說明解題思路，即:要想知道買哪二種合算，就要先知道每種電視機(jī)打折后是多少元?；顒?dòng)三細(xì)致分析解問題。(第34頁練一練第3題) 4.一小包紙巾的長、寬、高分別是7 厘米、5厘米、3厘米。如右圖，用一大 張塑料紙將這10包紙巾包起來，至少需要多大面積的塑料紙? 學(xué)生審題，理解題意后思考:這道題讓我們運(yùn)用到哪方面的知識? 分析:怎樣才能知道10包紙巾的長、寬、高? 有困難的可借助實(shí)物操作)指名板演，全班交流。活動(dòng)四多樣思考巧解題。(第34頁練一練第4題) 5.把一個(gè)棱長為20厘米的正方體分成兩個(gè)相同的長方體，每個(gè)長方體的表面積是多少? 分析題意，與第3題對比:兩道題都求表面積，有什么不同呢? 這種題型用什么方法更便于理解? (畫圖法)比一比，誰的解題方法多? 活動(dòng)五靈活思維找方法。(第34頁練一練第5題) 引導(dǎo)看圖，分析圖意從圖中你獲得了哪些信息? 你會用什么方法解決問題? 根據(jù)學(xué)情，用兩種方法解題: 活動(dòng)六解題策略巧運(yùn)用。(第35頁練一練第6、7、 8、9題) 引導(dǎo)學(xué)生弄清題意，說一說每道的數(shù)量關(guān)系，并明確自己解決這四道題是否有困難，若有馬上提出來，同學(xué)幫助提示。 學(xué)生選擇自己覺得最沒有把握的一道題來完成，在小組中交流做法，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 小組中選出本組出錯(cuò)最多的一道題上臺展示，并分析原因。 6.小明有15張郵票，是小芳郵票張數(shù)的?小芳有多少張郵票? 小麗的郵票張數(shù)是小芳的3/5,小麗有多少張郵票? 7.東方小學(xué)五(2)班每周的課程表上共有30節(jié)課，其中 語文課占1/5 ，數(shù)學(xué)課占1/6 ，音樂課占1/15，體育課占1/10，語文課、 數(shù)學(xué)課、音樂課、體育課每周分別有多少節(jié)? 8.利民超市昨天運(yùn)來橘子和蘋果兩種水果，其中橘子有 4240千克，正好是蘋果質(zhì)量的4/5，運(yùn)來蘋果多少千克? 9.某學(xué)習(xí)小組在一個(gè)十字路口統(tǒng)計(jì)5分內(nèi)由西向東的汽車流量，并將數(shù)據(jù)制成下面的統(tǒng)計(jì)表。車型占車輛總數(shù)的幾分之幾小轎車3/8公共汽車1/4面包車1/6其它5/255分鐘內(nèi)